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地球的衛(wèi)星—月球課件PPT模板教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹地球的衛(wèi)星—月球課件PPT模板教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的PPT，共計(jì)14頁(yè)。人類從沒(méi)有停止對(duì)月球的探索，以前我們的國(guó)家科技不夠發(fā)達(dá)，探究月球是我們想都不敢想的事情，看到別的國(guó)家建立空間站，我們只能心里默默難過(guò)，但是現(xiàn)在，隨著國(guó)力增強(qiáng)，科技發(fā)展，我們建立了自己的空間站，去月球已經(jīng)變得不是難以實(shí)現(xiàn)。這是我們綜合國(guó)力的增強(qiáng)。
小學(xué)六年級(jí)一般過(guò)去時(shí)態(tài)六年級(jí)英語(yǔ)課件PPT模板
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套有關(guān)小學(xué)六年級(jí)一般過(guò)去時(shí)態(tài)六年級(jí)英語(yǔ)課件PPT模板。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)重在積累。與漢語(yǔ)不同，英語(yǔ)需要講究時(shí)態(tài)，也就是不同的時(shí)間需要使用不同的時(shí)態(tài)，這就需要我們對(duì)區(qū)別時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞有詳細(xì)的了解，此幻燈片模板內(nèi)容講解了有關(guān)時(shí)態(tài)的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿用PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)講述有關(guān)六年級(jí)英語(yǔ)時(shí)態(tài)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步掌握英語(yǔ)的時(shí)態(tài)。
蜀相課件PPT六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《蜀相》教學(xué)PPT模板，共計(jì)43頁(yè)。PPT模板以山水墨畫(huà)為背景，人物配圖合理到位，盡顯古風(fēng)韻味，給人一種身臨其境的感覺(jué)。模板內(nèi)容充實(shí)，對(duì)于《蜀相》一文的講解也非常詳細(xì)，通過(guò)對(duì)這一課件的學(xué)習(xí)，不僅能了解杜甫在寫(xiě)《蜀相》時(shí)的創(chuàng)作背景，掌握全文的意義，還能學(xué)的課本以外的知識(shí)，以提高文化素養(yǎng)。
狐貍的清白PPT課件小學(xué)語(yǔ)文湘教版六年級(jí)
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文湘教版六年級(jí)《狐貍的清白》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)27頁(yè)。側(cè)重于對(duì)課文中生詞的講解和表達(dá)技巧的講解。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以知道《狐貍的清白》這篇課文中的生詞和文章大意。區(qū)分課文中兩首詩(shī)的課文大意，明確作者想要表達(dá)的情感。體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感，學(xué)會(huì)用辯證的觀點(diǎn)看待問(wèn)題。
小學(xué)語(yǔ)文人教版六年級(jí)《桃花心木》課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套小學(xué)語(yǔ)文人教版六年級(jí)《桃花心木》課件PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。桃花心木，有著美麗又獨(dú)特的花紋條狀，是一種很特別的樹(shù)，它的心材通常都是淺紅褐色，高大又筆直，樹(shù)的形狀優(yōu)美又好看，是世界上最好的裝飾材料之一。通過(guò)理解課文和詞語(yǔ)解釋，以及賞析段落，表達(dá)出對(duì)人的真誠(chéng)和對(duì)自然的感動(dòng)，啟發(fā)我們要做一個(gè)獨(dú)立自主，自力更生的人。搜索復(fù)制
小學(xué)語(yǔ)文人教版六年級(jí)《各具特色的民居》PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版六年級(jí)《各具特色的民居》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)24頁(yè)。我國(guó)國(guó)土面積960多萬(wàn)平方千米，百里不同風(fēng)，千里不同俗，各地的文化各不相同，各地的民居建筑也各具特色。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握我國(guó)各具特色的民居建筑知識(shí)。了解我國(guó)各地的風(fēng)俗習(xí)慣，能進(jìn)一步培養(yǎng)民族自信心。
小學(xué)語(yǔ)文人教版六年級(jí)《桃花心木》PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文人教版六年級(jí)《桃花心木》的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)?！短一ㄐ哪尽肥且黄?jīng)典的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品，它的作者是來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣的著名作家林清玄?！短一ㄐ哪尽分饕獓@種樹(shù)人引導(dǎo)樹(shù)木學(xué)會(huì)找水源來(lái)展開(kāi)敘述的，向我們傳遞了經(jīng)受考驗(yàn)、克服依賴對(duì)于人的成長(zhǎng)發(fā)展的重大意義的深刻道理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以啟迪人們做一個(gè)獨(dú)立自主、經(jīng)受得住考驗(yàn)的人。
- 含教案
