-
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)課件PPT
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第3單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括47張幻燈片。該節(jié)課程通過(guò)營(yíng)造西游記闖關(guān)的情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題，同時(shí)以該方法提升學(xué)生積極參與課堂，提高學(xué)習(xí)的興趣。該節(jié)課程共分為五個(gè)部分，第一關(guān)為拜師取經(jīng)，該部分首先對(duì)本單元所有的字詞句進(jìn)行了回顧復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生熟練朗讀。第二關(guān)為三打白骨精，一個(gè)字詞，二打朗讀，三打積累，該部分主要是通過(guò)這三個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)本單元的字詞，課文以及積累
- 含教案
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)臺(tái)階PPT課件(含教案）
大?。?01M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這套 PPT 圍繞李森祥的小說(shuō)《臺(tái)階》展開(kāi)，以 “讀懂你，溫暖我” 為主題，是一份兼具深度與溫度的語(yǔ)文教學(xué)課件。課件開(kāi)篇從 “情” 導(dǎo)入，通過(guò)對(duì)父親 “為你遮風(fēng)擋雨，又愛(ài)如暖陽(yáng)” 的深情刻畫(huà)，迅速抓住學(xué)生的情感共鳴。在核心素養(yǎng)板塊，明確了語(yǔ)言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造與文化自信四大培養(yǎng)目標(biāo)。作者簡(jiǎn)介與背景鏈接部分，不僅介紹了李森祥的創(chuàng)作經(jīng)歷，還點(diǎn)明小說(shuō)源于作者對(duì)農(nóng)村生活的深切感悟，幫助學(xué)生理解時(shí)代
- 含教案
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元《說(shuō)和做》ppt課件（教案）
大?。?50M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一套圍繞課文《說(shuō)和做 —— 記聞一多先生言行片段》設(shè)計(jì)的初中語(yǔ)文教學(xué) PPT，以 “青春奮斗” 演講比賽為情境主線(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生從文本中汲取精神力量。課件開(kāi)篇以 “青年當(dāng)有為，奮斗正當(dāng)時(shí)” 導(dǎo)入，設(shè)置 “熟悉作者知背景”“解讀文本知情節(jié)” 等五大任務(wù)。主體部分先夯實(shí)基礎(chǔ)：梳理作者臧克家與聞一多的交往，講解 “鍥而不舍”“瀝盡心血” 等重點(diǎn)字詞；再進(jìn)入文本研讀，引導(dǎo)學(xué)生劃分文章層次，對(duì)比聞一多作為
- 含教案
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元《孫權(quán)勸學(xué)》ppt課件（教案）
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套圍繞文言文《孫權(quán)勸學(xué)》設(shè)計(jì)的七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué) PPT，以 “一場(chǎng)跨越千年的勸學(xué)之旅” 為情境主線(xiàn)，融合歷史與語(yǔ)文，引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)習(xí)的重要性。課件開(kāi)篇以 “青春須早為，豈能長(zhǎng)少年” 的詩(shī)句導(dǎo)入，設(shè)置 “聽(tīng)?知文言常識(shí)”“觀?賞英雄對(duì)話(huà)”“思?知?jiǎng)駥W(xué)過(guò)程”“辨?識(shí)英雄本色” 四大任務(wù)。主體部分先夯實(shí)基礎(chǔ)：介紹《資治通鑒》的編年體體例、作者司馬光，梳理孫權(quán)、呂蒙、魯肅的人物背景與故事發(fā)生的歷史情
- 含教案
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元《鄧稼先》ppt課件（教案）
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套圍繞課文《鄧稼先》設(shè)計(jì)的語(yǔ)文教學(xué) PPT，以 “英雄人物我來(lái)講” 演講比賽為情境主線(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生將課文內(nèi)容轉(zhuǎn)化為演講稿，兼具知識(shí)性與實(shí)踐性。課件開(kāi)篇以 “構(gòu)建新時(shí)代中國(guó)青少年英雄夢(mèng)” 導(dǎo)入，明確 “基礎(chǔ)知識(shí)我熟知”“開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入我先說(shuō)” 等五大任務(wù)。主體部分先梳理背景知識(shí)：介紹 “兩彈一星” 歷史意義、作者楊振寧與鄧稼先的深厚情誼，以及傳記文體特點(diǎn)；再通過(guò)生字詞、重點(diǎn)詞義檢測(cè)夯實(shí)基礎(chǔ)。隨后進(jìn)入
- 含教案
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)山地回憶PPT課件(含教案）
大小：142M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這套 PPT 以 “穿越時(shí)空遇見(jiàn)你” 為主題，是孫犁散文體小說(shuō)《山地回憶》的配套教學(xué)課件，兼具紅色文化內(nèi)涵與文學(xué)審美價(jià)值。課件開(kāi)篇緊扣 “紅色文化進(jìn)校園” 的背景導(dǎo)入，設(shè)置了 “背景知識(shí)、故事梳理、人物分析、語(yǔ)言品味、穿越展望” 五大任務(wù)。背景板塊不僅介紹了作者孫犁與 “荷花淀派” 的文學(xué)特色，還講解了 “散文體小說(shuō)” 的文體知識(shí)，結(jié)合抗戰(zhàn)歷史背景，為學(xué)生搭建了清晰的認(rèn)知框架。主體內(nèi)容圍繞文本展
- 含教案
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)誰(shuí)是最可愛(ài)的人PPT課件含教案
