
這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《答謝中書(shū)書(shū)》的PPT課件,一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過(guò)反復(fù)誦讀,讓學(xué)生體會(huì)文章的節(jié)奏和韻律美,提高文言文的語(yǔ)感和朗讀能力;借助小組合作探究分析文章的寫(xiě)景手法和寫(xiě)作特色,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作交流的能力,同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)作者沉醉山水的愉悅之情與古今知音共賞美景的得意之感,培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為誦讀品音律美

這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文課文《馬說(shuō)》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!恶R說(shuō)》是一篇優(yōu)秀的古代文學(xué)作品,其作者是位列“唐宋八大家”之首的著名文學(xué)家韓愈。《馬說(shuō)》是韓愈《雜說(shuō)》四篇中的第四篇,文章中以千里馬和伯樂(lè)為題材闡述了自己的懷才不遇,諷刺了當(dāng)時(shí)的封建統(tǒng)治者的埋沒(méi)人才、摧殘人才的愚昧無(wú)知,同時(shí)也表達(dá)了作者自身強(qiáng)烈的憤慨之情。

這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文課文《大雁歸來(lái)》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!洞笱銡w來(lái)》是一篇優(yōu)秀的科學(xué)文藝散文,其作者是美國(guó)著名的倫理學(xué)家和科學(xué)家利奧波德,它選自《沙鄉(xiāng)年鑒》。《大雁歸來(lái)》重點(diǎn)介紹了大雁歸來(lái)時(shí)的情景以及大雁的日常生活,字里行間展示了作者對(duì)于大雁的喜愛(ài)之情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解大雁的相關(guān)知識(shí),同時(shí)喚起人們心中對(duì)于野生動(dòng)物的愛(ài)護(hù)之情。

這是一套香港回歸25周年主題教育的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。香港回歸祖國(guó),洗去了曾經(jīng)的恥辱,為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一邁出了重要一步,促進(jìn)了國(guó)家的和平統(tǒng)一和中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),也為香港地區(qū)的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)?;貧w祖國(guó)二十多年來(lái),在“一國(guó)兩制”的高度自治的方針下,香港繁榮發(fā)展。香港回歸是“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的成功實(shí)踐。香港回歸的實(shí)踐證明,鄧小平的政策是明智和正確的。

這是一套關(guān)于關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《賣(mài)油翁》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。PPT采用古風(fēng)背景,符合本文時(shí)代背景?!顿u(mài)油翁》一文的作者是北宋著名政治家、文學(xué)家,被譽(yù)為“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修。本文所傳達(dá)孰能生巧和精益求精的道理被后人延用,將此篇作為育人的重要文章。通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠感受到賣(mài)油翁身上的優(yōu)良品質(zhì)從而進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)。

這是一套初中體育八年級(jí)《擲實(shí)心球》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。實(shí)心球與普通球不同。它是足球的一半大小,但有足球的四倍重量。與此同時(shí),在普通體育運(yùn)動(dòng)中,實(shí)心球運(yùn)動(dòng)也是一種很好的健身方式。只要掌握了方法,一個(gè)小小的實(shí)心球也能取得意想不到的訓(xùn)練效果。實(shí)心球?qū)ι眢w柔韌性的訓(xùn)練有很好的效果。在投擲實(shí)心球的過(guò)程中,身體的韌帶能夠得到足夠的拉伸。與常見(jiàn)的拉伸方法不同,實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)對(duì)韌帶的損傷較小,使用方便。

這是一套適用于教學(xué)初中物理八年級(jí)課文《二力平衡》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括二力平衡的狀態(tài)特點(diǎn)、如何進(jìn)行受力分析、平衡狀態(tài)的判定條件等,共計(jì)17頁(yè);二力平衡是一種簡(jiǎn)單的理想狀態(tài)下的物體狀態(tài),此時(shí)這個(gè)物體在兩個(gè)外力作用下保持相對(duì)靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng),且這兩個(gè)外力方向相反,大小相等,在同一個(gè)直線上,作用于同一個(gè)物體上;

