-
- 含教案
學(xué)習(xí)活動(dòng)二：把握古今詞義的聯(lián)系和區(qū)別高一語(yǔ)文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與把握古今詞義的聯(lián)系和區(qū)別高一語(yǔ)文同步備課系列有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生能夠識(shí)別古今詞義在不同方面的聯(lián)系與區(qū)別，包括意義范圍和情感色彩等方面，從而理解詞義演變的多樣性。此外，通過(guò)對(duì)古今詩(shī)歌、文言文中的詞語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比分析，同學(xué)們能夠掌握古今詞義變化規(guī)律的方法，這能夠增強(qiáng)他們語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性，提升他們的語(yǔ)言分析和表達(dá)能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成
人教版高中地理必修一大氣受熱過(guò)程和大氣運(yùn)動(dòng)課件PPT
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《人教版高中地理必修一大氣受熱過(guò)程和大氣運(yùn)動(dòng)》的PPT課件。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用，了解大氣受熱的過(guò)程，運(yùn)用示意圖說(shuō)明大氣的受熱過(guò)程和保溫作用的基本原理，了解大氣熱力環(huán)流的過(guò)程，運(yùn)用其原理解釋海陸風(fēng)、城市熱島效應(yīng)等地理現(xiàn)象。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于人教版高中地理必修一大氣受熱過(guò)程和大氣運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。
- 含教案
學(xué)寫(xiě)詩(shī)歌高一語(yǔ)文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊(cè)PPT課件含教案
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與學(xué)寫(xiě)詩(shī)歌高一語(yǔ)文同步備課系列有關(guān)的PPT，總共28頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)古今中外經(jīng)典詩(shī)歌進(jìn)行賞析，使學(xué)生掌握詩(shī)歌的基本特點(diǎn)，區(qū)分詩(shī)歌與其他文學(xué)題材的差異，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用詩(shī)歌創(chuàng)作的技巧來(lái)進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作，從而提升他們的詩(shī)歌創(chuàng)作與語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展詩(shī)歌創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中探索詩(shī)歌創(chuàng)作的規(guī)律，發(fā)展他們的個(gè)性化創(chuàng)作風(fēng)格，提升他們的創(chuàng)作能力。這份PPT由四個(gè)
- 含教案
《勸學(xué)》《師說(shuō)》聯(lián)讀高一語(yǔ)文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：61頁(yè)這是一套與《勸學(xué)》《師說(shuō)》連讀高一語(yǔ)文同步備課系列有關(guān)的PPT，總共61頁(yè)。本堂課教師運(yùn)用了對(duì)比分析法、合作探究法和問(wèn)題引導(dǎo)法來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)課文，一方面從多個(gè)角度將兩篇課文進(jìn)行對(duì)比分析，包括內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和論證方法，使學(xué)生學(xué)習(xí)兩篇文章不同的觀點(diǎn)和論證思路，并深入理解文章中所蘊(yùn)含的哲學(xué)思想與教育理念。另一方面要求學(xué)生共同探討相關(guān)問(wèn)題，引發(fā)他們思考，不僅培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也使他們深入理解文本。這份
- 含教案
1.3 動(dòng)量守恒定律高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第三課時(shí)“動(dòng)量守恒定律”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括動(dòng)量守恒定律的定義概述、動(dòng)量守恒的運(yùn)用、習(xí)題訓(xùn)練與總結(jié)等，共計(jì)28頁(yè)；動(dòng)量守恒定律是指在碰撞過(guò)程前和完成碰撞后，物體總的動(dòng)量是不變的，結(jié)合這個(gè)定律，可以在不同計(jì)算題中構(gòu)造等式，然后推導(dǎo)計(jì)算，最終解答題目；
- 含教案
1.1 動(dòng)量高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第一單元第一課時(shí)課文“動(dòng)量”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括動(dòng)量的定義概述、動(dòng)量的計(jì)算公式、動(dòng)量守恒定律等，共計(jì)28頁(yè)；動(dòng)量是由物體的質(zhì)量與速度決定的，自然界的能量都是守恒的，當(dāng)兩個(gè)物體發(fā)生碰撞時(shí)，動(dòng)量就會(huì)改變，但總體的動(dòng)量是不變的，在高中物理題目中，通常不考慮動(dòng)量的磨損；
- 含教案
2.4 單擺高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于單擺的PPT課件，使用PowerPoint 制作。單擺是能夠產(chǎn)生往復(fù)擺動(dòng)的一種機(jī)械裝置，由一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線或桿和一個(gè)小球構(gòu)成。當(dāng)小球在鉛直平面內(nèi)擺動(dòng)時(shí)，如果擺角很小（通常小于10°），其振動(dòng)就近似為簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。單擺的周期與擺長(zhǎng)的平方根成正比，與重力加速度的平方根成反比，而與振幅和小球的質(zhì)量無(wú)關(guān)。它是物理學(xué)中研究振動(dòng)和波動(dòng)的重要實(shí)驗(yàn)工具。
