
這是一套關(guān)于部編版語文七年級(jí)上冊(cè)品秋日之離人情《課外古詩詞誦讀》的PPT課件,一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步掌握賞析秋日離別詩詞的方法,學(xué)會(huì)從意象、練字、情感等角度分析詩詞,體會(huì)詩詞的語言美和意境美,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作探究精神,激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)古典詩詞的熱愛。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為朗讀詩歌,感知詩韻,該部分主要通

這是一套關(guān)于部編版語文七年級(jí)下冊(cè)第一單元《寫作:寫出人物的精神》的PPT課件,一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解寫出人物精神的重要性,掌握運(yùn)用多種描寫方法,展現(xiàn)人物精神的寫作技巧,學(xué)會(huì)抓住人物的典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物精神。該套PPT從四個(gè)方面展開《寫作:寫出人物的精神》的這一節(jié)課程。第一部分為技法點(diǎn)撥,該部分主要是講述如何進(jìn)行典型細(xì)節(jié)的描寫,并且掌握豐富的寫作手法以及妙用抒情議論。

這是一套關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)第三單元語文課文《再塑生命的人》的PPT模板,共計(jì)25頁?!对偎苌娜恕肥且黄獌?yōu)秀的外國(guó)文學(xué)作品,其作者是美國(guó)著名的女作家海倫·凱勒?!对偎苌娜恕酚洈⒘俗髡吆?#183;凱勒的自身經(jīng)歷,其通過描寫莎莉文老師到來前后“我”的心理變化,突出了莎莉文老師對(duì)我的影響之深厚。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到海倫·凱勒?qǐng)?jiān)韌的精神品質(zhì)。

這是一個(gè)《誰是最可愛的人》部編七年級(jí)語文下冊(cè)PPT,共計(jì)56頁。本套PPT模板分為兩個(gè)課時(shí),開篇先闡述了學(xué)習(xí)這篇課文的核心素養(yǎng),然后進(jìn)入第一課時(shí)。第一課時(shí)通過五個(gè)環(huán)節(jié),助力學(xué)生高效學(xué)習(xí)。課程以電影《長(zhǎng)津湖》片段導(dǎo)入,用震撼畫面激發(fā)學(xué)生探索欲。自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),老師介紹作者生平、寫作背景,解讀題目與題材,讓學(xué)生初步了解課文。朗讀課文時(shí),老師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀字音、理解詞義,再進(jìn)行有感情朗讀,體會(huì)文章情感。梳

這是一套關(guān)于部編版語文七年級(jí)上冊(cè)《任務(wù)一:體會(huì)人與動(dòng)物的關(guān)系》的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含15張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解人與動(dòng)物之間的多種關(guān)系,體會(huì)人與動(dòng)物之間的深厚感情,能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛和保護(hù)意識(shí),樹立正確的生命觀。這份演示文稿主要從三個(gè)部分展開《任務(wù)一:體會(huì)人與動(dòng)物之間的關(guān)系》。第一部分是我們愛分享,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生深分享自己閱讀過有關(guān)動(dòng)

這是一套“二年級(jí)語文上冊(cè)《紙船和風(fēng)箏》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了文中的生字新詞,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詞語積累;第二部分模板講述了故事情節(jié),讓學(xué)生進(jìn)行交流討論;第三部分模板進(jìn)行了隨堂練習(xí),讓學(xué)生辨別“飄”和“漂”這兩個(gè)容易混淆的字;第四部分模板進(jìn)行了拓展升華,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,并布置了課后作業(yè)。

這是一套關(guān)于小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文課文《郵票齒孔的故事》的PPT模板,共計(jì)18頁。郵票齒孔是由發(fā)明家阿切爾發(fā)明的,他仔細(xì)觀察生活中的小細(xì)節(jié),再通過不斷的研究和思考,最后使郵票齒孔變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。PPT模板中開篇概述了阿切爾發(fā)明郵票齒孔的故事經(jīng)過,并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)《郵票齒孔的故事》中的生字生詞以及其文章內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以引導(dǎo)學(xué)生積極動(dòng)腦思考,主動(dòng)觀察生活,同時(shí)向同學(xué)們傳遞了每個(gè)人都發(fā)明

