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第3課時(shí)進(jìn)位加（兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大小：28M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于進(jìn)位加人教版二年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含15張幻燈片。加減法是二年級學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一，這不僅為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，同時(shí)也能幫助他們解決生活中的很多問題。因此，教師必須重視加法和減法的教學(xué)，循序漸進(jìn)，由簡入繁，同時(shí)還需要充分考慮學(xué)生的接受情況和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)科學(xué)地調(diào)整數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)進(jìn)度。
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第四單元第1課時(shí) 認(rèn)識厘米、用厘米量（教學(xué)課件）（新教材）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：34頁這是一套與第四單元第1課時(shí)認(rèn)識厘米、用厘米量二年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的PPT，總共34頁。本堂課教師首先通過呈現(xiàn)故事片段來引導(dǎo)學(xué)生討論相應(yīng)問題，從而引入本節(jié)課的知識學(xué)習(xí)。其次，教師出示實(shí)際物體，幫助學(xué)生認(rèn)識厘米尺，使同學(xué)們在實(shí)際過程中體會長度單位的作用，從而發(fā)展他們的空間觀念。最后，教師示范測量物體的長度，并要求學(xué)生動(dòng)手測量，這不僅可以幫助他們學(xué)會正確使用厘米尺來測量物體，也能夠發(fā)展他們的估測意識
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第三單元第1課時(shí) 除法的初步認(rèn)識——平均分 （教學(xué)課件）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：39頁這是一套與第三單元第1課時(shí)除法的初步認(rèn)識平均分二年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們能夠理解平均分的含義并知道平均分的操作方法，從而按照題目要求進(jìn)行平均分。同時(shí)，教師也呈現(xiàn)了多種數(shù)學(xué)活動(dòng)，包括觀察物體、實(shí)踐操作和合作交流等，在經(jīng)歷平均分的學(xué)習(xí)過程后，同學(xué)們的動(dòng)手操作能力能夠得到進(jìn)一步提升，也可以發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。此外，他們也能夠感受到數(shù)學(xué)知識與生活
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《把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第11課時(shí)“把較大的數(shù)改寫成用‘萬’或‘億’做單位的數(shù)”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括單位換算、改寫數(shù)與近似數(shù)的區(qū)別、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)34頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括如何把一個(gè)較大的數(shù)改寫成一個(gè)用“萬”或“億”作單位的數(shù)、感受改寫數(shù)與近似數(shù)的實(shí)際意義等；接著通過我們生活的地球與所看見的月亮之間的平均距離是384400km以
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《加減法意義及各部分之間的關(guān)系》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：42頁這是一套與《加減法意義及各部分之間的關(guān)系》有關(guān)的PPT，總共41頁。教師通過引導(dǎo)學(xué)生分析具體實(shí)例來探究加、減法的意義，并通過小組之間的討論和交流來分析加法和減法各部分之間的關(guān)系，從而培養(yǎng)學(xué)生們的分析和推理能力。此外，通過不斷的練習(xí)后，學(xué)生可以運(yùn)用加法和減法的意義來解決相應(yīng)數(shù)學(xué)問題，這使他們感受到數(shù)學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，此模板首先介
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《乘、除法意義和各部分之間的關(guān)系》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這是一套與《乘、除法意義和各部分之間的關(guān)系》有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們一方面能夠了解乘法和除法的意義并掌握各部分的名稱和關(guān)系，另一方面能夠運(yùn)用該知識來解決簡單的數(shù)學(xué)問題。此外，教師可以為學(xué)生們呈現(xiàn)具體的數(shù)學(xué)情境和實(shí)際案例，引導(dǎo)他們理解乘法和除法的意義，這不僅可以培養(yǎng)他們的觀察能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的好習(xí)慣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
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第五單元第1課時(shí)9加幾一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元第1課時(shí)9加幾的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解“湊十法”的算理，掌握9加幾的計(jì)算方法，正確計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法，同時(shí)通過擺小棒、圈一圈等活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷探索9加幾計(jì)算方法的過程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能和初步的邏輯思維能力，并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課
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第五單元第03課時(shí)圓的周長（一）人教六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套與圓的周長第一課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠用不同的方法來測量圓周長，并且能夠掌握圓周長的計(jì)算方法，并在小組合作中了解圓的周長與直徑的關(guān)系。同時(shí)，教師通過為學(xué)生們展示與圓周長相關(guān)的實(shí)際問題，讓學(xué)生在習(xí)題中靈活運(yùn)用所學(xué)知識，這不僅激發(fā)了學(xué)生的探索精神，也使他們了解圓周率的價(jià)值。
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第五單元第01課時(shí)圓的認(rèn)識人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元第1課時(shí)《圓的認(rèn)識》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)31頁。圓是由曲線所構(gòu)成的一個(gè)封閉的平面圖形，生活中到處都有圓，了解圓的運(yùn)用能夠幫助學(xué)生解決很多的實(shí)際問題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了這堂課的教學(xué)重難點(diǎn)，通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識圓，在認(rèn)識圓和畫圓的過程中提高自身的動(dòng)手能力，發(fā)展出空間
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第五單元第05課時(shí)認(rèn)識梯形人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于認(rèn)識梯形的課件，使用PowerPoint 制作。認(rèn)識梯形，是幾何學(xué)學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。梯形，這個(gè)獨(dú)特而有趣的圖形，由一組平行的直線和另外兩條不平行的直線組成，展現(xiàn)出一種別樣的美感。它的上底和下底平行且不等長，兩腰則傾斜相交，形成一對獨(dú)特的內(nèi)角。梯形在幾何學(xué)、建筑設(shè)計(jì)、工程繪圖等多個(gè)領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。掌握梯形的性質(zhì)和特點(diǎn)，不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用幾何學(xué)知識，還能培養(yǎng)學(xué)生的
