
這是一套三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《紙的發(fā)明》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。紙的發(fā)明的意義不僅在于促進(jìn)書(shū)籍文獻(xiàn)的傳播和科學(xué)文化的傳播,還在于促進(jìn)書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展繁榮和漢字的變化。這是中國(guó)歷史上的一項(xiàng)重要成就,也對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了重大影響。在古代歐洲,人們用動(dòng)物皮,如羊皮來(lái)寫(xiě)字。在中國(guó),在造紙術(shù)發(fā)明之前,甲骨文、竹子和絲綢在古代被用于書(shū)寫(xiě)和記錄。

這是一個(gè)關(guān)于《秋天的雨》的PPT?!肚锾斓挠辍肥钦Z(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)當(dāng)中的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者陶金鴻的生平簡(jiǎn)介和主要作品,學(xué)習(xí)生詞、生字、思考文章的行文線索,學(xué)習(xí)描繪秋天的寫(xiě)作方式。感受秋天的美麗景象,學(xué)習(xí)帶秋字的成語(yǔ),收集關(guān)于秋天的資料。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于秋天的雨的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套適用于布置課前預(yù)習(xí)人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課文《蝴蝶的家》的PPT課件,主要內(nèi)容包括布置課前朗讀課文的目標(biāo)、課前小練、重難點(diǎn)字詞釋義等,共計(jì)18頁(yè);課前預(yù)習(xí)一直是課堂教學(xué)的重要一部分,而學(xué)生往往忽略了預(yù)習(xí)的重要性,本套PPT旨在教學(xué)學(xué)生預(yù)習(xí)課文的步驟方法和內(nèi)容,鍛煉學(xué)生在預(yù)習(xí)課文中學(xué)習(xí)到更多知識(shí)的能力,不僅局限于閱讀課文,學(xué)習(xí)字詞,更是鍛煉其自主學(xué)習(xí)的能力。

這是一套“《朱德的扁擔(dān)》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,從歌謠導(dǎo)入《朱德的扁擔(dān)》這一故事;第二部分模板對(duì)文章生字新詞、多音字、近義詞和反義詞進(jìn)行了講解,并引導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě);第三部分模板詳細(xì)解讀了文章內(nèi)容,從字里行間體會(huì)其中所包含的情感;第四部分是對(duì)于課文的結(jié)構(gòu)梳理,主題歸納,而后進(jìn)行課堂訓(xùn)練和繞口令科普。

這是一套“《鳥(niǎo)的天堂》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的教學(xué)目錄,并利用俗語(yǔ)進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分介紹了《鳥(niǎo)的天堂》的背景資料以及作者巴金,講解了課文中的生字新詞和詞語(yǔ)釋義,賞析了課文內(nèi)容并進(jìn)行了思考探究,對(duì)主題進(jìn)行了概括,梳理了文章結(jié)構(gòu);第三部分模板進(jìn)行了課堂測(cè)驗(yàn);第四部分是對(duì)于課文內(nèi)容的拓展延伸。

這是一套“圓的認(rèn)識(shí)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行溫故知新,回顧了之前學(xué)習(xí)的平面圖形,并對(duì)本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行圖片導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了過(guò)程探索,講述了圓的相關(guān)內(nèi)容,認(rèn)識(shí)圓心、半徑和直徑;第三部分模板進(jìn)行了總結(jié),總結(jié)了如何畫(huà)好一個(gè)圓,并討論圓與直徑的問(wèn)題和直徑與半徑的關(guān)系;第四部分模板進(jìn)行了鞏固練習(xí)。

