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表內(nèi)乘法（二）第3課時(shí)解決問題（1）人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套與解決問題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共16頁(yè)。在本堂課中，教師首先引導(dǎo)學(xué)生觀察情境圖，讓他們從中獲取有效的數(shù)學(xué)信息并提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題，其次鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行討論和交流，同時(shí)為學(xué)生們展示正確的解題方法和策略，最后通過完成一定量的習(xí)題來(lái)提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，使他們真正地掌握知識(shí)。同時(shí)，教師要注意以學(xué)生為中心，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，幫助他們自主學(xué)習(xí)，達(dá)到最終教學(xué)目的。
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第5課時(shí)20以內(nèi)的進(jìn)位加法解決問題（1）人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套與解決問題第一課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，總共11頁(yè)。在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力是十分受到學(xué)校和家長(zhǎng)重視的，這既符合學(xué)生發(fā)展需求，也滿足了學(xué)科教育的需求。因此，培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力，不僅能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)思考，也能夠使他們將擁有的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到數(shù)學(xué)題型當(dāng)中，從而提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。
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第6課時(shí)20以內(nèi)的進(jìn)位加法解決問題（2）人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與解決問題第二課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁(yè)。由于小學(xué)階段是學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的初始階段，其教育質(zhì)量對(duì)他們今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著重要影響。而在小學(xué)數(shù)學(xué)的教育過程中，培養(yǎng)解決問題的能力是小學(xué)階段最為重視的任務(wù)之一。因此，必須要讓學(xué)生學(xué)會(huì)將原有的知識(shí)與新學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，才能有效提高整體的學(xué)習(xí)教育，發(fā)展他們解決問題的能力。
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第六單元第05課時(shí)分?jǐn)?shù)加減法的應(yīng)用五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與分?jǐn)?shù)加減法的應(yīng)用五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。在本節(jié)教學(xué)過程中，教師首先通過回顧復(fù)習(xí)的方式來(lái)幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固已學(xué)知識(shí)，也能夠順利引出新知內(nèi)容。其次，通過引導(dǎo)學(xué)生分析和回答相應(yīng)問題，共同對(duì)本節(jié)課的新知進(jìn)行歸納和總結(jié)，這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，也能夠加強(qiáng)他們對(duì)知識(shí)的理解。最后，通過呈現(xiàn)針對(duì)性的練習(xí)題，及時(shí)鞏固知識(shí)，也提高他們解決問題的能力。這份PowerPoin
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第二單元第9課時(shí)8和9的加、減法解決問題一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第9課時(shí)8和9的加、減法解決問題的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能運(yùn)用8和9的加、減法解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問題，并通過觀察、分析、交流等活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷用8和9的加、減法解決問題的過程，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、分析問題和解決問題的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為解決小鹿的問題，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察圖片，
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第二單元 第8課時(shí) 解決問題（二）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案
大小：24M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第8課時(shí)解決問題（二）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步理解“倍”的含義，同時(shí)結(jié)合具體情境準(zhǔn)確識(shí)別“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的數(shù)學(xué)問題，通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，在動(dòng)手操作、小組合作的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括和邏輯思維能力，。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為巧用乘法，解決總價(jià)問題，該部分主要通過具體情境引導(dǎo)學(xué)生