這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《社戲》的說(shuō)課的PPT模板,共計(jì)54頁(yè)。《社戲》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、教育家魯迅,其著有《朝花夕拾》、《彷徨》等作品?!渡鐟颉分胁捎昧舜罅康木拔锩鑼?xiě),生動(dòng)形象地展現(xiàn)了“我”的內(nèi)心世界的變化,同時(shí)塑造了阿發(fā)、雙喜、桂生等一系列生動(dòng)鮮明的人物形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到魯迅的文學(xué)魅力。

這是一套關(guān)于介紹八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文藤野先生的PPT,共計(jì)12張。八年級(jí)的學(xué)生正處于初中學(xué)習(xí)階段的關(guān)鍵時(shí)候,基礎(chǔ)打底打的是否牢固,直接影響在初三沖刺時(shí)的發(fā)揮,尤其是語(yǔ)文學(xué)科,更加注重日常的積累。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,不僅要學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,更要去探究作者在寫(xiě)文章時(shí)的時(shí)代背景以及遭遇,這樣才能更直觀的感受作者的意圖以及想要傳遞的精神品德。

這是一個(gè)關(guān)于《八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文藤野先生》的PPT。藤野先生是魯迅的作品之一,收錄在八年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課本當(dāng)中,描寫(xiě)了藤野先生對(duì)中國(guó)人的友誼。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,可以思考地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和事件描寫(xiě)的發(fā)生順序,提升文章閱讀的能力和對(duì)歷史的理解。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文藤野先生》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《采薇》的PPT?!恫赊薄愤x自詩(shī)經(jīng)是一首宮廷樂(lè)曲,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者背后所表達(dá)的思鄉(xiāng)、盼歸的心情,通過(guò)描寫(xiě)采薇的情景表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。同時(shí)還描寫(xiě)了將帥軍旗的威武,服飾的華美,梳理文章的主題,更加表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念和軍旅生活的勞苦。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《采薇》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套有關(guān)于《大雁歸來(lái)》八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件模板。奧爾多·利奧波德是美國(guó)著名的環(huán)境保護(hù)主義者,由于他對(duì)自然的熱愛(ài)以及他敏銳的思想,他被稱(chēng)為"美國(guó)的先知",今天這節(jié)課,我們將來(lái)一起重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解他的作品《大雁歸來(lái)》,《大雁歸來(lái)》主要選自作者的作品集《沙鄉(xiāng)年鑒》?!洞笱銡w來(lái)》這篇文章主要通過(guò)向我們講述燕子的遷徙與環(huán)境之間的關(guān)系,從而向我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的重要性。

這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)物理課程《浮力》的作業(yè)設(shè)計(jì)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及教育教學(xué)研究的逐漸深入,越來(lái)越多教育研究者開(kāi)始重視作業(yè)設(shè)計(jì)這一模塊。PPT模板從內(nèi)容的學(xué)科地位、設(shè)計(jì)原則與功能、實(shí)例呈現(xiàn)及說(shuō)明、評(píng)價(jià)方式與促進(jìn)四個(gè)方面全面地闡述了關(guān)于物理課程《浮力》的作業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容以及基本理念。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入把握作業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求和基本原則,為學(xué)生提供更

這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)課文《棗核》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)32頁(yè)?!稐椇恕芬晃牡淖髡呤钱?dāng)代著名作家、翻譯家和記者蕭乾,本文選自他的戰(zhàn)地實(shí)錄作品《美國(guó)點(diǎn)滴》。PPT模板采用暗紅色和綠色作為背景色,插有大棗的圖片,響應(yīng)文章的主題。通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到用物品設(shè)置懸念的寫(xiě)作方法,了解海外華人對(duì)故土的依戀之情。