- 含教案
2.1 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的PPT課件，使用PowerPoint 制作。簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是最基本也最簡(jiǎn)單的機(jī)械振動(dòng)，指物體在受到大小與位移成正比、方向總是指向平衡位置的恢復(fù)力作用下的振動(dòng)。它是一種由自身系統(tǒng)性質(zhì)決定的周期性運(yùn)動(dòng)，如單擺運(yùn)動(dòng)和彈簧振子運(yùn)動(dòng)。簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)可以用正弦或余弦函數(shù)來(lái)描述其位移隨時(shí)間的變化規(guī)律，具有周期性、恢復(fù)力與位移成正比、固有頻率等特點(diǎn)。它在物理學(xué)中有廣泛的應(yīng)用，是描述周期性運(yùn)動(dòng)的重要模型。
- 含教案
1.6 反沖現(xiàn)象火箭高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：73M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第一單元第六課時(shí)“反沖現(xiàn)象”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括反沖現(xiàn)象的定義概述、反沖過(guò)程中的動(dòng)量變化、火箭的運(yùn)動(dòng)分析等，共計(jì)31頁(yè)；反沖是指物體在靜止?fàn)顟B(tài)下，由內(nèi)力導(dǎo)致的動(dòng)能增加，內(nèi)力分裂成兩部分，兩個(gè)部分朝著不同方向運(yùn)動(dòng)，反沖由于作用時(shí)間短，作用強(qiáng)，可以快速給予物體很高的初始速度，因此廣泛用于發(fā)射物體中；
- 含教案
1.2 動(dòng)量定理高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第二課時(shí)“動(dòng)量定理”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括動(dòng)量定理的定義概述、動(dòng)量定理的運(yùn)用實(shí)踐、動(dòng)量定理的計(jì)算公式與變式等，共計(jì)32頁(yè)；動(dòng)能與動(dòng)量的本質(zhì)區(qū)別在于動(dòng)量屬于矢量，是有方向的，在作用力的影響下，會(huì)改變物體的速度，也會(huì)影響物體的動(dòng)量，本課件深入教學(xué)了動(dòng)量定理的相關(guān)內(nèi)容；
- 含教案
2.6受迫振動(dòng)共振高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?12M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于受迫振動(dòng)的PPT課件，使用PowerPoint制作。受迫振動(dòng)在物理學(xué)和工程學(xué)中具有極其重要的地位。它是許多實(shí)際振動(dòng)系統(tǒng)的基本模型，如橋梁、建筑物在風(fēng)或地震作用下的振動(dòng)，機(jī)械系統(tǒng)中的振動(dòng)等。研究受迫振動(dòng)有助于了解這些系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)行為，預(yù)測(cè)其響應(yīng)特性，從而進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和優(yōu)化。此外，受迫振動(dòng)在通信技術(shù)、聲學(xué)、音樂(lè)等領(lǐng)域也有廣泛應(yīng)用。了解受迫振動(dòng)的特性，對(duì)于避免振動(dòng)帶來(lái)的危害和利用振動(dòng)實(shí)現(xiàn)特定
- 含教案
4.2全反射高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?18M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第四單元第二課時(shí)“全反射”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括全反射的定義概述、全反射的原理與過(guò)程分析、全反射的實(shí)際應(yīng)用等，共計(jì)32頁(yè)；全反射是由于光從光密介質(zhì)射入光疏介質(zhì)，在特定臨界角的情況下，光不發(fā)生折射，而全部反射產(chǎn)生的現(xiàn)象，本課件詳細(xì)講解了全反射的原理，并分析了計(jì)算公式；
- 含教案
3.5多普勒效應(yīng)高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：122M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于多普勒效應(yīng)的PPT課件，使用PowerPoint制作。多普勒效應(yīng)是物理學(xué)中的一個(gè)重要概念，其重要性不言而喻。首先，它揭示了波源與觀察者相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察者接收到的波的頻率會(huì)發(fā)生變化的現(xiàn)象，這一發(fā)現(xiàn)對(duì)于理解波動(dòng)性質(zhì)具有重要意義。其次，多普勒效應(yīng)在天文學(xué)、醫(yī)學(xué)、氣象學(xué)、通信技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用，如測(cè)量天體速度、監(jiān)測(cè)血流情況、預(yù)測(cè)天氣變化等，推動(dòng)了相關(guān)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。因此，深入研究多普
- 含教案
4.3牛頓第二定律高一物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：71M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高一物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第四單元第三課時(shí)“牛頓第二定律”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括牛頓第二定律的定義概述、計(jì)算習(xí)題運(yùn)用、公式變式學(xué)習(xí)等，共計(jì)41頁(yè)；牛頓第二定律是偉大物理學(xué)家牛頓提出的奠定宏觀物理理論體系的三大定律之一，牛頓第二定律與力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)，根據(jù)表達(dá)式呈現(xiàn)出在質(zhì)量不變的情況下，力與加速度成正比；
