
這是一套關(guān)于非遺文化木雕介紹的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含32張幻燈片。木雕是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,發(fā)現(xiàn)木雕已距今七千多年,由此可見木雕的歷史之悠久。在我國也有多個地區(qū)的木雕技術(shù)被列入非遺文化遺產(chǎn),主要包括浦東木雕、潮州木雕等等,不同地區(qū)的木雕有不同的雕塑特點和風格,通過觀察我們可以發(fā)現(xiàn)每一件都充滿了藝術(shù)魅力。

這是一套關(guān)于中秋節(jié)英文介紹的PPT模板,共計32頁。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。PowerPoint以英文的形式展開了對中秋節(jié)的介紹,開頭講解了中秋節(jié)的起源與歷史,運用幻燈片分享了有關(guān)于中秋團圓的習俗以及各類相關(guān)的詩句,講解了中秋節(jié)望月的傳統(tǒng)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓外國友人也了解我們國家的中秋節(jié),了解我國對于傳統(tǒng)節(jié)日的堅守與傳承。

這是一套關(guān)于國學文化《老王》的PPT模板,共計43頁?!独贤酢肥钱敶膶W家楊絳所作的一篇回憶性散文,文章通過回憶刻畫了我與老王交往中的幾個生活片段。刻畫了一個窮苦卑微但老實忠厚的“老王”的形象。PowerPoint開篇對楊絳以及錢鐘書進行了簡單的介紹。PPT模板的第一個部分介紹了本篇文章的寫作背景,并且對字詞進行了學習,通過讓學生速讀課文,對文章展開了初步的思考。第二個部分用幻燈片研討老王之“苦

這是一套關(guān)于漢字文化的PPT課件,一共包括33張幻燈片。該套PPT從四個部分展開漢字文化的這一主題。第一部分為漢字的起源,該部分主要是介紹了言語的起源和漢字起源的假說。第二部分為漢字的基本知識,從漢字的性質(zhì)、演變、“六書”說、結(jié)構(gòu)、讀音、意義、標準化七個方面介紹漢字的基本知識。第三部分為漢字的文化信息,在漢字家族的發(fā)展中,分別介紹了陶文、甲骨文、許慎第一部字典以及康熙字典中收錄的漢字個數(shù),該部分

這是一套與認識茶文化有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。茶文化反映了我國文化的千年歷史,它代表著我國人民的生活方式和文化性格,也有利于促進民族的融合。此外,茶文化也反映了我國人民豐富的社會實踐,這融入到了勞動群眾的日常生活,具有濃厚的東方文化意蘊。同時,茶文化也展示了中華文化的魅力,是我國最具有代表性的文化符號之一。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是茶的起源,該模板首先對茶的起

這是一套與葉雕文化介紹有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。葉雕將自然與藝術(shù)相融合,使樹葉成為藝術(shù)的載體,這不僅反映了民間藝人的智慧,也呈現(xiàn)了每一片樹葉的獨特。同時,隨著時代的變遷,葉雕也在不斷融入新的創(chuàng)意和元素,許多藝術(shù)家在傳統(tǒng)技藝的基礎(chǔ)上探尋更多的雕刻方法,從而呈現(xiàn)更加豐富多彩的葉雕作品,而每一片葉子都傳遞著獨特的故事和情感,讓作品擁有生命力和靈魂。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部

這是一套文明交通安全PPT課件,采用了可愛的卡通動畫風格,PPT一共33頁。主要分為:步行安全和乘車安全兩個方面。要做到五要,五不要,行人要走人行道,走路時要集中精神,橫過馬路要遵守交通信號燈,要認識交通標示,要沿著人行道走。不要在馬路上打鬧玩耍,不要翻越馬路邊的護欄,不要隨意穿過馬路,不要追車、爬車,翻車,不要在馬路上扔投物體。

這是一套小學語文松鼠課件PPT模板,共計22頁?!端墒蟆愤@篇課文是一篇說明文,主要以形象化的描寫方式為主,不同于《鯨》的說明方式《松鼠》主要以比喻、擬人的修辭手法去形象生動地描繪說明松鼠的外形特征與生活習性,語言更加生動形象且傳神具有豐富的文學性,可以在課堂上積極引導學生感受課文細致生動的描寫,學會去描述其他動物的特點,激發(fā)熱愛大自然的人文情懷。

這是一套關(guān)于我的假期生活英文的PPT模板,共計18頁,主題為“SummerHolidays”。運用英文的幻燈片展示了自身的暑期假期生活以及所暑期所做的事情。PowerPoint的內(nèi)容通過my life/my study/my amusements/my gains 四個方面來展開,運用幻燈片詳細的講解了這四個方面所做的事。通過對演示文稿的學習,能夠讓孩子們增強自己的英文表達能力,也能夠了解孩子假

這是一套企業(yè)文化培訓PPT課件。企業(yè)文化能夠是員工更好的了解企業(yè),從而更好的在團隊中發(fā)揮作為,為企業(yè)出一份力量。PPT模板告訴我們:1、什么是企業(yè)文化;2、企業(yè)文化的作用是什么;3、企業(yè)文化的核心價值;4、企業(yè)文化準則;共四個部分組成。

