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- 含教案
第2課時比較幾分之一的大小人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：12頁這是一套關(guān)于第2課時比較幾分之一的大小人教版三年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint 制作。《比較幾分之幾的大小》是三年級數(shù)學分數(shù)教學的關(guān)鍵內(nèi)容之一。本節(jié)課旨在引導學生掌握比較同分母及異分母分數(shù)大小的方法，培養(yǎng)學生的觀察、分析和邏輯推理能力。通過學習，學生應能夠理解分數(shù)大小比較的意義、掌握同分母分數(shù)大小比較的直接方法、學會異分母分數(shù)大小比較的步驟。
- 含教案
第2課時比大小人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學課程《比大小》第二課時的PPT課件，共計19頁。PPT課件中主要教授了學生如何比較數(shù)字的大小，其通過數(shù)一數(shù)的方式引導學生猴子和桃子的個數(shù)關(guān)系，進而引出了“＞”、“＜”、“＝”三個關(guān)系符號。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學生的數(shù)學核心素養(yǎng)，培養(yǎng)其更高層次的數(shù)感和量感，同時增強學生的思維邏輯能力的發(fā)展。
圓的周長數(shù)學課件PPT模板小學四年級數(shù)學上冊課件
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套“小學四年級數(shù)學上冊圓的周長數(shù)學課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了情境導入，對正方形和長方形相關(guān)知識進行了回顧；第二部分模板解釋了圓的周長，并通過實踐展示了如何測量圓的周長，講述了圓周率以及該如何計算圓的周長；第三部分模板展示了例題，進行課堂測驗；第四部分模板進行了課堂總結(jié)。
- 含講稿
小學一年級數(shù)學開學第一課走進數(shù)學世界PPT課件含講稿
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套與小學一年級數(shù)學開學第一課走進數(shù)學世界有關(guān)的PPT，總共23頁。開學第一課教師不僅可以傳授數(shù)學知識，也需要通過有效的活動來培養(yǎng)同學們的數(shù)學思維，因此，教師可以在這節(jié)課上強調(diào)學習數(shù)學的重要性，幫助同學們了解即將學習的主要內(nèi)容，從而增強他們對上課內(nèi)容的理解，也能夠提升學生參與課堂討論的信心，這有利于激發(fā)學生的數(shù)學學習欲望。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是認識老師，此模板首先介紹了教師
人教版英語七年級下冊It's raining第二課時PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套“人教版英語七年級下冊It is raining第二課時”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了問題導入，包括詢問天氣如何、他人正在做什么以及近況如何；第二部分模板繼續(xù)講解現(xiàn)在進行時及其基本用法；第三部分模板講述了討論天氣的相關(guān)內(nèi)容，并展示了相關(guān)的形容詞；第四部分模板對該節(jié)課所學的內(nèi)容進行了課堂練習，包括選詞填空等題型。
人教版英語七年級下冊It's raining第一課時PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：41頁這是一套“人教版英語七年級下冊It is raining第一課時”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了圖片導入，通過圖片來填空；第二部分模板進行了聽力練習，通過一段對話的聽力來學習相關(guān)知識點；第三部分模板對其中的知識點進行了講解分析，包括四個重要知識點；第四部分模板進行了課堂訓練，包括詞語變形和漢譯英兩種題型。
- 含教案
第十二章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述人教七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：71頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學七年級下冊第十二章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述的PPT課件，一共包括71張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過對具體數(shù)據(jù)案例的分析與處理，培養(yǎng)學生運用統(tǒng)計方法，解決實際問題的能力，提高學生分析數(shù)據(jù)、解讀數(shù)據(jù)的思維能力，增強學生從數(shù)據(jù)中提取有效信息的能力。該套PPT從六個方面展開這一節(jié)課程的學習。第一部分為思維導圖，該部分主要是引導學生以思維導圖的形式幫助自己對知識點進行梳理歸納，加深
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第1課時扇形統(tǒng)計圖北師大數(shù)學六年級上冊第五單元PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學北師大數(shù)學六年級上冊第五單元第1課時扇形統(tǒng)計圖的PPT課件模板，共計31頁，分為五個循序漸進的教學模塊展開。第一部分"學習目標"明確要掌握扇形統(tǒng)計圖的認知、解讀和應用能力；第二部分"重點難點"突出"理解特點"這一重點和"信息提取"這一難點，并融入健康飲食的素養(yǎng)教育；第三部分"探求新知&qu
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第五單元 第1課時 認識圖形數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)于認識圖形數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件第五單元第一課時學習和教育PPT課件模板，共計使用了28張幻燈片。圖形是數(shù)學學科中非常重要的要素之一，所以在孩子們剛開始接觸數(shù)學這門學科的時候，我們首先要學習的就是數(shù)字和圖形，圖形不僅可以構(gòu)建同學們的基本學科框架，還能夠培養(yǎng)同學們的數(shù)學思維，此PPT模板內(nèi)容主要教同學們認識的圖形有三角形，正方形等。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件
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第五單元 第1課時 去圖書館北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第五單元第1課時去圖書館的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過創(chuàng)設“去圖書館”的情境，幫助學生理解并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)（商是兩位數(shù)）的筆算方法，同時通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生的觀察、分析、推理和解決問題的能力，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，讓學生感受到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，體驗數(shù)學學習的價值。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為描