這是一個(gè)關(guān)于《去年的樹(shù)》的PPT?!度ツ甑臉?shù)》是部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)當(dāng)中的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解關(guān)于作者生平簡(jiǎn)介和主要的作品,同時(shí)認(rèn)識(shí)許多生字,生字,學(xué)習(xí)他們的造句方法,通過(guò)測(cè)課堂測(cè)驗(yàn),對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固,思考在生活當(dāng)中應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待自己的朋友,應(yīng)當(dāng)珍惜友誼,信守承諾。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于去年的樹(shù)的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《秋晚的江上》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!肚锿淼慕稀肥且皇變?yōu)秀的詩(shī)歌,此詩(shī)出自詩(shī)集《郵吻》,其作者是近代詩(shī)人劉大白。本詩(shī)用詞簡(jiǎn)練,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。《秋晚的江上》通過(guò)對(duì)鳥(niǎo)兒、斜陽(yáng)、蘆葦三種事物的描寫(xiě),向我們展現(xiàn)了一幅江邊落日的美麗景色。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從作者簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言中感受秋晚的江上的無(wú)限美景。

這是一套適用于進(jìn)行六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《好的故事》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞學(xué)習(xí)、課文主旨解讀、文章優(yōu)美段落賞析等,共計(jì)41頁(yè);《好的故事》是文學(xué)家魯迅創(chuàng)作的一首散文詩(shī),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,才高八斗的著名批判家魯迅留下來(lái)的文學(xué)作品不僅僅是揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí),批判封建社會(huì),還有的是表達(dá)自己的理想和對(duì)未來(lái)的憧憬的情感詩(shī)篇,本套PPT詳細(xì)解讀了文章;

這是一套力的分解ppt課件,以動(dòng)畫(huà)的方式為大家展示力是如何分解的,共23頁(yè)。PPT封面以教室的黑板為背景,各類(lèi)學(xué)習(xí)書(shū)籍、書(shū)包、鬧鐘、文具等學(xué)習(xí)用具、熱氣球、飛機(jī)、點(diǎn)燈、地球儀等元素構(gòu)成,彩色藝體字突出主題:力的分解。PPT正文主要從以下幾個(gè)層次進(jìn)行層層遞進(jìn)的講解:1.新知識(shí)的導(dǎo)入部分;2.講解新知力的分解;3.通過(guò)實(shí)際案例進(jìn)行分析;4.分解力的步驟介紹;5.進(jìn)行課堂教學(xué)內(nèi)容小結(jié);共五個(gè)部分組成,

這是一套人的生殖PPT課件,共24頁(yè)。PPT封面以藍(lán)色為主色調(diào),一位孕媽媽的孕照為背景,白色正體字突出主題:人的生殖。繁衍生息,生生不息是人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展和前進(jìn)的基礎(chǔ),世界萬(wàn)物的動(dòng)植物都有不斷繁衍后代,延續(xù)生命的過(guò)程和功能。PPT正文以植物生殖過(guò)程的圖片來(lái)進(jìn)行知識(shí)的回顧和導(dǎo)入,對(duì)人的生殖細(xì)胞的觀察和分析,正文主要內(nèi)容有:1.關(guān)于人的生殖系統(tǒng)的簡(jiǎn)介;2.關(guān)于人的生殖過(guò)程的介紹;3.對(duì)本知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸

這是一個(gè)關(guān)于《圓的周長(zhǎng)》的PPT。第五單元圓的周長(zhǎng)是部編版六年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過(guò)復(fù)習(xí)圓的半徑、直徑、圓周率,對(duì)新的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行自主探索和學(xué)習(xí),了解到圓的周長(zhǎng)計(jì)算方式以及相關(guān)解題技巧。同時(shí)通過(guò)布置課后計(jì)算題,幫助學(xué)生鞏固新的知識(shí)點(diǎn),并且在生活當(dāng)中能夠應(yīng)用到這些數(shù)學(xué)知識(shí),解決生活當(dāng)中的一些困難和難題。

這是一套關(guān)于介紹噸的認(rèn)識(shí)的說(shuō)課PPT,共計(jì)14張。噸,是三年級(jí)數(shù)學(xué)所學(xué)的內(nèi)容。小學(xué)生就像一張白紙,對(duì)于各種數(shù)量、重量等概念毫無(wú)認(rèn)識(shí),教師通過(guò)課堂教學(xué)不僅要讓學(xué)生掌握這些基礎(chǔ)的概念,同時(shí)還要引導(dǎo)學(xué)生去思考、去探究,找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這才是成功的課堂。本PPT作為一個(gè)說(shuō)課材料,從多方面對(duì)課堂進(jìn)行設(shè)計(jì),力爭(zhēng)做到教師主導(dǎo),學(xué)生主體。