- 含教案
3.2.1 雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套“雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程課件PPT課件”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有53張幻燈片，該模板共分為三個(gè)部分。第一部分為創(chuàng)設(shè)背景，引入新知，該模板利用廣州電視塔“小蠻腰”來(lái)引入本節(jié)課“雙曲線”的學(xué)習(xí)；第二部分為探究新知，在了解定義概念后引導(dǎo)學(xué)生思考，并進(jìn)行探究，從而得知雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程；第三部分為應(yīng)用新知，學(xué)生在了解完雙曲線的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程后進(jìn)行應(yīng)用，鞏固所學(xué)知識(shí)。該套模板展示了“雙
- 含教案
3.3.1 拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套“拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程PPT課件”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有53張幻燈片，該模板共分為三個(gè)部分。第一部分為創(chuàng)設(shè)背景、引入新知，該模板先讓學(xué)生欣賞一組圖片，以此來(lái)感受生活中的拋物線；第二部分為探究新知，讓學(xué)生利用信息技術(shù)作圖，作圖后進(jìn)行探究，得出“拋物線”這一定義，再根據(jù)做題得出拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程；最后一部分為應(yīng)用新知。該套模板展示了“拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程課件”相關(guān)內(nèi)容，該演示文稿
- 含教案
1.2空間向量基本定理高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：54頁(yè)這是一套與空間向量基本定理有關(guān)的演示文稿，包含54張幻燈片。教師首先提問(wèn)學(xué)生有關(guān)平面向量基本定理的內(nèi)容和作用，并在學(xué)生回答問(wèn)題之后強(qiáng)調(diào)平面向量基本定理的重要性。在本堂課的知識(shí)呈現(xiàn)后，教師應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)與知識(shí)內(nèi)容相關(guān)的例題，使學(xué)生在練習(xí)中鞏固知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用本堂課的知識(shí)內(nèi)容解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，教師也要對(duì)例題進(jìn)行講解，幫助部分學(xué)生理解。同時(shí)，對(duì)于拓展性的問(wèn)題，可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，從而培養(yǎng)他們的合作交流能力。
- 含教案
3.1.1 橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套“橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程PPT課件”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有51張幻燈片，整個(gè)演示文稿根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)分為三個(gè)部分。第一部分為引入新知，該模板利用生活場(chǎng)景來(lái)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而引入“橢圓”這一概念；第二部分為新課探究，該模板在導(dǎo)入后及時(shí)切入“橢圓”的定義，并再次追問(wèn)學(xué)生，讓其深入思考；第三部分為應(yīng)用新知，了解概念后，趁熱打鐵讓學(xué)生做題，并展示解析，通過(guò)練習(xí)得出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方
- 含教案
8.6.2第二課時(shí)直線與平面垂直的性質(zhì)人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于直線與平面垂直的PPT課件，使用PowerPoint制作。直線與平面垂直，意味著這條直線與平面內(nèi)的任意一條直線都構(gòu)成直角關(guān)系。想象一根旗桿直直地插入地面，旗桿就是那條直線，而地面則是那個(gè)平面，它們之間形成了垂直的關(guān)系。在數(shù)學(xué)和物理學(xué)中，這種垂直關(guān)系具有重要的應(yīng)用價(jià)值，如在建筑設(shè)計(jì)、機(jī)械工程和物理學(xué)的力學(xué)分析中，我們經(jīng)常需要確定直線與平面的垂直關(guān)系，以確保結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和力的平衡。直線與
- 含教案
8.6.3第二課時(shí)平面與平面垂直的性質(zhì)人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與平面與平面垂直的性質(zhì)有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察物體并且進(jìn)行分組討論，他們能夠在兩個(gè)平面相互垂直的條件下，發(fā)現(xiàn)并且證明具體的數(shù)學(xué)過(guò)程，從而發(fā)展學(xué)生的推理能力。同時(shí)，教師為學(xué)生展示多種教學(xué)活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中理解并掌握本堂課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這不僅能夠讓學(xué)生感受到元素之間的位置關(guān)系，還能夠激發(fā)他們的探索和學(xué)習(xí)欲望。