第二單元 第6課時(shí) 圖形的放大與縮小北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元的第 6 課時(shí) “圖形的放大與縮小”。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合 “巨人設(shè)計(jì)教室” 的任務(wù)，理解圖形放大、縮小的含義；能利用方格紙按指定比縮放簡(jiǎn)單圖形；感知圖形縮放中形狀不變的特點(diǎn)，發(fā)展空間觀念。重難點(diǎn)為理解圖形縮放含義、掌握按比操作的方法。課前引入通過(guò)生活中的放大縮小現(xiàn)象，點(diǎn)明這類變化不改變物體形狀。核心設(shè)三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：任務(wù)一以 “巨人” 與普通人身
- 含教案
第五單元 第3課時(shí) 可愛(ài)的小貓北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這套 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “可愛(ài)的小貓” 第 3 課時(shí)的教學(xué)材料，圍繞 “用數(shù)對(duì)進(jìn)行圖形的放大與縮小” 展開(kāi)教學(xué)。開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷用數(shù)對(duì)放大圖形的過(guò)程，體會(huì)圖形縮放的趣味性；重難點(diǎn)是用數(shù)對(duì)表示方格中點(diǎn)的位置并按要求放大圖形，掌握?qǐng)D形縮放后相似的條件。教學(xué)流程從 “課前引入” 切入，讓學(xué)生觀察方格圖案（小貓輪廓），引出數(shù)對(duì)繪圖的主題；“探究新知” 分三步：先填寫(xiě)小貓樂(lè)樂(lè)輪
人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)弈說(shuō)課課件PPT
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《學(xué)弈》的PPT模板，共計(jì)42頁(yè)?！秾W(xué)弈》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代文章，其作者是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家孟子?！秾W(xué)弈》這篇文章主要圍繞弈秋這一人物來(lái)展開(kāi)闡述，通過(guò)介紹有關(guān)下棋的事件向人們傳達(dá)了學(xué)習(xí)要專心致志、不可以三心二意的人生哲理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受《學(xué)弈》所蘊(yùn)含的深刻道理。
- 含教案
第一單元 第4課時(shí)圓柱的表面積（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這套 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 4 課時(shí) “圓柱的表面積（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱表面積在實(shí)際情境中的靈活計(jì)算。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：能結(jié)合實(shí)際情境分析圓柱表面積的計(jì)算部分，靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值；重難點(diǎn)是根據(jù)實(shí)際情況確定表面積的計(jì)算部分，靈活解題。內(nèi)容上，課前導(dǎo)入復(fù)習(xí)了圓柱表面積的推導(dǎo)（側(cè)面積 + 兩個(gè)底面積）；學(xué)習(xí)任務(wù)一通過(guò)筆筒、水桶等實(shí)例，明確實(shí)際問(wèn)題中常需計(jì)算
- 含教案
第三單元 第2課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)（二）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第 2 課時(shí) “圖形的旋轉(zhuǎn)（二）” 的教學(xué) PPT，核心目標(biāo)是認(rèn)識(shí)圖形旋轉(zhuǎn)的要素，掌握在方格紙上畫(huà)圖形旋轉(zhuǎn) 90° 后的方法，發(fā)展空間觀念。PPT 以生活中的旋轉(zhuǎn)圖案引入，點(diǎn)明這類圖案由基本圖形旋轉(zhuǎn)得到。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過(guò) “畫(huà)小旗繞 M 點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°” 的任務(wù)，分解出 “確定關(guān)鍵線段→畫(huà)對(duì)應(yīng)線段→數(shù)方格找點(diǎn)→連接圖形” 的步驟，明確旋轉(zhuǎn)的中
- 含教案
第二單元 第2課時(shí)比例的認(rèn)識(shí)（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第 1 課時(shí) “比例的認(rèn)識(shí)（2）” 的教學(xué) PPT，核心目標(biāo)是掌握比例的基本性質(zhì)，能據(jù)此判斷兩個(gè)比能否組成比例，提升分析與探究能力。PPT 以復(fù)習(xí) “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開(kāi)場(chǎng)。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過(guò)觀察已學(xué)比例，發(fā)現(xiàn) “內(nèi)項(xiàng)積等于外項(xiàng)積” 的規(guī)律，經(jīng)多個(gè)比例驗(yàn)證后，總結(jié)出比例的基本性質(zhì)，并用字母（若a:b=c:d，則ad=bc）規(guī)范表達(dá)；還通過(guò)表格對(duì)比 “比
- 含教案
第二單元 第5課時(shí) 比例尺（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第 5 課時(shí) “比例尺（2）” 的教學(xué) PPT，核心目標(biāo)是進(jìn)一步理解比例尺，掌握根據(jù)比例尺和圖上距離求實(shí)際距離的方法，并解決實(shí)際問(wèn)題。PPT 以復(fù)習(xí)比例尺定義、區(qū)分?jǐn)?shù)值 / 線段比例尺的內(nèi)容開(kāi)場(chǎng)。學(xué)習(xí)任務(wù)一結(jié)合中國(guó)地圖案例，用 “單位換算直接計(jì)算”“圖上距離 ÷ 比例尺”“比例方程” 三種方法，求解北京到上海的實(shí)際距離，明確實(shí)際距離的計(jì)算邏輯；學(xué)習(xí)任務(wù)二延
- 含教案
