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人教版七年級英語下冊What time do you go to school課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于人教版七年級英語下冊《What time do you go toschool》的PPT模板，共計42頁。PPT模板展示的是關(guān)于《What time do you go to school》這一單元的第一課時和第二課時的教學(xué)內(nèi)容，其涵蓋了教材中1a到3c部分的教學(xué)活動。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分掌握英文形式的讀鐘表的方法，同時掌握用英文談?wù)摃r間的具體方式。從而有效提高學(xué)生
人教版七年級英語下冊Don't eat in class課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：48頁這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級英語下冊Don't eat in class課件PPT模板的PPT，共計48頁。這一個單元著重講述了祈使句的用法，我們學(xué)了陳述句，疑問句，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)祈使句，什么是祈使句呢，它類似命令，簡單明了的表達(dá)指令，他不像普通的句子結(jié)構(gòu)，需要完整的主謂賓或者主系表，感嘆號是祈使句的標(biāo)志。我們平時生活中很多的標(biāo)志都可以用祈使句表示，一些禁止符號等。
人教版七年級英語下冊Why do you like pandas課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：20頁這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級英語下冊Why do you like pandas課件PPT模板的PPT，共計20頁。Why我們學(xué)過，“為什么”的意思，而why就是針對原因的提問，這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)如何詢問原因，然后如何向別人闡述原因，用why提問，用because回答。然后我們還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于動物的英文，我們平時常見的動物的英語單詞，英文表達(dá)，都有學(xué)習(xí)。喜歡某種動物的原因。
人教版七年級英語下冊I'm watching TV課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級英語下冊I'm watching TV課件PPT模板，共計18頁。七年級下冊我們要開始接觸時態(tài)了，現(xiàn)在進(jìn)行時就是表達(dá)現(xiàn)在正在進(jìn)行的事情，結(jié)構(gòu)就是be動詞加上動詞ing模式，be動詞要有人稱和數(shù)的變化，我正在看電視，或者表達(dá)某人正在干什么就用現(xiàn)在進(jìn)行時，然后要區(qū)別于一般現(xiàn)在時，一般現(xiàn)在時是表達(dá)現(xiàn)在事實或者每天發(fā)生的動作。
人教版七年級下冊語文約客課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：19頁這是一個關(guān)于《約客》的授課PPT?！都s客》是人教版七年級下冊語文的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這篇內(nèi)容，能夠了解作者的生平簡介和主要的代表作品，了解詩詞當(dāng)中所描寫的梅雨時節(jié)下雨的景象，感受作者所表達(dá)的思想情感嫻靜、釋然、散淡的心境。描繪一幅江南夏雨圖，讀來使人感受到身臨其境的美景。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《約客》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版七年級英語下冊12單元What did you do last weekend？課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于人教版七年級英語下冊《What did you do lastweekend？》的PPT模板，共計42頁。本單元是以同學(xué)們的周末生活為主題來展開教學(xué)的，并重點圍繞英文短文《A Weekend to Remember》來展開闡述。PPT模板引導(dǎo)學(xué)生通過泛讀的方式來了解該英文短文，并在此基礎(chǔ)上對其語法知識和行文結(jié)構(gòu)進(jìn)行深入分析，使得學(xué)生清晰地掌握本文的具體內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)
Do not eat in class 人教版七年級英語課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人加班七年級英語《Do not eat in class》的PPT模板，共計26頁。PPT模板對《Do not eat in class》這一節(jié)英語課的教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)地展示，其中開篇指出了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生和教師都指明了清晰地方向，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展自由對話、小組練習(xí)等課堂活動，使學(xué)生在豐富的課堂活動中熟練掌握重點單詞和重點語法知識，為其后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
初中語文人教版八年級《最后一次講演》PPT課件
大小：68M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版八年級語文課文《最后一次講演》的PPT模板，共計30頁?！蹲詈笠淮沃v演》是一篇優(yōu)秀的演講稿，它的作者是我國著名詩人、學(xué)者聞一多?！蹲詈笠淮沃v演》中運用了大量反問句、感嘆句以及帶有褒貶意義的詞語，能夠讓人充分感受到演講者此時的情緒與心境。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入體會到聞一多的強烈的愛國主義情感和敢于追求真理、不畏犧牲的崇高精神。
人教部編版八年級語文與朱元思書PPT教學(xué)課件
大?。?2M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教部編版八年級語文課文《與朱元思書》的PPT模板，共計23頁?！杜c朱元思書》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學(xué)作品，它的作者是我國南朝時期的文學(xué)家吳均?！杜c朱元思書》是選自吳均寫給他的朋友朱元思的書信，文中詳細(xì)生動地描繪了奇山異水的美麗景色，同時也表達(dá)了作者寄情山水、不追名逐利的高尚思想。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者的崇高的精神品質(zhì)。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版八年級上冊與朱元思書PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版八年級上冊語文課文《與朱元思書》的PPT模板，共計32頁?！杜c朱元思書》是我國南朝梁文學(xué)家吳均所著的一篇文章，文中多采用了四字對偶句，富有韻律美。PPT模板中詳細(xì)地介紹了本文的寫作方法、白話譯文等內(nèi)容，突出展現(xiàn)了作者悠然自得的心境。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生對于本文的掌握程度，同時提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
