
這是一套與《勸學(xué)》《師說》連讀高一語文同步備課系列有關(guān)的PPT,總共61頁。本堂課教師運(yùn)用了對(duì)比分析法、合作探究法和問題引導(dǎo)法來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)課文,一方面從多個(gè)角度將兩篇課文進(jìn)行對(duì)比分析,包括內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和論證方法,使學(xué)生學(xué)習(xí)兩篇文章不同的觀點(diǎn)和論證思路,并深入理解文章中所蘊(yùn)含的哲學(xué)思想與教育理念。另一方面要求學(xué)生共同探討相關(guān)問題,引發(fā)他們思考,不僅培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也使他們深入理解文本。這份

這是一套“雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程課件PPT課件”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有53張幻燈片,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分為創(chuàng)設(shè)背景,引入新知,該模板利用廣州電視塔“小蠻腰”來引入本節(jié)課“雙曲線”的學(xué)習(xí);第二部分為探究新知,在了解定義概念后引導(dǎo)學(xué)生思考,并進(jìn)行探究,從而得知雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;第三部分為應(yīng)用新知,學(xué)生在了解完雙曲線的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程后進(jìn)行應(yīng)用,鞏固所學(xué)知識(shí)。該套模板展示了“雙

這是一套“橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程PPT課件”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有51張幻燈片,整個(gè)演示文稿根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)分為三個(gè)部分。第一部分為引入新知,該模板利用生活場(chǎng)景來導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而引入“橢圓”這一概念;第二部分為新課探究,該模板在導(dǎo)入后及時(shí)切入“橢圓”的定義,并再次追問學(xué)生,讓其深入思考;第三部分為應(yīng)用新知,了解概念后,趁熱打鐵讓學(xué)生做題,并展示解析,通過練習(xí)得出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方

這是一套“拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程PPT課件”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有53張幻燈片,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分為創(chuàng)設(shè)背景、引入新知,該模板先讓學(xué)生欣賞一組圖片,以此來感受生活中的拋物線;第二部分為探究新知,讓學(xué)生利用信息技術(shù)作圖,作圖后進(jìn)行探究,得出“拋物線”這一定義,再根據(jù)做題得出拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;最后一部分為應(yīng)用新知。該套模板展示了“拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程課件”相關(guān)內(nèi)容,該演示文稿

這是一套關(guān)于人教版高一語文必修二課文《氓》的PPT模板,共計(jì)35頁。《衛(wèi)風(fēng)·氓》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代詩歌,其出自我國(guó)最早的一部詩歌總集《詩經(jīng)》?!对娊?jīng)》中一共收錄了305篇古代詩歌,又被稱為“詩三百”?!缎l(wèi)風(fēng)·氓》中采用了重疊的句式敘述了一個(gè)女子從熱戀到被拋棄的過程,塑造了一個(gè)溫柔、堅(jiān)強(qiáng)、敢于斗爭(zhēng)的女子形象,同時(shí)突出了當(dāng)時(shí)不健康的婚姻對(duì)女子的巨大傷害。

這是一套適用于進(jìn)行高中高一物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第二單元第三課時(shí)“勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括勻變速運(yùn)動(dòng)的位移計(jì)算公式、勻變速直線運(yùn)動(dòng)復(fù)雜情況下的v-t圖像、加速度的求解等,共計(jì)35頁;勻變速直線運(yùn)動(dòng)有著相同的加速度,即在相同時(shí)間下速度的增加量相同,并且加速度和速度都屬于矢量,具有方向性,相關(guān)的習(xí)題更加復(fù)雜和具備迷惑性;

這是一套適用于進(jìn)行高中高一物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第一單元第一課時(shí)“勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容寶括勻速直線運(yùn)動(dòng)的定義、位移計(jì)算公式、速度與時(shí)間的關(guān)系等,共計(jì)27頁;勻速直線運(yùn)動(dòng)是一種物理學(xué)家假設(shè)的理想狀態(tài)下的運(yùn)動(dòng)情形,也是簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng),勻速直線運(yùn)動(dòng)下位移由時(shí)間和速度決定的,在位移固定的情況下,時(shí)間和速度之間呈反比;