第五單元 第1課時(shí) 繪制校園平面圖北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這套 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元第 1 課時(shí) “繪制校園平面圖” 的教學(xué)課件，聚焦數(shù)學(xué)知識(shí)的生活實(shí)踐應(yīng)用，適配六年級(jí)學(xué)生的操作與應(yīng)用需求。其學(xué)習(xí)目標(biāo)是：結(jié)合圖形、比例尺等知識(shí)設(shè)計(jì)校園平面圖繪制方案并完成繪制，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)；在活動(dòng)中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的關(guān)聯(lián)，同時(shí)提升團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。重難點(diǎn)是設(shè)計(jì)合理的繪制方案，解決實(shí)際測(cè)量、繪圖問(wèn)題，發(fā)展空間想象與操作能力。課件以 “地球儀→世界地圖、校
- 含教案
第一單元 第3課時(shí)圓柱的表面積（1）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這份 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 3 課時(shí)的內(nèi)容，主題為 “圓柱的表面積（1）”，聚焦圓柱側(cè)面積與表面積的含義及計(jì)算方法，培養(yǎng)空間想象與計(jì)算能力。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：通過(guò)想象、操作理解圓柱側(cè)面展開(kāi)與表面積的含義，掌握側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法，積累空間活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。課前導(dǎo)入先列舉生活中的圓柱物體，再讓計(jì)算圓柱的底面直徑與高，銜接前置知識(shí)。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：一是通過(guò) “制作圓柱形紙盒” 的問(wèn)題
- 含教案
第一單元 第2課時(shí) 面的旋轉(zhuǎn)（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這份 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 2 課時(shí) “面的旋轉(zhuǎn)（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱與圓錐的各部分名稱、高的測(cè)量及特征鞏固，深化空間觀念培養(yǎng)。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱圓錐的基本特征，明確其各部分名稱，學(xué)會(huì)正確測(cè)量高，同時(shí)感受立體圖形與生活的聯(lián)系。課前導(dǎo)入回顧 “點(diǎn)動(dòng)成線、線動(dòng)成面、面動(dòng)成體” 的動(dòng)態(tài)過(guò)程，銜接上一課時(shí)內(nèi)容。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：一是明確圓柱（底面、側(cè)面、高，高有無(wú)數(shù)條
- 含教案
第一單元 第6課時(shí)圓柱的體積（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：34M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這份 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 6課時(shí) “圓柱的體積（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱體積在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用，以及不規(guī)則物體體積的求法，深化 “轉(zhuǎn)化” 數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：熟練用圓柱體積公式解決實(shí)際問(wèn)題，掌握不規(guī)則物體體積的測(cè)量計(jì)算方法，感受轉(zhuǎn)化思想的價(jià)值。課前導(dǎo)入通過(guò)填表練習(xí)，復(fù)習(xí)已知底面積、半徑、直徑時(shí)的圓柱體積公式，銜接前置知識(shí)。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：一是用圓柱體積解決實(shí)際
- 含教案
第一單元 第7課時(shí)圓錐的體積北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 7 課時(shí) “圓錐的體積”。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：結(jié)合小麥堆情境與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，理解圓錐與等底等高圓柱的體積關(guān)系，推導(dǎo)圓錐體積公式并解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)滲透轉(zhuǎn)化思想、發(fā)展空間觀念；重難點(diǎn)是掌握體積計(jì)算方法，經(jīng)歷 “轉(zhuǎn)化” 的推導(dǎo)過(guò)程。內(nèi)容上，課前引入以小麥堆體積問(wèn)題，引出圓錐體積的探究需求；學(xué)習(xí)任務(wù)一通過(guò)等底等高圓錐、圓柱容器的裝水實(shí)驗(yàn)，得出 “圓錐體積是
- 含教案
第三單元 第3課時(shí)圖形的運(yùn)動(dòng)（一）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第 3 課時(shí) “圖形的運(yùn)動(dòng)（一）” 的教學(xué) PPT，核心目標(biāo)是體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱的綜合運(yùn)用，能梳理圖形運(yùn)動(dòng)過(guò)程并畫(huà)圖，發(fā)展空間觀念。PPT 以 “區(qū)分生活中的平移與旋轉(zhuǎn)” 引入，明確兩種運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)任務(wù)一圍繞七巧板圖形歸位展開(kāi)，引導(dǎo)通過(guò) “平移 + 旋轉(zhuǎn)” 的組合操作，探索圖形回歸原位的多種方法（如先平移再旋轉(zhuǎn)、先旋轉(zhuǎn)再平移），體會(huì)運(yùn)動(dòng)的靈活性。學(xué)習(xí)任務(wù)二聚