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第五單元 第03課時角的初步認識三年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大小：40M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學三年級第五單元第三課時角的初步認識學習和教育PPT課件模板，共計使用了28張幻燈片。上一節(jié)課我們學習和了解了線的定義和劃分，今天同學們又將迎來一個新的知識概念和定義，我們將通過幻燈片的內(nèi)容來初步認識數(shù)學學科中角的定義，并通過所學的知識在我們的實際生活中辨認出哪些生活場景中的建筑或者圖案是角。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于小學
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第五單元第2課時8、7、6加幾一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第五單元第2課時8、7、6加幾的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解并運用“湊十法”計算8、7、6加幾的進位加法，掌握計算方法，正確算出結(jié)果，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受數(shù)學計算的趣味性和靈活性，在解決問題中體驗成功的喜悅，增強學生學習數(shù)學的信心，培養(yǎng)合作交流意識。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為創(chuàng)設情境生成問
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第五單元第4課時5、4、3、2加幾一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第五單元第4課時5、4、3、2加幾的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握5、4、3、2加幾的計算方法，學會運用“湊十法”或“交換加數(shù)的位置，和不變”的規(guī)律進行計算，正確得出結(jié)果，提高20以內(nèi)進位加法的計算速度和準確性，并通過觀察、比較、交流等活，培養(yǎng)學生的遷移能力、思維靈活性和解決問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習
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6.2數(shù)據(jù)的收集（第2課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集（第2課時）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步明確數(shù)據(jù)收集的一般步驟，學會運用問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù)，并對收集到的數(shù)據(jù)進行初步整理，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集的完整課程，培養(yǎng)學生的合作交流能力和實踐操作能力，提高學生的數(shù)去分析觀念。該套PPT首先帶領學生回顧數(shù)據(jù)處理的一般過程以及總體
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6.3數(shù)據(jù)的表示（第2課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第2課時）的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步熟悉扇形統(tǒng)計圖的特點和制作步驟，能從扇形統(tǒng)計圖中準確提取信息，并對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和解釋，能根據(jù)實際問題選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)，同時通過本節(jié)課程的學習，提高學生的數(shù)據(jù)解讀能力和邏輯思維能力。該套PPT首先帶領學生回顧繪制扇形圖的制作步驟以及用扇形統(tǒng)計圖表示
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6.3數(shù)據(jù)的表示（第3課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第3課時）的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解扇形統(tǒng)計圖的概念和特點，知道扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分比，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷扇形統(tǒng)計圖的形成過程，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和合作探究精神，在解決實際問題的過程中，讓學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)
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5.2一元一次方程解法（第3課時）（教學課件）5單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與5.2一元一次方程解法第3課時5單元七年級數(shù)學上冊北師大有關(guān)的PPT，總共27頁。本節(jié)課教師首先引導學生回顧去括號法則，為新課學習做好鋪墊，同時呈現(xiàn)課前問題來激發(fā)學生思考，從而引入新課學習。其次，教師出示例題來引導學生觀察方程的特點，一方面師生共同完成解題步驟，另一方面要求學生獨立完成類似習題，使同學們真正地掌握解題方法和步驟。同時，要求學生完成課堂基礎練習題和實際應用題，使他們進一步
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5.2一元一次方程解法（第2課時）（教學課件）七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套與5.2一元一次方程解法第2課時七年級數(shù)學上冊北師大有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師采用了不同的教學方法，包括講授法、討論法和練習結(jié)合法等，首先通過引導學生復習舊知來引出新知，不僅鞏固了舊知的學習，也激發(fā)了學生學習新知的興趣。其次，將學生分成多個小組，讓他們根據(jù)數(shù)學問題進行自主探究并合作交流，在該過程中教師要適當?shù)慕o予點撥，并通過課堂練習來鞏固所學內(nèi)容。最后，
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5.3一元一次方程的應用（第2課時）（教學課件）5單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第五單元5.3一元一次方程的應用（第2課時）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確找出增長率、利潤問題中的等量關(guān)系，列出一元一次方程并求解，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“分析問題—找出等量關(guān)系—建立方程—求解驗證”的過程，體會數(shù)學建模思想，培養(yǎng)學生的觀察、比較、歸納的能力。該套PPT首先帶領學生回顧列一元一次方程解應用題的一般步
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5.2一元一次方程解法（第4課時）（教學課件）5單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套與5.2一元一次方程解法第4課時5單元七年級數(shù)學上冊北師大有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課學生面臨較為復雜的一元一次方程解法，因此，教師通過引導同學們經(jīng)歷觀察、分析、嘗試和歸納的課堂過程后，他們不僅能夠進一步掌握解一元一次方程的一般步驟，也能夠運用去分母、去括號和移項等數(shù)學知識來解較復雜的一元一次方程，并能夠根據(jù)方程的特點來選擇合適的解題步驟，從而提高解方程的效率和準確性。同時，