這是一套“數(shù)學(xué)第五章三角函數(shù)中函數(shù)y=Asin(ωx+ψ)的圖像第二課時(shí)課件PPT”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有56張幻燈片,整個(gè)演示文稿共分為三個(gè)部分。第一部分該模板進(jìn)行了題目的講解分析,并展示了如何用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)y=Asin(ωx+ψ)的圖像,在文字講解后還展示了圖形的步驟講解,清晰明了;第二部分該模板講解了y=Asin(ωx+ψ)在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用,同樣先通過例題的講解

這是一套關(guān)于介紹高中語文必修一登泰山記的PPT,共計(jì)39張。在中國(guó)這片神州大地上,大自然鬼斧神工給我們雕塑了許多奇跡,其中著名的五大名山,東岳泰山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山,西岳華山,聞名遐邇。泰山,作為五岳之首,不僅有著壯麗奇秀的自然風(fēng)光,同時(shí)有些深厚的人文底蘊(yùn),被聯(lián)合國(guó)評(píng)為自然和人文雙重文化遺產(chǎn),值得大家一游。

這是一套有關(guān)學(xué)習(xí)議論文中的記述課件PPT模板部編版高中語文必修三,共計(jì)36頁。議論文又叫說理文,是作者用擺事實(shí)、講道理等方式,通過多層論據(jù)來確定觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤的說理方式。議論文中的記敘部分是整篇文章的核心,應(yīng)該要與論點(diǎn)保持一致、辨別事例真?zhèn)?、確定記敘角度等。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好地完成議論文的寫作。

這是一個(gè)關(guān)于《美的發(fā)現(xiàn)》的授課PPT?!睹赖陌l(fā)現(xiàn)》是部編版高中語文必修二的教學(xué)內(nèi)容之一。美在我們的生活當(dāng)中隨處可見,要擁有一雙能夠善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。通過抒情這樣的表達(dá)方式來表達(dá)表露自己的感情。學(xué)習(xí)如何運(yùn)用抒情來描繪身邊的事物,表達(dá)自己對(duì)他人的感情和感受,適當(dāng)掌握表達(dá)的相關(guān)技巧。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《美的發(fā)現(xiàn)》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套有關(guān)在生活中,我們常常因?yàn)椴桓冶磉_(dá)自己的想法而導(dǎo)致我們錯(cuò)失那些美好的瞬間,比如說我們經(jīng)常會(huì)羞于表達(dá)自己的思念,而錯(cuò)失了彼此增進(jìn)感情的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)抒情亦是促進(jìn)我們?nèi)穗H交往關(guān)系的一種方式。此幻燈片主要講述的是有關(guān)抒情寫作手法的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)高中語文寫作專題的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套適用于教學(xué)部編九年級(jí)語文上冊(cè)《綜合性學(xué)習(xí):君子自強(qiáng)不息》的PPT課件模板,共計(jì)42頁,分為六個(gè)主要部分:新課導(dǎo)入、核心素養(yǎng)、整體感知、思考探究、拓展延伸和課堂總結(jié)。新課導(dǎo)入部分通過張桂梅案例和華坪女高誓詞引發(fā)學(xué)生對(duì)自強(qiáng)精神的思考;核心素養(yǎng)明確了培養(yǎng)學(xué)生信息處理能力和理解傳統(tǒng)文化精神的目標(biāo);整體感知系統(tǒng)梳理了從商鞅變法到抗疫精神等不同歷史時(shí)期自強(qiáng)不息的表現(xiàn);思考探究包含三個(gè)遞進(jìn)式活動(dòng)——通