這是一套關(guān)于語文二年級(jí)下冊(cè)第3單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括47張幻燈片。該節(jié)課程通過營(yíng)造西游記闖關(guān)的情境,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題,同時(shí)以該方法提升學(xué)生積極參與課堂,提高學(xué)習(xí)的興趣。該節(jié)課程共分為五個(gè)部分,第一關(guān)為拜師取經(jīng),該部分首先對(duì)本單元所有的字詞句進(jìn)行了回顧復(fù)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生熟練朗讀。第二關(guān)為三打白骨精,一個(gè)字詞,二打朗讀,三打積累,該部分主要是通過這三個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)本單元的字詞,課文以及積累

這是一套“二年級(jí)語文下冊(cè)《開滿鮮花的小路》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了課前導(dǎo)讀,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí);第二部分模板展示了文章的生字新詞,多音字和詞語釋義;第三部分模板對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了講解,劃分了情節(jié)結(jié)構(gòu),對(duì)每一部分進(jìn)行了總結(jié);第四部分模板進(jìn)行了課堂小結(jié),最后進(jìn)行了課堂訓(xùn)練。

這是一套“七年級(jí)語文下冊(cè)《登幽州臺(tái)歌》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)作者陳子昂以及寫作背景進(jìn)行了介紹;第二部分模板解釋了詩句意思,并劃出其中的停頓以及重難點(diǎn)字詞及其解釋;第三部分模板對(duì)詩歌進(jìn)行了深入分析,五個(gè)問題思考其中的深刻含義;第四部分模板進(jìn)行了課堂總結(jié),講述了詩歌中的寫作特色以及古詩詞學(xué)習(xí)方法,并布置課后作業(yè)。

這是一套“《一顆小桃樹》七年級(jí)語文下冊(cè)課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)作者賈平凹進(jìn)行了介紹;第二部分模板進(jìn)入了本節(jié)課的生字新詞學(xué)習(xí),解釋了相關(guān)詞語;第三部分則是對(duì)于該篇課文的解讀,引導(dǎo)學(xué)生掌握其中的知識(shí),并對(duì)課文文本進(jìn)行深入研討,講解其中所運(yùn)用的手法;第四部分模板進(jìn)行了延伸拓展,引導(dǎo)學(xué)生思考有何啟示。

這是一套關(guān)于七年級(jí)下冊(cè)語文課文《泊秦淮》的PPT模板,共計(jì)28頁?!恫辞鼗础肥且黄?jīng)典的中國(guó)古代詩詞作品,其作者是我國(guó)唐朝時(shí)期著名的文學(xué)家杜牧,他與李商隱并稱為“小李杜”,其還著有《樊川文集》等著作。《泊秦淮》一詩極具現(xiàn)實(shí)意義,詩中生動(dòng)地描繪了當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的奢靡作風(fēng),凸顯了國(guó)家政治的腐敗。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從字里行間感受到作者憤懣之情。

這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)語文課文《小柳樹和小棗樹》的PPT模板,共計(jì)17頁?!缎×鴺浜托棙洹肥且黄錆M童真童趣的語文課文,其借助語言描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫等方式生動(dòng)地展現(xiàn)了小柳樹和小棗樹的成長(zhǎng)過程,借助小柳樹和小棗樹各有長(zhǎng)短這一事實(shí)說明了要正確看待每個(gè)人的長(zhǎng)處和短處的深刻道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的閱讀理解能力以及文學(xué)素養(yǎng)。

這是一套關(guān)于《父親和鳥》學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)課件PPT模板,共計(jì)21頁。"我們總是站在父母的肩膀上看世界",是父母給予我們?nèi)タ词澜绲臋C(jī)會(huì),即使他們自己甚至也沒機(jī)會(huì)去看看這偌大的世界,他們總是用無聲的愛溫暖著我們,永遠(yuǎn)支持著我們的選擇,他們永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)語文課件"父親和鳥"的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助增進(jìn)學(xué)生

