-
- 含教案
專題3鋁及其化合物的轉(zhuǎn)化及圖像高一化學人教必修第一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于高一化學人教必修第一冊第三章鐵金屬材料中的專題三：鋁及其化合物的轉(zhuǎn)換及圖像的PPT模板，共計37頁。掌握鋁及其化合物的轉(zhuǎn)換關(guān)系是高一學生學習的重點之一。PowerPoint開篇介紹了鋁及其化合物的性質(zhì)及轉(zhuǎn)換關(guān)系，運用幻燈片對鋁及其化合物的圖像進行了分析，介紹了圖像所反映出來的特點和規(guī)律，分析了圖像的原理。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓高一的學生了解鋁及其化合物在生產(chǎn)生活中的重要應用
- 含教案
第三章專題1（實驗活動）鐵及其重要化合物高一化學人教必修第一冊PPT課件含教案
大小：174M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于第三章專題1（實驗活動）鐵及其重要化合物高一化學人教必修第一冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。這一章節(jié)通過實驗活動深入探討鐵及其化合物的性質(zhì)、反應和應用，可以幫助學生逐步建立對鐵及其化合物的深入認識，掌握鐵及其化合物的基本性質(zhì)，理解其在化學反應中的重要作用，并能夠運用所學知識去解決生活中的實際問題。
- 含教案
專題1同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變高一化學人教必修第一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：43頁這是一套與同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。通過引導學生思考同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，來引入本節(jié)課的主要內(nèi)容；其次，教師引導學生分組討論有關(guān)實驗方案，包括步驟、預期和結(jié)論，并邀請小組代表進行匯報，進一步優(yōu)化實驗方案；最后，根據(jù)優(yōu)化的方案進行實驗操作，教師對學生的實驗過程進行一定指導，并引導他們得出實驗結(jié)論，從而幫助學生掌握本節(jié)課的主要內(nèi)容。
- 含教案
4.1.2無理數(shù)指數(shù)冪及其運算性質(zhì)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.1.2無理數(shù)指數(shù)冪及其運算性質(zhì)的PPT課件，一共包括44張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解無理數(shù)指數(shù)冪的定義，掌握并會利用三條運算性質(zhì)，同時讓學生經(jīng)歷“觀察—猜想—驗證—歸納”的數(shù)學建模過程，體會極限思想，感悟數(shù)學的嚴謹與統(tǒng)一。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程。第一部分為無理數(shù)指數(shù)冪。第二部分為實數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)，該部分首先讓學生明白實數(shù)指數(shù)冪是
- 含教案
5.2.2同角三角函數(shù)的基本關(guān)系人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：59頁這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學必修第一冊5.2.2同角三角函數(shù)的基本關(guān)系的PPT課件，一共包括59張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生推導并掌握同角三角函數(shù)的兩個基本關(guān)系，學會運用基本關(guān)系進行三角函數(shù)的化簡、求值和證明，提高學生的運算能力和邏輯推理能力，同時推導和應用基本關(guān)系的過程中，體會數(shù)形結(jié)合思想和轉(zhuǎn)化思想的應用，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)臄?shù)學思維。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為同角三
- 含教案
5.4.1正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：49頁這是一套是用于教學人教A高一數(shù)學必修第一冊第五章 三角函數(shù)5.4.1正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象的PPT課件模板，共計49頁，系統(tǒng)性地分為四個主要部分展開講解：第一部分“正弦函數(shù)、余弦函數(shù)圖象”介紹了圖象的基本概念及其利用單位圓的繪制方法，并闡述了函數(shù)的周期性特點；第二部分“‘五點(畫圖)法’畫函數(shù)的圖象”重點講解了這種實用作圖方法的詳細步驟與關(guān)鍵技巧，通過典型例題逐步演示如何繪制簡圖并分析圖象特征