這是一套適用于教學(xué)部編高中語文選擇性必修上冊(cè)課文《縣委書記的榜樣——焦裕祿》的PPT課件模板,共計(jì)44頁,分為六個(gè)主要部分:學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入、人物背景介紹、事跡故事講述、精神內(nèi)涵分析、實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)和高考素材延伸。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入部分明確了語言建構(gòu)、思維發(fā)展、審美鑒賞和文化理解四個(gè)維度的學(xué)習(xí)要求;人物背景介紹包含焦裕祿生平簡(jiǎn)介、寫作背景和人物通訊的文體知識(shí),為學(xué)生理解文本奠定基礎(chǔ);事跡故事講述通過典型事例

這是一套與《社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)》統(tǒng)編語文高二必修有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生自主思考和合作探究,使他們了解恩格斯的生平經(jīng)歷和文章的創(chuàng)作背景,并掌握課文的寫作思路和主要觀點(diǎn)。此外,為了使學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容有更加深入的理解,教師可以通過討論法和問題探究法來幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握作者的核心觀點(diǎn)。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課堂導(dǎo)入,該模板

這是一套與《憐憫是人的天性》統(tǒng)編語文高二必修有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。本堂課教師首先通過名句導(dǎo)入的方式來提問學(xué)生,不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也順利引入本課內(nèi)容。其次,要求學(xué)生初步研讀課文并回答問題,使學(xué)生掌握文章的寫作結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。最后,引導(dǎo)學(xué)生共同找出文章核心觀點(diǎn)并分析文章論證思路,使學(xué)生學(xué)習(xí)課文所使用的論證方法,提高他們的閱讀理解能力。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部

這是一套關(guān)于高二語文選擇性必修下冊(cè)《天文學(xué)上的曠世之爭(zhēng)》的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)古代天文學(xué)家追求真理、勇于探索的精神,樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代天文學(xué)成就的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)天文學(xué)及科學(xué)探索興趣。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程。第一部分為渾蓋經(jīng)緯,該部分主要是對(duì)該篇課文的作者、寫作背景進(jìn)行了詳細(xì)介紹。第二

這是一套與事件的關(guān)系和運(yùn)算有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。教師首先要布置課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容來讓學(xué)生明確本節(jié)課所學(xué)知識(shí)內(nèi)容,初步搭起學(xué)習(xí)的框架。同時(shí),在課堂中要運(yùn)用實(shí)際案例來幫助學(xué)生理解事件運(yùn)算的含義,體會(huì)事件之間的關(guān)系與運(yùn)算的過程,了解互斥事件和對(duì)立事件的含義及聯(lián)系,這不僅可以發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力,還能夠培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)。

這是一套與事件的相互獨(dú)立性有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共25頁。學(xué)生能夠在實(shí)例中分析并歸納出獲得兩個(gè)隨機(jī)事件相互獨(dú)立的定義,這一過程中學(xué)生的分析和解決問題的能力能夠有所提升。同時(shí),通過鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)概率進(jìn)行計(jì)算并提出有價(jià)值的概率問題,這不僅能夠提升他們的計(jì)算能力,還可以培養(yǎng)他們實(shí)際問題數(shù)學(xué)化的思維方式,從而對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定興趣。

這是一套關(guān)于直線與平面垂直的PPT課件,使用PowerPoint制作。直線與平面垂直,意味著這條直線與平面內(nèi)的任意一條直線都構(gòu)成直角關(guān)系。想象一根旗桿直直地插入地面,旗桿就是那條直線,而地面則是那個(gè)平面,它們之間形成了垂直的關(guān)系。在數(shù)學(xué)和物理學(xué)中,這種垂直關(guān)系具有重要的應(yīng)用價(jià)值,如在建筑設(shè)計(jì)、機(jī)械工程和物理學(xué)的力學(xué)分析中,我們經(jīng)常需要確定直線與平面的垂直關(guān)系,以確保結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和力的平衡。直線與
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