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第二單元 第7課時(shí) 解決問題（一）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第7課時(shí)解決問題（一）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合具體情境，幫助學(xué)生準(zhǔn)確識(shí)別“求幾個(gè)相同加數(shù)的和”的數(shù)學(xué)問題，掌握這類問題的解題方法，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“審題—分析數(shù)量關(guān)系—列式解答—檢驗(yàn)”的完整解題過程，培養(yǎng)學(xué)的邏輯思維和問題解決能力。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為對(duì)比兩題差異，確定運(yùn)算
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第二單元第7課時(shí)用減法解決問題一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第7課時(shí)用減法解決問題的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能結(jié)合具體情境理解減法的含義，并學(xué)會(huì)用減法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，同時(shí)在學(xué)生經(jīng)歷用減法解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生收集信息、提出問題和解決問題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)減法解決問題，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察問題，看懂題意，明確圖里的相關(guān)信息，然后列
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第二單元第6課時(shí)用加法解決問題一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第6課時(shí)用加法解決問題的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能結(jié)合具體情境理解加法的含義，并學(xué)會(huì)用加法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，同時(shí)在學(xué)生經(jīng)歷用加法解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生收集信息、提出問題和解決問題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)加法解決問題，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察問題，看懂題意，明確圖里的相關(guān)信息，然后列
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第四單元第4課時(shí) 解決問題（教學(xué)課件）（新教材）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 人教 ppt課件含教案
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元第四課時(shí)解決問題學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了25張幻燈片。我們是否掌握所學(xué)的知識(shí)，不僅僅只是記住知識(shí)的定義，而是真的要將知識(shí)學(xué)以致用。解決問題是數(shù)學(xué)學(xué)科中一大板塊，也是我們數(shù)學(xué)卷面上分值比重占值最大的一部分，解決問題引用了大量的生活情境，將數(shù)學(xué)學(xué)科和我們的生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開介紹有
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第三單元第6課時(shí) 解決問題（教學(xué)課件）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 人教 ppt課件含教案
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與第三單元第6課時(shí)解決問題二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本節(jié)課教師運(yùn)用了不同的教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法、講授法和練習(xí)法等，教師首先創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)有趣的課堂情境，這能夠使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂當(dāng)中，學(xué)會(huì)運(yùn)用乘法口訣來(lái)解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題，從而培養(yǎng)他們初步的問題意識(shí)和解決問題的能力。其次，教師將同學(xué)們分成多個(gè)小組，要求他們就小組討論和交流，加深他們對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的理解，這也能夠培養(yǎng)他
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第四單元 第06課時(shí) 用乘法估算解決問題 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套有關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六課時(shí)用乘法估算解決問題PPT課件模板，共計(jì)使用了28張幻燈片。估算也是數(shù)學(xué)學(xué)科中解決一些抽象問題的方法，它不僅提高了同學(xué)們的邏輯思維能力，還提高了同學(xué)們解決問題的能力，除此之外，還能夠幫助同學(xué)們根據(jù)估算的結(jié)果判斷實(shí)際問題的突破口。此PPT模板內(nèi)容主要以案例講解來(lái)給同學(xué)們介紹乘法估算的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開
《分?jǐn)?shù)與除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套《分?jǐn)?shù)與除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。無(wú)論采用何種教學(xué)方法，無(wú)論學(xué)科教學(xué)的哪個(gè)階段，都必須樹立以人為本的教學(xué)理念。在新課程改革的深刻影響下，我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)逐漸以學(xué)生自身為教學(xué)主體，確立了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。過去，我們常說(shuō)一切都是為了學(xué)生，但傳統(tǒng)教育的許多弊端和壞習(xí)慣與這種說(shuō)法相矛盾。然而，隨著新課程改革的深入，這些弊端和陋習(xí)正在逐步改善。從以教師為中心的教