這是一套講解初中物理光的色散的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。我們?nèi)庋鬯吹降奶?yáng)光是單純的白光,但是雨后天空出現(xiàn)的彩虹卻是五顏六色的。為什么陽(yáng)光照耀下的彩虹會(huì)發(fā)出五彩的光,這一問(wèn)題在17世紀(jì)以前一直沒(méi)有接到。因?yàn)槿藗円恢闭J(rèn)為白色是最單純的顏色。直到1666年,英國(guó)著名物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽(yáng)發(fā)生了色散,也就解釋了彩虹五顏六色的現(xiàn)象。

這是一套“小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)《玲玲的畫(huà)》課件”P(pán)PT,該模板首先列出了文章生字新詞,在認(rèn)識(shí)后進(jìn)行組詞造句,不斷鞏固,加深印象;然后提出問(wèn)題,進(jìn)入主題“玲玲的畫(huà)”,并一步一步對(duì)文章進(jìn)行分析理解,利用情境導(dǎo)入理解課文,從爸爸與玲玲對(duì)話中體現(xiàn)出文章主旨,要肯動(dòng)腦筋;最后模板進(jìn)行拓展延伸,提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,說(shuō)出自己的經(jīng)歷。

這是一套適用于教學(xué)人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課文《紙的發(fā)明》的PPT課件,主要內(nèi)容包括詳細(xì)介紹發(fā)明紙的過(guò)程、重難點(diǎn)字詞教學(xué)、段落結(jié)構(gòu)組成等,共計(jì)43頁(yè);造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一,集結(jié)了古人的智慧,從曾經(jīng)的洛陽(yáng)紙貴、一紙難求到如今的印刷打印A4紙,紙的發(fā)展史已經(jīng)延綿近千年,將優(yōu)秀的中國(guó)文化底蘊(yùn)和歷史融入課本教學(xué)中,既能增加學(xué)生的文化自信,又能拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《一夜的工作》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!兑灰沟墓ぷ鳌芬宰髡叩囊暯?,描述了周恩來(lái)總理工作一夜的情形,表達(dá)了作者對(duì)周恩來(lái)總理的敬仰和愛(ài)戴之情?!兑灰沟墓ぷ鳌饭?jié)選自作家何其芳的《回憶周恩來(lái)同志》。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以感受周恩來(lái)總理不畏艱辛的工作精神以及其艱苦樸素的生活作風(fēng)。

這是一套適用于教學(xué)人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元《立體圖形的拼搭》的PPT課件,主要內(nèi)容包括習(xí)題練習(xí)、立體圖形的種類(lèi)和概念、立體圖形形狀辨析等,共計(jì)17頁(yè);立體圖形是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一大重點(diǎn)板塊,涉及到學(xué)生的空間想象能力,本套PPT采用概念、圖形、習(xí)題相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué),步驟詳細(xì),簡(jiǎn)單易懂,從最基礎(chǔ)的步驟開(kāi)始講解,有助于學(xué)生建立良好的知識(shí)基礎(chǔ)。

這是一套“食物在體內(nèi)的旅行課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一個(gè)部分模板利用提問(wèn)法進(jìn)行新課導(dǎo)入,由人的旅游引入到課堂要學(xué)習(xí)的食物在體內(nèi)的旅行;第二部分模板進(jìn)行了新知探究,探究食物的消化過(guò)程,并通過(guò)舉行課堂小活動(dòng)來(lái)探究問(wèn)題,了解生活中的科學(xué)問(wèn)題;第三部分模板對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了總結(jié);第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí),并布置作業(yè)。

這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材第四單元第一課《身體的結(jié)構(gòu)》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!渡眢w的結(jié)構(gòu)》是第四單元“我們的身體”中的第一課,也是學(xué)生了解自己的身體的開(kāi)始。PPT模板指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、探究、分析等方式發(fā)現(xiàn)身體的結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)以及身體的結(jié)構(gòu)劃分。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的分析能力、觀察能力以及合作交流能力。
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