- 含教案
5.6.2函數(shù)y＝Asin(ωx＋φ)的圖象與性質(zhì)的應用人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：56頁這是一套“數(shù)學第五章三角函數(shù)中函數(shù)y=Asin(ωx+ψ)的圖像第二課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有56張幻燈片，整個演示文稿共分為三個部分。第一部分該模板進行了題目的講解分析，并展示了如何用“五點法”畫函數(shù)y=Asin(ωx+ψ)的圖像，在文字講解后還展示了圖形的步驟講解，清晰明了；第二部分該模板講解了y=Asin(ωx+ψ)在勻速圓周運動中的應用，同樣先通過例題的講解
- 含教案
學習活動一：豐富詞語積累高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：27頁這是一套與豐富詞語積累高一語文同步備課系列有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們不僅能夠意識到詞語積累的重要性，也能夠掌握多種有效的詞語積累的方法，從而激發(fā)學生主動積累詞語的積極性。同時，教師可以展示古今中外經(jīng)典詩歌片段作為課堂閱讀的素材，要求學生積累詞語并引導他們將積累的詞語運用到詩歌創(chuàng)作當中，提升他們的語言表達能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是
- 含教案
學習活動三：詞義的辨析和詞語的使用高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套與詞義的辨析和詞語的使用高一語文同步備課系列有關(guān)的PPT，總共26頁。本節(jié)課教師首先通過展示一段文字片段來引導學生找出用詞不當之處并分析原因，從而引入本節(jié)課的學習內(nèi)容。其次，通過對相應知識進行辨析和詳細講解，包括詞性辨析、詞義辨析搭配辨析等，使學生掌握辨析的常用方法，并幫助他們梳理知識要點來加深記憶。最后，通過案例分析和小組討論，引導學生深入思考，進一步強化他們對知識的理解。這份PPT由
- 含教案
《紅樓夢》第7課時：體會主題 學寫綜述高一語文統(tǒng)編必修下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：34頁這是一套與《紅樓夢》第7課時有關(guān)的PPT，總共34頁。同學們通過本堂課的學習能夠掌握《紅樓夢》中的故事情節(jié)和人物形象，并能夠運用自己的語言描述作品的主題內(nèi)涵。此外，通過對文本進行精讀、對主題進行提煉，他們的綜合分析文本信息能力也能夠得到進一步提升，從而學會從不同角度來把握文學作品主題。同時，為了有效激發(fā)學生對經(jīng)典文學作品的探究興趣，教師可以引導他們從多角度和層次來體會作品主題思想。這份PPT由四
- 含教案
3.2.2 雙曲線的簡單幾何性質(zhì)（第2課時）高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：69頁這是一套“雙曲線的簡單幾何性質(zhì)第二課時PPT課件”PPT模板，該PowerPoint一共有69張幻燈片，該模板共分為三個部分。第一部分為回顧復習、引入新知，該模板再次回顧了上節(jié)課所學的雙曲線的幾何性質(zhì)以及等軸雙曲線；第二部分為探究新知，根據(jù)生活中的圖片引導學生根據(jù)雙曲線的對稱性解答問題，最后一部分為應用新知，先提出“弦長公式”，再讓學生對此進行跟蹤練習。該套模板展示了“雙曲線的簡單幾何性質(zhì)第二課
- 含教案
1.4.2用空間向量研究夾角問題（第2課時）高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：74頁這是一套關(guān)于空間向量解決距離和角度問題的PPT課件，使用PowerPoint制作?？臻g向量是解決三維空間中距離和角度問題的有力工具。對于距離問題，可以通過計算兩點間向量的模長來直接得出。具體地，若有兩點A、B，則向量AB的模長即為A、B兩點間的距離。對于角度問題，可以利用向量的點積公式求解。兩個向量間的夾角可以通過它們的點積除以各自模長的乘積，再取反余弦得到?？臻g向量的方法直觀且計算簡便，廣泛應
- 含教案
1.4.2用空間向量研究距離問題（第1課時）高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：71頁這是一套適用于進行高中高二數(shù)學選擇性必修第一冊第一課時“用空間向量研究距離問題”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括空間向量的作用與含義、空間向量的計算問題、習題訓練拓展等，共計71頁；空間向量是是立體空間中有方向有大小的矢量，是立體幾何部分計算題的基礎，空間向量的線性計算和綜合運用也是高中數(shù)學的重要組成部分；
