
這是一套與幼兒園教師培訓(xùn)應(yīng)對幼兒入園焦慮有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。幼兒入園焦慮不僅對他們的心理健康有影響,也給家長和教師帶來一定的挑戰(zhàn)和困難,因此,通過幼兒園教師培訓(xùn)的方式,教師們可以共同探討幼兒入園時(shí)可能出現(xiàn)的焦慮表現(xiàn),并且分析其原因和提出解決對策,才能有效促進(jìn)幼兒的健康成長,幫助孩子們盡快適應(yīng)幼兒園的生活,也可以提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文“加法運(yùn)算定律的應(yīng)用”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括運(yùn)用加法運(yùn)算定律的推導(dǎo)、應(yīng)用題解析、訓(xùn)練題反思與總結(jié)等,共計(jì)31頁;加法運(yùn)算律是小學(xué)階段進(jìn)行復(fù)雜加法運(yùn)算的“作弊器”,這個(gè)計(jì)算技巧可以讓連續(xù)加法變得簡便易算,我們可以快速的將數(shù)字湊整,提升整體計(jì)算的速率,本課件講解了加法運(yùn)算定律的公式應(yīng)用和推導(dǎo)過程,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的重難點(diǎn),包括正確

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第7課時(shí)“小數(shù)點(diǎn)移動規(guī)律的應(yīng)用”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)點(diǎn)的移動引起小數(shù)的大小變化、實(shí)際應(yīng)用等,共計(jì)35頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍是多少、小數(shù)點(diǎn)向左移動的變化規(guī)律、實(shí)際問題運(yùn)用;然后通過兩個(gè)課前小游戲來導(dǎo)入本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,即小數(shù)點(diǎn)的左右移動對數(shù)的擴(kuò)大和縮小的影響,并給出

這是一套與《人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正義》統(tǒng)編語文高二必修有關(guān)的PPT,總共22頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀課文來體會文章所表達(dá)的情感,也能夠感受到文章的邏輯美和思想美。此外,通過引導(dǎo)學(xué)生分析文章的論證結(jié)構(gòu),同學(xué)們不僅能夠理解蘇格拉底的論證思路,也能夠掌握相應(yīng)論證方法,從而學(xué)習(xí)蘇格拉底的辯證思維和邏輯推理。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo),此模板首先介紹了蘇格拉底的論辯

這是一套關(guān)于冀教新教材數(shù)學(xué)一年級上冊3.2 10加幾和相應(yīng)的減法的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練計(jì)算10加幾和相應(yīng)的減法,理解算理,明確加減法算式中各部分的名稱,同時(shí)在計(jì)算過程中,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、觀察能力和計(jì)算能力。該套PPT從五個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)目標(biāo),該節(jié)課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)從知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、情感目標(biāo)三個(gè)方面展開。第二部分為探究新

這是一套與在提高擇期手術(shù)患者術(shù)前禁食時(shí)間合格率的應(yīng)用有關(guān)的PPT,總共29頁。通過FOCUS-PDCA模式進(jìn)行患者安全質(zhì)量目標(biāo)管理,能夠有效提高醫(yī)療護(hù)理的質(zhì)量,并確?;颊甙踩?。同時(shí),術(shù)前禁食禁飲也是為了確?;颊叩纳踩?,可以提高患者的手術(shù)舒適度和滿意度,從而提高醫(yī)院的口碑。此外,關(guān)于麻醉前的進(jìn)食問題,麻醉醫(yī)師和相關(guān)??漆t(yī)生也應(yīng)當(dāng)告知患者和家屬,使他們能夠高度重視。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元第4課時(shí)比的應(yīng)用(一)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解比在實(shí)際生活中的應(yīng)用,掌握按比例分配的方法,并能夠解決簡單的按比例分配問題,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。同時(shí),通過小組合作和討論的方式,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和分析問題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為理解按一定比來分配一個(gè)數(shù)的意義,該部分主要通過

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元第5課時(shí)比的應(yīng)用(二)的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握按比例分配的方法,理解比在實(shí)際生活中的多種應(yīng)用,并通過實(shí)際問題的討論和解決,引導(dǎo)學(xué)生掌握按比例分配的解題步驟,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為探究已知兩個(gè)量的比及其中一部分的量,求另一部分量的方法,該部分主要通

這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊3.4函數(shù)的應(yīng)用(一)的PPT課件,一共包括70張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解函數(shù)模型在實(shí)際問題中的應(yīng)用,掌握用函數(shù)模型解決實(shí)際問題的基本步驟,同時(shí)通過具體實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生自主探究函數(shù)模型的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和應(yīng)用能力,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程。第一部分為分段函數(shù)模型

這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊4.5.3函數(shù)模型的應(yīng)用的PPT課件,一共包括75張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練利用函數(shù)圖像、方程、不等式及信息技術(shù)求解模型中的未知量、最值或預(yù)測值,熟練掌握“情境—假設(shè)—建?!蠼狻獧z驗(yàn)—解釋”的完整流程。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為已知函數(shù)模型解決實(shí)際問題,該部分主要通過實(shí)例幫助學(xué)生熟練掌握不同模型的適用條件并解決實(shí)際問題

這是一套適用于介紹青少年常見心理問題及應(yīng)對策略PPT課件模板,共計(jì)26頁,系統(tǒng)性地分為五個(gè)主要部分展開:第一部分“對青少年心理問題的理解”從障礙性與發(fā)展性兩個(gè)維度闡述了心理問題的內(nèi)涵,并揭示了當(dāng)前不容樂觀的青少年心理健康現(xiàn)狀及其普遍表現(xiàn);第二部分“青少年常見心理問題分類”將問題具體劃分為學(xué)習(xí)類、人際關(guān)系類、情緒類、人格障礙類及青春期性心理類五大類型;第三部分“青少年常見心理問題原因”從家庭、學(xué)校