大?。?14M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》的PPT課件，一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)際并掌握該篇課文的重點(diǎn)詞語(yǔ)，理清文章思路，把握文章結(jié)構(gòu)，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受志愿軍戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏、無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)銘記歷史、致敬英雄，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀與人生觀。開(kāi)套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，第一部分為講解那時(shí)那刻背景，這一部分主要是對(duì)作
- 含教案
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《黃河頌》PPT課件含教案
大?。?10M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《黃河頌》的PPT課件，一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生識(shí)記并理解本篇課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)，掌握字音、字形、詞義等，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時(shí)代背景與黃河文化情境化理解詩(shī)歌的情感內(nèi)涵，感受黃河的磅礴氣勢(shì)與中華民族的精神內(nèi)核，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情。該套PPT從四個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為查——了解背景，這部分首先帶領(lǐng)學(xué)生了解歷史
- 含教案
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)紫藤蘿瀑布PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套關(guān)于語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《紫藤蘿瀑布》的PPT課件，一共包括49張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生實(shí)際并理解該篇課文的重點(diǎn)詞語(yǔ)，理清文章思路，把握寫(xiě)景順序，學(xué)習(xí)作者由遠(yuǎn)及近，由整體到局部的景物描寫(xiě)方法，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受紫藤蘿蓬勃的生命力，體會(huì)作者對(duì)生命的熱愛(ài)與敬畏之情，幫助學(xué)生樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)在挫折中坦然面對(duì)，珍惜生命、熱愛(ài)生活。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課
- 含教案
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《寫(xiě)作：學(xué)習(xí)抒情》PPT課件含教案
大?。?13M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套關(guān)于語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《寫(xiě)作：學(xué)習(xí)抒情》的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生明確抒情的定義與作用，區(qū)分直接抒情與間接抒情兩種基本方式，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合單元課文，掌握借景物、借事例、借修辭抒情的具體方法，并能在寫(xiě)作中靈活并用。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為你問(wèn)我答，了解抒情，這部分主要通過(guò)問(wèn)答的形式，帶領(lǐng)學(xué)生了解什么是抒情，同
- 含教案
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀綜合實(shí)踐PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《閱讀綜合實(shí)踐》的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生梳理單元抒情課文的核心內(nèi)容，鞏固對(duì)借景抒情、托物言志、象征等寫(xiě)作手法的理解與運(yùn)用，提升學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)與書(shū)面寫(xiě)作能力，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受抒情詩(shī)文的文學(xué)魅力，培養(yǎng)對(duì)文學(xué)作品的閱讀興趣與審美素養(yǎng)，體會(huì)單元詩(shī)文傳遞的積極人生態(tài)度，樹(shù)立健康向上的人生價(jià)值觀。該套PPT從三個(gè)方面展
人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)燕子PPT課件
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)燕子PPT課件，共13頁(yè)。PPT封面以春日里春意盎然的郊外景色為背景，畫(huà)面上空中飛翔的燕子，隨風(fēng)舞動(dòng)的青青楊柳、草地上盛開(kāi)的鮮花、綠油油的草地等元素構(gòu)成，正體字突出主題：燕子。PPT正文以規(guī)范的語(yǔ)言教學(xué)模式來(lái)展開(kāi)對(duì)文章的學(xué)習(xí)理解：1.對(duì)這篇文章的學(xué)習(xí)目標(biāo)，知識(shí)的重難點(diǎn)的分析；2.學(xué)生自主朗讀課文，學(xué)習(xí)生字詞語(yǔ)；3.詳細(xì)對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行解讀賞析；4.課后的鞏固復(fù)習(xí)及家庭作
登幽州臺(tái)歌PPT七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件
大小：29M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套“七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《登幽州臺(tái)歌》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)作者陳子昂以及寫(xiě)作背景進(jìn)行了介紹；第二部分模板解釋了詩(shī)句意思，并劃出其中的停頓以及重難點(diǎn)字詞及其解釋?zhuān)坏谌糠帜０鍖?duì)詩(shī)歌進(jìn)行了深入分析，五個(gè)問(wèn)題思考其中的深刻含義；第四部分模板進(jìn)行了課堂總結(jié)，講述了詩(shī)歌中的寫(xiě)作特色以及古詩(shī)詞學(xué)習(xí)方法，并布置課后作業(yè)。