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第五單元第08課時(shí)認(rèn)識扇形人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：21頁這是一套與認(rèn)識扇形人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共21頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識并掌握扇形的特征，同時(shí)還能夠了解扇形的大小與圓心角的大小之間的關(guān)系。而在本堂課的教學(xué)過程中，教師鼓勵(lì)學(xué)生參與到不同的課堂活動(dòng)中，包括觀察和比較等活動(dòng)，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的空間觀念，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。
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第五單元第01課時(shí)平行與垂直人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于平行與垂直的課件，使用PowerPoint 制作。平行與垂直，是幾何學(xué)中兩個(gè)基礎(chǔ)而重要的概念。平行，指的是兩條直線在同一平面內(nèi)，卻永遠(yuǎn)不會相交，它們保持著恒定的距離，像是天空中的兩道流星，各自閃耀，永不觸碰。而垂直，則是兩條直線相交成一個(gè)直直的角，它們相遇在一點(diǎn)，卻又各自延伸，形成鮮明的對比和平衡。平行與垂直，既相對又相依，它們在幾何圖形中構(gòu)建起一種美妙的秩序和和諧。
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第五單元第06課時(shí)圓環(huán)的面積人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套與圓環(huán)的面積有關(guān)的PPT，總共21頁。教師在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中盡可能多地為學(xué)生展示生活中的圓環(huán)，讓學(xué)生在自主探究中認(rèn)識圓環(huán)的特征，并且在與他人的交流討論中掌握計(jì)算圓環(huán)的方法，從而準(zhǔn)確地計(jì)算圓環(huán)的面積。同時(shí)，通過解決生活中的實(shí)際問題，學(xué)生能夠進(jìn)一步體會到數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，這使得他們更加積極地觀察生活中的圖形，從而提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。
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第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元復(fù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：44頁這是一套與分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生們不僅可以有效梳理分?jǐn)?shù)的意義以及基本性質(zhì)等知識，還可以學(xué)會運(yùn)用分?jǐn)?shù)的相應(yīng)知識來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。同時(shí)，通過鼓勵(lì)學(xué)生參與到課堂活動(dòng)當(dāng)中，經(jīng)過探究和練習(xí)的環(huán)節(jié)，同學(xué)們能夠體會到數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，也能夠有效提高他們的數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
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第六單元分?jǐn)?shù)的加法和減法單元復(fù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：41頁這是一套與分?jǐn)?shù)的加法和減法單元復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT，總共41頁。在本節(jié)復(fù)習(xí)課程中，為了有效調(diào)動(dòng)學(xué)生們的課堂積極性，教師可以通過練習(xí)的方式來強(qiáng)化學(xué)生對知識的理解，也可以進(jìn)一步幫助他們查漏補(bǔ)缺，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，并尋求解決措施，確保在復(fù)習(xí)過程中能有所收獲。此外，教師也要注重引導(dǎo)學(xué)生從生活中尋找與分?jǐn)?shù)加減法知識的實(shí)踐案例，讓他們體會到數(shù)學(xué)知識與生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)
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6.2數(shù)據(jù)的收集（第1課時(shí)）（教學(xué)課件）6單元七年級數(shù)學(xué)上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解數(shù)據(jù)收集的意義和必要性，知道在實(shí)際生活中很多問題需要通過收集數(shù)據(jù)來解決，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生掌握數(shù)據(jù)收集的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和合作交流能力，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回憶小學(xué)所學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖并進(jìn)行總
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6.3數(shù)據(jù)的表示（第1課時(shí)）（教學(xué)課件）6單元七年級數(shù)學(xué)上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的定義和特點(diǎn)，明確扇形統(tǒng)計(jì)圖中各部分與總體之間的關(guān)系，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷從具體數(shù)據(jù)到扇形統(tǒng)計(jì)圖的轉(zhuǎn)化過程，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力和抽象概括能力，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧什么
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第五單元 第6課時(shí) 找最大公因數(shù)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元找最大公因數(shù)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有22張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板提出了兩個(gè)問題來引導(dǎo)學(xué)生回顧之前所學(xué)的倍數(shù)與因數(shù)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板進(jìn)行了找因數(shù)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生找到全部因數(shù)后與同伴進(jìn)行交流討論；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于最大公因數(shù)的學(xué)習(xí)，先利用前面公因數(shù)的相關(guān)內(nèi)容再找出他們的最大公因數(shù)，最后進(jìn)行方法點(diǎn)撥；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元 第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運(yùn)用了視頻導(dǎo)入，并提出了分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)中商不變的性質(zhì)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于相等的分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，先在課件中舉出兩個(gè)例子再引導(dǎo)學(xué)生自己舉例子并與同伴交流；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生根據(jù)所展示的例子找找規(guī)律；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元 第4課時(shí) 分?jǐn)?shù)與除法北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)與除法課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運(yùn)用了視頻導(dǎo)入，提出相關(guān)問題并引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識解決；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分?jǐn)?shù)與除法的學(xué)習(xí)提出問題，并采用追問的方式讓學(xué)生自主探究，最后總結(jié)出分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的互化學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生將帶分?jǐn)?shù)化成假分