《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。無(wú)論是純粹的數(shù)學(xué)家還是需到實(shí)踐成果的學(xué)科工作人員，在研究數(shù)學(xué)時(shí)都是建立新的數(shù)學(xué)節(jié)點(diǎn)，尋找新的聯(lián)系，整合許多聯(lián)系，并從客觀世界中汲取養(yǎng)分，以豐富和擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)。所有的聯(lián)系都可以在解決問題中發(fā)揮作用，為我們提供思想、理論和方法。在當(dāng)今時(shí)代，百姓的生活越來(lái)越離不開數(shù)學(xué)。我們每天都享受到數(shù)學(xué)服務(wù)，但很多人可能不知道，這些例子比比
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《簡(jiǎn)單的加減法》小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套是用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《簡(jiǎn)單的加減法》的PPT課件模板，共包含29頁(yè)，分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。本套ppt模板首先明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)，清晰地指出了學(xué)生需要掌握的核心知識(shí)點(diǎn)和可能遇到的困難，為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。接著通過“課前引入”部分，計(jì)算兩位數(shù)和個(gè)位數(shù)的加減法，幫助學(xué)生鞏固已有知識(shí)。學(xué)習(xí)任務(wù)一為“整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)”，用圖畫和重點(diǎn)顏色標(biāo)記的方式引導(dǎo)學(xué)生理解整十?dāng)?shù)之間的加減法。學(xué)習(xí)
A1技術(shù)支持的學(xué)情分析報(bào)告解決問題PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于A1技術(shù)支持的學(xué)情分析報(bào)告的PPT模板，學(xué)情分析內(nèi)容為二年級(jí)下冊(cè)的《解決問題》，共計(jì)17頁(yè)。A1技術(shù)支持的學(xué)情分析是指通過合理使用信息技術(shù)手段來(lái)協(xié)助分析學(xué)情，使教師清晰地了解學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)能力、知識(shí)儲(chǔ)備等方面的特點(diǎn)，從而設(shè)計(jì)出符合學(xué)生特點(diǎn)的課堂內(nèi)容。PPT模板通過問卷星設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，從而分析得到學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
《分?jǐn)?shù)的加法和減法整理與復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的加法和減法整理與復(fù)習(xí)》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。本節(jié)課是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中第六單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》的第五節(jié)的內(nèi)容。PPT模板針對(duì)第六單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》的重點(diǎn)和考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并展示了多種題型的分?jǐn)?shù)加減法的相關(guān)習(xí)題。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生鞏固舊知識(shí)，使學(xué)生形成清晰的知識(shí)脈絡(luò)。
《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。在我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)改革的過程中，出現(xiàn)了許多值得我們反思的問題。比如，基層教師隊(duì)伍建設(shè)的速度和水平跟不上政策的步伐，個(gè)別教師仍受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響，無(wú)法快速提高教學(xué)適應(yīng)能力。在一些個(gè)別學(xué)校，由于教師的教學(xué)壓力很大，工資水平與工作環(huán)境和強(qiáng)度之間缺乏對(duì)應(yīng)關(guān)系，一些學(xué)校無(wú)法成功完成新課程改革分配的任務(wù)等等。為了解決這些問題，必須改
《分?jǐn)?shù)加減簡(jiǎn)便運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套《分?jǐn)?shù)加減簡(jiǎn)便運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。新課程改革以來(lái)，我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教師積極參與教學(xué)改革和實(shí)踐過程，不斷提高教學(xué)能力，提高綜合素質(zhì)，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)結(jié)構(gòu)，從本質(zhì)上提高了學(xué)生的課堂質(zhì)量。在教學(xué)過程中，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的載體和載體，必須樹立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。在這個(gè)過程中，教師充其量只是助手和導(dǎo)師。學(xué)好的能力取決于學(xué)生自己，這也是以人為本的教育模式的主要特點(diǎn)。
同分母分?jǐn)?shù)加減法PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)同分母分?jǐn)?shù)加減法相關(guān)知識(shí)介紹的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)的定義、課堂目標(biāo)、同分母的分?jǐn)?shù)加減法等，共計(jì)27頁(yè)；同分母的分?jǐn)?shù)加減法是分?jǐn)?shù)加減法的基礎(chǔ)，同分母加減法的運(yùn)算法則是分母不變，分?jǐn)?shù)相加減，而異分母的加減法則需要先通分，將其轉(zhuǎn)變?yōu)橥帜傅募訙p法才可以進(jìn)行運(yùn)算，數(shù)學(xué)的知識(shí)體系環(huán)環(huán)相扣，邏輯嚴(yán)明，需要循序漸進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)；