這是一套寫公文的技巧和方法PPT課件,共57頁。PPT封面行政辦公人員正在起草書寫相關(guān)的文稿,白色正體字突出主題:公文處理實務。PPT正文分為四部分來介紹公文的相關(guān)知識:1.關(guān)于處理公文的相關(guān)知識概述;2.關(guān)于公文中請示的規(guī)范書寫格式;3.請示的書寫常常出現(xiàn)的錯誤有哪些;4.如何在撰寫摘要;共4個部分組成,適用于PPT課件模板。

這是一套簡約風格的公文寫作培訓課件ppt,共51頁。PPT封面一個人正在用紙筆研磨如何書寫公文的畫面,白色正體字突出主題:公文寫作培訓。PPT正文分為四部分來介紹如何來寫出高水平的公文,主要內(nèi)容有:1.關(guān)于公文定義及特點的介紹;2.公司常用公文寫作有哪些要領(lǐng);3.公文寫作的總體要求是什么,會存在哪些問題;4.公文寫作有哪些解決方案;共四個部分組成,屬于PPT課件模板。

這是一套一年級語文江南ppt課件,共16頁。PPT封面以江南水鄉(xiāng)美麗的景色畫面為背景,有蜿蜒的流水,有船舶、有江南特色的房屋、梅花等元素構(gòu)成,綠色整體字突出主題:一年級語文江南。PPT正文第一部分通過詩歌內(nèi)容認識新的字詞,第二部分解讀詩歌的具體內(nèi)容;第三部分通過理解詩歌來概括這首詩歌的主題內(nèi)容;第四部分通過學習所獲所感并進行課堂練習。

隨著國家對中華自身文化的重視度的提升,語文成為傳承中華文化的必要途徑。而在語文中的寫作能力也就成為重要的關(guān)注點。作文在語文考試成績中占比三分之一,可謂“語文好不好就看作文好不好”。然而對于大多數(shù)初中生來說,作文是一道難題,每次寫作時總是不知道寫什么?沒有思路,沒有素材,有時候更是不知道一篇作文寫下來表達的是什么思想,也不清楚寫作方法。那么這套PPT模板將會給你寫作思維與方法。

這是一套介紹班級文化建設(shè)的PPT,共計23張。班級的文化建設(shè),不僅對老師的管理有著重要的影響,同時對學生學習、生活習慣的養(yǎng)成也有非常重要的意義。一個好的文化建設(shè),能夠幫助班主任在日常管理中節(jié)約很多的時間,可以提高管理效率,同時作為學生不僅要學習科學文化知識,同時也是來學校養(yǎng)成良好的行為習慣。同時,一個班級的文化建設(shè)就是這個班級的特色建設(shè),有特色的班級才更能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。

這是一套走進語文世界PPT課件模板,共計33頁。我國作為文化底蘊深厚的國家,文學珍寶數(shù)不勝數(shù),幾千年的文學歷史讓我國語文學科的學習任務十分繁重,也成為了很多孩子的學習困擾。如何去學好語文,走進語文世界感受文學的獨特魅力,需要我們扎實自己的文學功底,體會文人墨客的思想情感,走進語文感受它的美好體驗它的趣味橫生。

這是一母親節(jié)英文課件PPT模板,共計25頁。母親節(jié)是人們?yōu)榱烁卸髂赣H而設(shè)置的節(jié)日。在每年五月的第二個星期日,所有母親的孩子都應當表達自己對于母親的感恩之情,送上一束康乃馨,或者給予母親其他的禮物以表對母親的感謝。母親節(jié)的設(shè)立是為了讓全世界父母的愛有一個可以被認真展示和認可的節(jié)日,讓全世界孩子的孝道有一個可以表達的節(jié)日。與此同時,真正的母親節(jié)應該植根于內(nèi)心,理解母親的愛,而不是僅僅在這一天表達。搜

這是一套日本文字的由來的PPT模板,共計78頁。每個國家都有自己的語言,日本的語言是日語,日文是它的寫法,日文包括漢字、假名、外來詞以及羅馬字。起初,日本沒有語言。隋唐時期,日本派遣了大量使節(jié)來華學習先進的文化知識。事實上,東亞文化圈中的國家或多或少都受到中國文化的影響,如越南、日本、朝鮮和韓國,尤其是日本,因為日本是中國的鄰國。長期以來,日本一直在尋求“吸收”中國文化。

這是一套初中語文八年級《核舟記》的PPT模板,共計48頁?!逗舜贰肥敲鞔骷椅簩W洢的撰寫的一篇文章。本文詳細介紹了一種精細逼真的微雕技術(shù)。它反映了中國古代雕塑藝術(shù)的杰出成就,作者準確把握了雕塑的每一個細節(jié),然后以一定的空間順序描述了整個核船,寫下了作者對核船的熱愛,表達了作者對王叔遠精湛技藝和中國古代工匠勤勞智慧的贊譽。全文生動、簡潔、清晰,“核船”的形象非常具體,上面的人物也非常生動,體現(xiàn)了

這是一套語文園地三人教版的PPT模板,共計32頁。小學語文學習有助于了解民族文化,對民族文化的傳承和發(fā)展起著重要作用。中國是一個有著五千年歷史文化的文明古國。通過語文知識的學習,學生可以感受到民族文化的內(nèi)涵和魅力,增強對民族文化的認同感。學習漢語更有利于提升中國的文化軟實力。小學是一個具有較強接受能力的階段。這一階段的語文學習可以提高學生對中國文化的理解,起到抵御外來文化入侵的作用,使中國文化代
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