這是一套《伊索寓言》中關(guān)于《蚊子與獅子》的PPT故事模板,共計(jì)9頁?!段米优c獅子》這一故事內(nèi)容精簡(jiǎn),篇幅短小,語言生動(dòng),情節(jié)性很強(qiáng),將蚊子、獅子與蜘蛛的形象刻畫得栩栩如生。學(xué)生可以通過該P(yáng)PT的學(xué)習(xí),了解《蚊子和獅子》故事的具體內(nèi)容,學(xué)習(xí)寓言中所蘊(yùn)含的不能驕傲自大、盲目自滿、應(yīng)該時(shí)刻保持虛心,不得意忘形的道理。

這是一套有關(guān)于《雷雨》語文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件模板。雷電是一種比較常見的自然現(xiàn)象,雷電氣象一般伴隨著閃電和雷鳴,今天這節(jié)課,我們主要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)于課文《雷電》的相關(guān)內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要從幾個(gè)部分來帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)敿?xì)的了解此篇文章的主題和具體內(nèi)容,主要包括此文章中比較常用的字詞以及這篇文章中用到的相關(guān)寫作手法等等內(nèi)容,并且通過課堂練習(xí)來鞏固同學(xué)們的知識(shí)。

這是一套與語文園地三部編五年級(jí)上冊(cè)第3單元有關(guān)的演示文稿,包含18張幻燈片?!墩Z文園地》有著重要的教育價(jià)值,是學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中的良師益友,因此,教師要重視該環(huán)節(jié)的利用,幫助學(xué)生在這一部分掌握更多的知識(shí)。同時(shí),教師必須要合理的利用語文園地的優(yōu)勢(shì),要求學(xué)生以小組合作的方式來學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容,有效地展開教學(xué),從而發(fā)揮語文園地的最大價(jià)值,也提高學(xué)生對(duì)于語文課程的學(xué)習(xí)興趣。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版期中復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元課文知識(shí)點(diǎn)匯總、生字詞掌握程度考察、字句段運(yùn)用等,共計(jì)48頁;期中復(fù)習(xí)是對(duì)半個(gè)學(xué)期以來教學(xué)的四個(gè)單元進(jìn)行全面復(fù)習(xí),讓學(xué)生構(gòu)建語文知識(shí)體系,深入掌握課文知識(shí)點(diǎn),了解考試范圍,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和總結(jié)能力,本復(fù)習(xí)課件復(fù)習(xí)順序邏輯清晰,知識(shí)內(nèi)容全面;

這是一套關(guān)于語文二年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的主要是通過豐富多樣的板塊設(shè)計(jì),將知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。既幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ),又拓展視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提升語言運(yùn)用與思維表達(dá)能力,為語文學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該套PPT從三個(gè)部分展開本單元的復(fù)習(xí)課程。第一部分為字詞句復(fù)習(xí),大部分主要是以游戲的方式幫助學(xué)生認(rèn)讀生字,同時(shí)復(fù)習(xí)本單元的多音字并組詞,該部分還幫助學(xué)生提高

這是一套關(guān)于語文二年級(jí)下冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。本節(jié)課程通過創(chuàng)設(shè)游戲闖關(guān)的情景,提高學(xué)生對(duì)該節(jié)課程學(xué)習(xí)的興趣,首先進(jìn)行能量充值,充值方式可包括認(rèn)讀易錯(cuò)的生字、多音字、形近字、同音字、辨字組詞、尋找近義詞、反義詞、詞語搭配等;然后進(jìn)行答題挑戰(zhàn)環(huán)節(jié),該部分主要是讓學(xué)生積極踴躍參與對(duì)該單元的字詞、仿寫句子等知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固;接著是挑戰(zhàn)答題,該部分主要是通過課文內(nèi)容幫助學(xué)生復(fù)
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