丑小鴨課件PPT模板人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套丑小鴨課件PowerPoint模版人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)，共計(jì)26頁(yè)。演示文稿中，幻燈片插入丑小鴨的文字故事和圖片，有助于吸引學(xué)生注意力，使學(xué)生對(duì)課題感興趣。學(xué)習(xí)到這個(gè)PPT，有助于學(xué)生了解丑小鴨的故事，還能學(xué)習(xí)到一些新的字詞。對(duì)學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生一定的感悟和啟發(fā)，外表不是最重要的，只要你為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為自己心目中的白天鵝。
林黛玉進(jìn)賈府課件PPT模板部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《林黛玉進(jìn)賈府》這一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。《林黛玉進(jìn)賈府》這一故事發(fā)生在《紅樓夢(mèng)》這一本書(shū)中?！都t樓夢(mèng)》是我國(guó)清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，是我國(guó)四大名著之首。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)《紅樓夢(mèng)》進(jìn)行了介紹，運(yùn)用幻燈片對(duì)《林黛玉進(jìn)賈府》這一故事情節(jié)進(jìn)行了講解。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生了解《林黛玉進(jìn)賈府》這一具體的故事情節(jié)，了解文中所出
他陶醉了課件PPT模板部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)他陶醉了PPT課件部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)，共計(jì)21頁(yè)。作文的寫(xiě)作練習(xí)是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要部分，在考試中作文所占的比例、書(shū)寫(xiě)時(shí)間是非常多的。在寫(xiě)作過(guò)程中，平淡的敘述過(guò)程會(huì)讓整篇文章讀起來(lái)索然無(wú)味，而細(xì)節(jié)的描寫(xiě)可以使讀者身臨其境、讓文中的主旨更深刻。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握細(xì)節(jié)描寫(xiě)的寫(xiě)作方法，優(yōu)化作文描寫(xiě)過(guò)程。
部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)土地的誓言課件PPT模板
大小：24M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材七年級(jí)下冊(cè)《土地的誓言》的教學(xué)類(lèi)演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了35張幻燈片。《土地的誓言》這篇文章是優(yōu)秀作家端木蕻良的作品，他是東北作家群的代表人物。多在這篇文章中，作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描繪了在昔日美麗的故鄉(xiāng)，以此來(lái)抒發(fā)作者對(duì)于故鄉(xiāng)的思念之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師和學(xué)生更好的理解文章的主要內(nèi)容。
部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)抓住細(xì)節(jié)課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)抓住細(xì)節(jié)的教學(xué)類(lèi)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)51張幻燈片。抓住細(xì)節(jié)這一課時(shí)的內(nèi)容是屬于寫(xiě)作單元的內(nèi)容，在日常的寫(xiě)作當(dāng)中要想把人物或者故事描繪得生動(dòng)，就必須抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行寫(xiě)作。但很多同學(xué)對(duì)于如何抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行寫(xiě)作知之甚少，因此他們的作文不能給讀者留下深刻的印象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于學(xué)生掌握抓住細(xì)節(jié)的寫(xiě)作技巧，并將其運(yùn)用到自己的寫(xiě)作當(dāng)中去。
部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)怎樣選材課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容“怎樣選材”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課程學(xué)習(xí)目標(biāo)、選材的核心原則、題材的分類(lèi)等，共計(jì)37頁(yè)；挑選文章的題材與寫(xiě)作的質(zhì)量息息相關(guān)，如果寫(xiě)作中挑選的題材不能與文章的主旨密切聯(lián)系，很難引發(fā)讀者的情感共鳴，同時(shí)也會(huì)讓文章顯得空洞乏味，優(yōu)秀的文章在于深刻的主題和生動(dòng)形象的舉例相結(jié)合產(chǎn)生的“化學(xué)反應(yīng)”，達(dá)到震撼人心的效果；
部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)泊秦淮課件PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《泊秦淮杜牧》課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含16張幻燈片。中國(guó)的詩(shī)文浩如煙海，能千古流傳，靠的不是詩(shī)人的地位和名氣，而是他們的以天下為己任的責(zé)任感。唐朝末年，戰(zhàn)爭(zhēng)練練，但統(tǒng)治者不知危險(xiǎn)以及到達(dá)眼前，還在享受醉生夢(mèng)死的生活。這引起了作者的憤怒，從而完成了這首詩(shī)的創(chuàng)作，體現(xiàn)了作者的悲憤之情。