這是一套紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)103周年P(guān)PT模板,共計(jì)36頁(yè)。五四運(yùn)動(dòng)是近代中國(guó)多災(zāi)多難期間爆發(fā)的一場(chǎng)反帝國(guó)、反封建的歷史性革命運(yùn)動(dòng),我國(guó)青年學(xué)生聯(lián)合工商階級(jí)力量共同去反抗斗爭(zhēng),喚醒了國(guó)人沉睡的思想與心靈,中國(guó)開(kāi)始走向追求民主、科學(xué)發(fā)展的道路,為后期建立共產(chǎn)主義思想奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五四運(yùn)動(dòng)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與傳承,敢于解放思想追求創(chuàng)新民主科學(xué)的思想。

這是一套紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年P(guān)PT模板,采用了傳統(tǒng)的文革風(fēng)格,共34頁(yè)。今年是五四運(yùn)動(dòng)的第100周年,非常具有歷史意義。在PPT的封面中是一群充滿激情的年輕人展開(kāi)雙臂奔跑著迎接未來(lái),擁抱美好的明天,砥礪前行,做新時(shí)代的有為青年。PPT的主要內(nèi)容包含了:五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景;五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義;五四精神的具體內(nèi)容;五四精神的重要意義;四個(gè)部分組成。弘揚(yáng)五四精神,奉獻(xiàn)熱火青春。

這是一套紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)103周年的PPT模板,主題為五四精神傳承有我,共計(jì)32頁(yè)。1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)以先進(jìn)青年和知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾廣泛參與的反帝反封建愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是新舊民主主義革命的分水嶺。經(jīng)過(guò)五四運(yùn)動(dòng),無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上了歷史的舞臺(tái)。誕生的以“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的五四精神,至今仍然煥發(fā)出強(qiáng)大的精神力量。

這是一套介紹中國(guó)人民共和國(guó)成立七十二周年的PPT,共計(jì)25張。中華民族是一個(gè)飽經(jīng)磨難的民族,同時(shí)也是一個(gè)不屈不撓、團(tuán)結(jié)的民族。七十二年前,看著前輩們的錚錚鐵骨和英勇無(wú)畏,以弱勝?gòu)?qiáng),趕跑了侵略者,中國(guó)人民從此站起來(lái)了。七十二年過(guò)去了,今天的中國(guó),已經(jīng)一躍成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,最大的發(fā)展中國(guó)家,沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家敢像中國(guó)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。我們?yōu)橹湴粒瑸橹院馈?/p>

這是一套人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《狼》PPT課件,共42頁(yè)。PPT封面以黑色為背景色,黑色代表著黑夜,也寓意著封建統(tǒng)治階級(jí)的黑暗,一匹兇神惡煞的狼的畫(huà)面,白色正體字突出主題:狼。PPT正文以與狼有關(guān)的成語(yǔ)導(dǎo)入新的教學(xué)內(nèi)容,在呈現(xiàn)學(xué)習(xí)本節(jié)活動(dòng)的教育目標(biāo)及作者基本情況介紹,通讀形式掌握課文中的生字詞,在進(jìn)行文章的整體賞析,理解文章內(nèi)容的深層涵義。

這是一套與小學(xué)幼兒園慶祝國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)主題班會(huì)有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。通過(guò)在幼兒園設(shè)立有關(guān)國(guó)慶節(jié)的多項(xiàng)活動(dòng),能夠讓幼兒們對(duì)國(guó)慶節(jié)的概念有所認(rèn)識(shí),從而培養(yǎng)了他們的愛(ài)國(guó)情感和集體榮譽(yù)感。同時(shí),在主題班會(huì)中,教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生呈現(xiàn)有關(guān)國(guó)慶節(jié)的文化和知識(shí),讓他們?cè)谂c他人合作交流中感知國(guó)慶節(jié)的重要意義,從而提高他們的歷史文化素養(yǎng)。
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