
這是一套用于教學(xué)小學(xué)語文四年級(jí)下冊【口語交際】《朋友相處的秘訣》的PPT課件模板,共21頁,包含五個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)一為聯(lián)系經(jīng)驗(yàn),初揭友情面紗,通過解讀“朋友”二字,提問學(xué)生是否有好朋友以及如何成為好朋友,引導(dǎo)學(xué)生初步思考友情的意義;活動(dòng)二為明確活動(dòng),討論相處秘訣,學(xué)生分組并分配角色,如“討論會(huì)主席”“質(zhì)疑專家”等,呈現(xiàn)討論記錄并標(biāo)記學(xué)生想法,隨后每組圍繞“朋友相處的秘訣”主題進(jìn)行討論并記錄;活動(dòng)三為

這是一套適用于部編四年級(jí)下冊第四單元復(fù)習(xí)的PPT課件模板,共計(jì)43頁,內(nèi)容分為五個(gè)核心板塊。第一部分"字詞積累"通過"我會(huì)認(rèn)""我會(huì)寫"等環(huán)節(jié)強(qiáng)化單元重點(diǎn)詞匯學(xué)習(xí),并設(shè)置多音字專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)生掌握"折""惡"等字的不同用法。第二部分"詞句運(yùn)用"包含形聲字構(gòu)字規(guī)律探究、動(dòng)物比喻

這是一套適用于部編四年級(jí)下冊第三單元復(fù)習(xí)的PPT課件模板,共計(jì)40頁,內(nèi)容分為五個(gè)核心板塊。第一部分"字詞積累"通過"我會(huì)認(rèn)""我會(huì)寫"等環(huán)節(jié)強(qiáng)化詩歌單元重點(diǎn)詞匯學(xué)習(xí),并設(shè)置近反義詞辨析、詞語搭配訓(xùn)練,幫助學(xué)生掌握"徜徉"與"閑游"等詞語的細(xì)微差別。第二部分"佳句賞析"精選《短

這是一套適用于部編四年級(jí)下冊第六單元復(fù)習(xí)的PPT課件模板,共計(jì)54頁,內(nèi)容涵蓋五個(gè)核心板塊。第一部分"字詞積累"通過"我會(huì)認(rèn)""我會(huì)寫"等環(huán)節(jié)強(qiáng)化單元重點(diǎn)字詞學(xué)習(xí),幫助學(xué)生掌握"吧""強(qiáng)""濟(jì)"等多音字的不同用法,并分類整理"飄飄悠悠"等特殊結(jié)構(gòu)詞語。第二部

這是一套適用于部編四年級(jí)下冊第二單元復(fù)習(xí)的PPT課件模板,共計(jì)50頁,共包含六個(gè)知識(shí)模塊。第一部分"字詞積累"通過"我會(huì)讀""我會(huì)寫"等環(huán)節(jié)強(qiáng)化單元重點(diǎn)字詞認(rèn)讀與書寫,特別設(shè)置多音字專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)生掌握"率""將""結(jié)"等易混淆字的不同讀音和用法。第二部分"詞運(yùn)用&

這是一套適用于部編四年級(jí)下冊第五單元復(fù)習(xí)的PPT課件模板,共計(jì)42頁,內(nèi)容分為五個(gè)核心板塊。第一部分"字詞積累"通過"我會(huì)認(rèn)""我會(huì)寫"等環(huán)節(jié)強(qiáng)化單元重點(diǎn)詞匯學(xué)習(xí),并設(shè)置多音字專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)生掌握"荷""剎"等字的不同用法。第二部分"佳句賞析"精選《海上日出》《記金華的雙龍洞

這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊第7單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括42張幻燈片。該套PPT從四個(gè)方面展開第7單元的復(fù)習(xí)課程。第一部分為字詞積累,該部分首先讓學(xué)生認(rèn)讀本單元的生字詞,然后引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本單元的多音字、近義詞、反義詞、詞語搭配進(jìn)行了回顧復(fù)習(xí),同時(shí)通過拓展訓(xùn)練幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)本單元詞語的認(rèn)讀以及運(yùn)用。第二部分為佳句欣賞,該部分主要是展示了本單元課文中的優(yōu)美句子,并對(duì)句子進(jìn)行賞析,提高學(xué)生的鑒

這是一套關(guān)于部編版語文第8單元復(fù)習(xí)和PPT課件,一共包括41張幻燈片。該套PPT從四個(gè)方面展開第8單元復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為字詞積累,該部分主要是對(duì)本單元的生字、多音字進(jìn)行了認(rèn)讀,幫助同學(xué)復(fù)習(xí)鞏固本單元的近義詞、反義詞以及詞語搭配,同時(shí),還通過拓展訓(xùn)練,幫助學(xué)生掌握詞語的正確用法,提高詞語的運(yùn)用能力。第二部分為佳句賞析,該部分主要是通過展示課文中的精彩句段,通過賞析例句,幫助學(xué)生提高對(duì)句子

這是一套適用于部編四年級(jí)下冊第一單元復(fù)習(xí)的PPT課件模板,共計(jì)61頁,內(nèi)容分為五個(gè)核心板塊。第一部分"字詞積累"通過"我會(huì)讀""我會(huì)寫"等環(huán)節(jié)強(qiáng)化單元重點(diǎn)詞匯學(xué)習(xí),并設(shè)置多音字專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)生掌握"冠""樂"等字的不同用法。第二部分"詞句運(yùn)用"包含城鄉(xiāng)生活對(duì)比詞匯積累、近反義