《數(shù)與代數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《數(shù)與代數(shù)》的PPT模板，共計24頁。本節(jié)課是五年級下冊數(shù)學(xué)教材中第九單元的第一節(jié)的內(nèi)容。PPT模板中回顧了有關(guān)因數(shù)和倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、約分、通分等方面的數(shù)學(xué)知識，并強調(diào)了找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的加減法三個知識點的考題類型。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生有效鞏固有關(guān)數(shù)與代數(shù)的知識。
《圖形與幾何》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大小：2M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊9.2《圖形與幾何》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括圖形的種類介紹、幾何圖形的特點與定義、立體圖形的觀察方法、立體圖形的展開等，共計26頁；圖形與幾何是對學(xué)生對立體空間和平面空間的想象能力、數(shù)理計算能力等綜合能力的考察，既要了解圖形的平面運動，包括旋轉(zhuǎn)、平移等，又要掌握立體圖形的體積計算公式，考點多。
《分?jǐn)?shù)與除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：32頁這是一套《分?jǐn)?shù)與除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的PPT模板，共計33頁。無論采用何種教學(xué)方法，無論學(xué)科教學(xué)的哪個階段，都必須樹立以人為本的教學(xué)理念。在新課程改革的深刻影響下，我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)逐漸以學(xué)生自身為教學(xué)主體，確立了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。過去，我們常說一切都是為了學(xué)生，但傳統(tǒng)教育的許多弊端和壞習(xí)慣與這種說法相矛盾。然而，隨著新課程改革的深入，這些弊端和陋習(xí)正在逐步改善。從以教師為中心的教
- 含講稿
人教版八年級地理地形與地勢PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版八年級地理地形與地勢的PPT模板，共計26頁?！兜匦魏偷貏荨肥轻槍ξ覈牡孛驳奶卣鳛橹饕虒W(xué)內(nèi)容的地理課程。PPT模板主要闡述了我國的三種地形的分布和地勢的起伏變化。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到中國的地形和地勢的特點以及其山脈的具體分布，從而形成立體的空間觀念，提升學(xué)生的空間思維能力和空間想象力。
人教版七年級歷史上冊第8課百家爭鳴PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版七年級上冊歷史第8課時內(nèi)容《百家爭鳴》的教學(xué)課件PPT模板，共計23頁。百家爭鳴是中國古代一次盛大的思想解放運動，促使了我國思想文化的繁榮，孔子、老子等人是這一時期的著名代表人物。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握孔子等人所代表的學(xué)派的教育思想，感悟他們對后世的影響，從而認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的價值所在，培養(yǎng)弘揚優(yōu)秀歷史文化的意識。
初中語文統(tǒng)編版七年級上冊第六章《誡子書》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于統(tǒng)編版七年級上冊第六章語文課文《誡子書》的PPT模板，共計48頁?！墩]子書》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學(xué)作品，其作者是三國時期蜀國的政治家、軍事家諸葛亮?！墩]子書》是諸葛亮寫給兒子的一封家書，其目的是在于通過真摯誠懇的語言引導(dǎo)兒子諸葛瞻修身養(yǎng)德。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從字里行間感受到諸葛亮對兒子的殷切期望。
初中語文人教版七年級第二章《論語十二章》教育教學(xué)課件PPT模板
大小：12M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級第二章《論語十二章》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計25頁?！墩撜Z》是我國古代文獻(xiàn)中的一部巨著，是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，對我國幾千年的封建政治、思想、文化產(chǎn)生了巨大影響。即使在今天，其精華部分依然為人們所效法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《論語十二章》的課文內(nèi)容和翻譯內(nèi)容。學(xué)習(xí)孔子的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和修養(yǎng)做人。
初中語文人教版七年級上冊《天凈沙秋思》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級上冊課文《天凈沙·秋思》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計14頁?！短靸羯?#183;秋思》的作者是元代戲曲作家、散曲家，被譽為“元曲四大家”之一的馬致遠(yuǎn)，本曲是馬致遠(yuǎn)漂泊生涯中的優(yōu)秀結(jié)晶，被稱為元曲中的絕唱。PPT模板采用古風(fēng)油畫圖作為背景，符合主題。PPT模板對本課的教學(xué)基于教學(xué)目標(biāo)，環(huán)節(jié)設(shè)計完整且重點突出，教師可直接使用。
初中生物人教版七年級下冊《消化和吸收》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于初中生物人教版七年級下冊內(nèi)容《消化和吸收》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計26頁。《消化和吸收》這一節(jié)的內(nèi)容是初中生物學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。PPT模板采用簡潔淡雅的圖片作為背景，設(shè)計了一套科學(xué)完整的環(huán)節(jié)來展開這一節(jié)的教學(xué)，PPT模板根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，重點設(shè)置突出，行文簡潔，便于學(xué)生系統(tǒng)性地吸收知識。本PPT模板可供教師直接使用。
初中生物人教版七年級上冊《單細(xì)胞》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：0頁這是一套關(guān)于初中生物人教版七年級上冊《單細(xì)胞生物》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計18頁。PPT模板采用了非常素雅的顏色作為背景，給人一種清新舒緩的感覺。單細(xì)胞生物是學(xué)生學(xué)習(xí)生物課、學(xué)習(xí)復(fù)雜生物體的構(gòu)造的基礎(chǔ)。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解單細(xì)胞生物的定義，感受單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系，從而認(rèn)同生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的這一觀點。