這是一套關(guān)于九年級下冊語文課文《應(yīng)有格物致知精神》的PPT模板,共計(jì)17頁?!稇?yīng)有格物致知精神》的作者是美籍華裔物理學(xué)家丁肇中,此文是他在北京人民大會堂接受特別榮譽(yù)時(shí)發(fā)表的演講內(nèi)容。《應(yīng)有格物致知精神》中作者按照提出問題、分析問題、解決問題的順序闡述自己的觀點(diǎn),詳細(xì)地論證了格物致知精神的真正含義,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都應(yīng)該具備格物致知精神。

這是一套與“三個(gè)三”工作法如何提高組織生活會質(zhì)量有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含17張幻燈片。黨員教育是強(qiáng)化“三個(gè)三”重要舉措的切入口,這也能提升我國基層黨建的工作效率。通過鼓勵(lì)各個(gè)黨員干部上臺講授黨課,練就他們將理論知識牢記于心并引領(lǐng)示范的過硬本領(lǐng),做好表率榜樣為群眾能夠全面理解黨的二十大精神而付出相應(yīng)的努力,從而確保學(xué)習(xí)全覆蓋的最終目的。

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級上冊第四章一次函數(shù)的應(yīng)用第三課時(shí)兩個(gè)一次函數(shù)圖像的應(yīng)用教學(xué)課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含22張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生通過函數(shù)圖像獲取意義,能說出兩個(gè)一次函數(shù)圖像交點(diǎn)的實(shí)際意義,解決簡單的實(shí)際問題。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開對這一節(jié)課進(jìn)行講解。第一部分是情境導(dǎo)入,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生思考當(dāng)出現(xiàn)兩個(gè)或多個(gè)一次函數(shù)圖像時(shí),我們?nèi)绾?/p>

這是一套與消防培訓(xùn)知識講座有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共28頁。作為人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要保障,消防安全工作與培訓(xùn)能夠提高個(gè)人和集體應(yīng)對火災(zāi)的能力,加強(qiáng)他們的防火意識。在個(gè)人遇到火災(zāi)時(shí),他們能夠運(yùn)用培訓(xùn)中所學(xué)的自救方法和滅火器使用技巧來冷靜處理,從而做到個(gè)人自救,而在集體單位時(shí)發(fā)生火災(zāi),培訓(xùn)能讓每一個(gè)人了解滅火器和應(yīng)急疏散通道的位置和使用方法,在緊急情況時(shí)迅速行動,從而減少因火災(zāi)

這是一個(gè)關(guān)于《小學(xué)三年級文化建設(shè)主體班會》的PPT。班級文化包括班級的整體學(xué)習(xí)目標(biāo)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等等。好的班級文化能夠帶動班級同學(xué)朝著共同的目標(biāo),一起努力和奮斗,對學(xué)生的教育能夠產(chǎn)生潛移默化的影響,也是班級的靈魂所在。班級文化建設(shè)包括對物質(zhì)文化、制度文化和精神文化等方面的建設(shè)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于讓學(xué)生在班級文化中快樂成長的相關(guān)內(nèi)容。

這套 PPT 是第六單元第 9 課時(shí) “用方程解決更復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題” 的教學(xué)課件。學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生經(jīng)歷列方程解決稍復(fù)雜百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題的過程,掌握用線段圖分析題意的方法,提升用方程表示數(shù)量關(guān)系的能力,體會模型思想,增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)意識。核心素養(yǎng)聚焦運(yùn)算能力和應(yīng)用意識的發(fā)展,重點(diǎn)是分析數(shù)量關(guān)系并列方程解題,難點(diǎn)是理解復(fù)雜數(shù)量關(guān)系。課前以 B 店先漲價(jià)再降價(jià)的價(jià)格欺詐案例導(dǎo)入,引發(fā)學(xué)生思考。探究新知部

這是一套“北京市第十三次黨代會報(bào)告”PPT模板,該模板共分為三部分。第一部分PPT模板展示了過去五年,首都北京發(fā)生的九大新的歷史性變化;第二部分是五年奮斗經(jīng)驗(yàn)啟示,概括為七個(gè)必須,回顧過去,展望未來;第三部分模板展示了今后的方向,大力推動新時(shí)代首都發(fā)展,努力在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上走在前列,模板列出了北京市在七個(gè)方面的顯著提升,并列出北京市今后在四個(gè)方面的努力方向。

這是一套關(guān)于解讀二十屆三中全會《決定》的專題黨課的PPT模板,共計(jì)64頁。PPT模板是針對本次二十屆三中全會所頒布的《決定》來展開介紹,該《決定》中提出了有關(guān)教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等多個(gè)方面的改革措施,共多達(dá)三百多項(xiàng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高人們對于二十屆三中全會《決定》的認(rèn)識和理解,從而提高人們對于國家大事的認(rèn)知程度和參與程度。

這是一套適用于進(jìn)行二十屆三中全會發(fā)布會重點(diǎn)內(nèi)容介紹的專題黨課PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括二十屆三中全會的會議主旨、會議更改通過的的決議、會議討論的相關(guān)改革措施等,共計(jì)22頁;二十屆三中全會于7月中旬召開,作為引領(lǐng)中國發(fā)展方向的政治會議,會議的內(nèi)容值得細(xì)細(xì)琢磨和研讀,二十屆三中全會的中國發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上通過了《決議》,既是對中國發(fā)展現(xiàn)狀的總結(jié),也是對問題解決方法的闡述;
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