這是一套與最大公因數(shù)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的PPT,總共29頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們不僅可以掌握公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義,并且能夠?qū)W習(xí)求證方法,并運(yùn)用方法來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。此外,通過多種數(shù)學(xué)活動(dòng),學(xué)生在解決問題的過程中能夠培養(yǎng)數(shù)感,并感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活之間的聯(lián)系,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛,也能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo),此模板首先能夠理解公

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二單元第一課時(shí)平均分課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括平均分的含義和計(jì)算公式、平均分在數(shù)學(xué)題上的應(yīng)用、平均分思想探究等,共計(jì)50頁;平均分思想是小學(xué)階段用來講解分?jǐn)?shù)的定義和除法定義的“輔助工具”,這個(gè)思想向我們揭示除法和分?jǐn)?shù)的本質(zhì),以及兩者千絲萬縷的聯(lián)系,除法計(jì)算是后續(xù)復(fù)雜根號(hào)計(jì)算、分?jǐn)?shù)計(jì)算的基礎(chǔ);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括理解平

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二單元第五課時(shí)“解決問題”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括如何解讀數(shù)學(xué)題、應(yīng)用題解題步驟、舉一反三數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)等,共計(jì)28頁;小學(xué)數(shù)學(xué)階段的應(yīng)用題需要學(xué)生先讀題,判斷題目中已有點(diǎn)信息,找出需要求解的核心問題,相比簡單基礎(chǔ)的運(yùn)算,解決實(shí)際應(yīng)用問題是對(duì)綜合能力的考察,包括信息整合、公式套用、計(jì)算準(zhǔn)確率等;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括解

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊“求不規(guī)則物體的容積”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括利用轉(zhuǎn)化法計(jì)算不規(guī)則物體的容積、靈活運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想等,共計(jì)29頁;本課件在內(nèi)容上首先回顧了圓柱的體積計(jì)算方法以及利用轉(zhuǎn)化法求石塊的體積的方法引出課文內(nèi)容,即求不規(guī)則物體的容積;然后利用轉(zhuǎn)化法把瓶子的容積轉(zhuǎn)化成一個(gè)規(guī)則的圓柱體,從而求出瓶子的容積;接著通過倒置瓶子觀察空氣部分體積變化的實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)

這是一套與整數(shù)加法運(yùn)算律推廣到分?jǐn)?shù)加法有關(guān)的PPT,總共29頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們不僅可以運(yùn)用加法運(yùn)算定律來進(jìn)行簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算,還能夠發(fā)展他們的遷移和概括能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,在探究知識(shí)的過程中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生將新舊知識(shí)聯(lián)系起來,并且運(yùn)用正確的計(jì)算方法來解決問題,這不僅可以培養(yǎng)他們認(rèn)真審題和獨(dú)立思考的習(xí)慣,還可以提高他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊第7單元第9課時(shí)加減法的估算的PPT模板,一共包括27張幻燈片。學(xué)習(xí)估算的目的主要是培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和能力,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性,同時(shí)通過實(shí)際問題的解決,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)估算過程以及估算的必要性。在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,教師除了要引導(dǎo)學(xué)生了解估算的定義以外還需要學(xué)會(huì)估算的技巧和策略。這份PPT模板從五個(gè)部分展開用估算解決問題的講解。第一部分展示了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。第二部分

這是一套與平行線的性質(zhì)(第2課時(shí))有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過提問的方式來回顧所學(xué)知識(shí),這不僅能夠強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于已學(xué)知識(shí)的記憶,還可以將新舊知識(shí)相聯(lián)系起來。其次,教師可以為學(xué)生展示判定和性質(zhì)的表格,并從各個(gè)方面來進(jìn)行詳細(xì)分析,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于該知識(shí)的理解。最后,通過呈現(xiàn)課堂例題,學(xué)生們能夠在練習(xí)的過程中鞏固所學(xué)知識(shí)。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入

這是一套關(guān)于六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《圓的周長》的PPT課件,共計(jì)33頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)圓的周長的第一課,課堂首先介紹了繞線法和滾動(dòng)法兩種測量圓的周長的方法,再借助動(dòng)手操作的測量結(jié)果,分析周長和直徑之間的關(guān)系,從而引出圓周率以及圓的周長公式。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的觀察、分析、探究能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)內(nèi)容《畫長方形》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)12頁。PPT模板采用少量數(shù)學(xué)元素構(gòu)成了較為精簡的背景圖,符合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。畫長方形是學(xué)生在認(rèn)識(shí)了長方形的特征后對(duì)長方形的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐性的探究。PPT模板環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)清晰明了,通過對(duì)PPT模板中的內(nèi)容學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握長方形的正確畫法,為后續(xù)的圖形與幾何學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊科學(xué)第三單元第二課《食物的營養(yǎng)》的PPT模板,共計(jì)19頁?!妒澄锏臓I養(yǎng)》重點(diǎn)講述了食物和營養(yǎng)之間的關(guān)系,指明了食物是我們獲得重要的營養(yǎng)成分的主要來源。PPT模板探究了各種主要營養(yǎng)成分對(duì)人體各個(gè)功能的促進(jìn)作用,同時(shí)強(qiáng)調(diào)了單一食物不能含有身體必須的所有營養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以改善自身的飲食習(xí)慣,增強(qiáng)健康飲食的意識(shí),樹立科學(xué)的飲食觀念。

這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊第三單元一天的食物課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入,引出本節(jié)課所要學(xué)的“一天的食物”內(nèi)容;第二部分模板對(duì)一天中所吃的食物進(jìn)行了記錄,并簡述了早餐、午餐和晚餐的不同意義,引導(dǎo)學(xué)生小組合作記錄一天中的食物,并引導(dǎo)學(xué)生給食物進(jìn)行分類,小組討論可以以什么進(jìn)行分類,整理出食物分類的方式;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板進(jìn)行了課堂總結(jié)。
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