- 含教案
3.1.2 橢圓的簡單幾何性質(zhì)（第2課時）高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：76頁這是一套“橢圓的簡單幾何性質(zhì)第二課時PPT課件”PPT模板，該PowerPoint一共有76張幻燈片，該模板共分為兩個部分。第一部分為復習回顧、引入新知，通過復習上一課時所學知識來引入本節(jié)課要學知識；第二部分為應用新知；相較于上節(jié)課的理論學習，這節(jié)課更加側(cè)重于實踐學習，第二部分該模板展示了幾道有關(guān)橢圓的簡單幾何性質(zhì)的題目，引導學生利用所學知識進行解答。該套PPT模板展示了“橢圓的簡單幾何性質(zhì)第二
- 含教案
3.3.2 拋物線的簡單幾何性質(zhì)（第2課時）高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：67頁這是一套“拋物線的簡單幾何性質(zhì)第二課時PPT課件”PPT模板，該PowerPoint一共有67張幻燈片，該模板共分為四個部分。第一部分為回顧復習、引入新知，該模板先回顧拋物線的簡單幾何性質(zhì)；第二部分為探究新知，通過例題來探究證明所學知識；第三部分為應用新知，進行了跟蹤練習；第四部分為能力提升，其中題目會難度增大，題目難易結(jié)合。該套模板展示了“拋物線的簡單幾何性質(zhì)第二課時課件”相關(guān)內(nèi)容，該演示文稿
- 含教案
3.2.2 雙曲線的簡單幾何性質(zhì)（第1課時）高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：51頁這是一套“雙曲線的簡單幾何性質(zhì)第一課時PPT課件”PPT模板，該PowerPoint一共有51張幻燈片，該模板共分為四個部分。第一部分為復習回顧、引入新知，該模板再次回顧了上節(jié)課所學的雙曲線的標準方程；第二部分為探究新知，引導學生在雙曲線的標準方程基礎上發(fā)現(xiàn)雙曲線的簡單幾何性質(zhì)，并得出漸近線的定義、離心率以及等軸雙曲線；第三部分為應用新知，引導學生利用所學去解答題目；最后一部分為能力提升，讓學生
- 含教案
3.1.2 橢圓的簡單幾何性質(zhì)（第1課時）高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：55頁這是一套“橢圓的簡單幾何性質(zhì)第一課時PPT課件”PPT模板，該PowerPoint一共分為55張幻燈片。該模板一共分為三個部分：第一部分為復習回顧，引入新知，通過復習上節(jié)課所學知識進行導入，讓學生再次復習所學知識，為本節(jié)課的學習打下基礎；第二部分為探究新知，該模板通過觀察到追問再到得出結(jié)論，層層遞進；第三部分為應用新知，讓學生根據(jù)所學知識進行應用，趁熱打鐵。該套PPT模板展示了“橢圓的簡單幾何性
- 含教案
2.5.1直線與圓的位置關(guān)系（第1課時）高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：53頁這是一套關(guān)于直線與圓的位置關(guān)系的PPT課件，使用PowerPoint制作。直線與圓的位置關(guān)系，是平面幾何中一個既基礎又充滿變化的話題。判斷直線與圓的位置關(guān)系，通常依賴于圓心到直線的距離與圓的半徑之間的比較。這一關(guān)系不僅在數(shù)學學科中具有重要意義，還在建筑設計、工程繪圖等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。通過深入理解直線與圓的位置關(guān)系，我們可以更好地把握空間結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更加美觀和實用的設計作品。
- 含教案
3.3.2 拋物線的簡單幾何性質(zhì)（第1課時）高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：51頁這是一套“拋物線的簡單幾何性質(zhì)第一課時PPT課件”PPT模板，該PowerPoint一共有51張幻燈片，該模板共分為三個部分。第一部分為回顧復習、引入新知，該模板先回顧拋物線的標準方程、焦點坐標以及準線方程，并引導學生思考相關(guān)問題；第二部分為探究新知，引導學生先觀察再得出結(jié)論，了解拋物線的三條簡單幾何性質(zhì)，并將拋物線與橢圓、雙曲線性質(zhì)進行對比，得出差異；最后一部分為應用新知。該套模板展示了“拋物
- 含教案
1.1.2空間向量的數(shù)量積運算高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：41頁這是一套與空間向量的數(shù)量積運算有關(guān)的PPT演示文稿，總共41頁。在本堂課的學習之后，學生首先能夠理解空間向量數(shù)量積的定義和性質(zhì)，并且掌握該知識的運算律。其次，他們可以運用空間向量數(shù)量積這一知識來解決相關(guān)數(shù)學問題，包括垂直和距離的問題。此外，在解決幾何問題的過程中，學生可以體會到空間向量存在的優(yōu)勢，了解到數(shù)學知識的運用價值，并且提高學習數(shù)學的興趣。
