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第一單元第07課時用小數(shù)運算解決分段計費問題（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學上冊第一單元第7課時《用小數(shù)運算解決分段計費問題》的教學課件PPT模板，共計33頁。經(jīng)過前段的學習，孩子們對于小數(shù)的基本運算能夠較為熟練的掌握，我們要進行更加深度的計算。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片展示了本堂課的重點難點，說明了教學重難點為要用小數(shù)的乘加乘減來解決分段計費問題。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，孩子們能夠通過演示文稿更好的了解和學
小學二年級望廬山瀑布PPT課件二年級語文上冊課件
大?。?0M | 頁數(shù)：35頁這是一篇關(guān)于介紹小學二年級望廬山瀑布PPT課件二年級語文上冊課件的PPT，共計35頁?！锻麖]山瀑布》這首詩是我們二年級的時候就學的古詩文，從詩人的字詞中，我們能感受到廬山瀑布的雄偉壯闊，詩人在看到廬山瀑布后，見此情景，有感而出，便寫下了千古名句，而我們后人即便沒有去過廬山瀑布，在學完詩后，也能從詩人的字詞中感受到幾分。
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第六章余角和補角（教學課件）人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學七年級上冊6.3.3余角和補角的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解余角和補角的定義，明確“兩個角的和為90度則互余，和為180度則互補”的核心特征，同時通過本節(jié)課程的學習，幫助學生學會運用數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等數(shù)學思想方法，提升學生的知識應(yīng)用能力。該套PPT從九個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復(fù)習回顧。第二部分為合作探究，這一部分主要帶領(lǐng)學生合
小學數(shù)學一年級下冊平面圖形的拼組教學課件PPT
大小：6M | 頁數(shù)：18頁這是一套小學數(shù)學一年級下冊平面圖形的拼組教學課件的PPT模板，共計19頁。數(shù)學包括了發(fā)散思維、反向思維、空間思維、邏輯思維等等二十幾種思維方式，孩子在小學時期學習數(shù)學是能夠快速有效、全面提高孩子智商的。小學數(shù)學可以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和能力的意識、培養(yǎng)對知識的深化和整理、培養(yǎng)學習激情，最重要的就是首先培養(yǎng)學習數(shù)學的樂趣，感受數(shù)學帶來的魅力。
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《三角形三條邊的關(guān)系》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級部編版課文《三角形三條邊的關(guān)系》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括三角形三條邊的固定性質(zhì)、結(jié)合圖形歸納總結(jié)規(guī)律、習題訓(xùn)練鞏固提高等，共計36頁；三角形任意兩邊之和要大于第三邊，這條規(guī)律是根據(jù)定律任意兩點之間直線最短推導(dǎo)而來的，三角形三條邊的數(shù)量大小關(guān)系是三角形的基本性質(zhì)之一，熟練掌握后才能夯實基礎(chǔ)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括通過擺三角形的實
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《平面圖形的組拼》部編小學數(shù)學一年級下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于部編版小學數(shù)學一年級下冊中平面圖形的組拼的PPT模板，共計29頁。通過學習平面圖形的組拼，讓學生能夠進一步認識長方形、正方形、三角形和圓等平面圖形的特征。掌握不同平面圖形的組拼方法，培養(yǎng)學生的空間想象力和創(chuàng)造思維。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標和教學重難點。第二個部分運用幻燈片展示平面圖形的方式進行了課前引入。第三個部分布置了學習任務(wù)“用長方形和正方形拼擺組合圖形”，
人教版小學數(shù)學一年級下冊簡單的計算教學教案課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：33頁這是一套有關(guān)于人教版小學數(shù)學一年級教學PPT課件模板，共計使用了32張幻燈片。數(shù)學的學習過程是一個循序漸進的過程，所以在小學階段，孩子們需要掌握的是一些基本的運算以及數(shù)學學科里面一些比較簡單的定義，這樣才能夠為之后的學習打下一定的基礎(chǔ)。這節(jié)課我們的學習重點是有關(guān)于一年級簡單計算的具體內(nèi)容，包括新知講解和鞏固訓(xùn)練等等教學環(huán)節(jié)。
第二單元第02課時在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于第二單元第02課時在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。該課程的主要教學目標是讓學生理解方格紙上數(shù)對的含義，并能結(jié)合方格紙用數(shù)對來確定物體的位置。通過這一單元的學習，學生能夠培養(yǎng)空間觀念、提高抽象思維能力、增強解決問題的能力，并在學習過程中培養(yǎng)積極的學習態(tài)度和價值觀。
第二單元第01課時用數(shù)對表示具體情境中物體的位置人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：36頁這是一套第二單元第01課時用數(shù)對表示具體情境中物體的位置人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。這個單元主要通過用數(shù)對表示物體位置的方式，讓學生在觀察、操作和交流的過程中，體會到確定位置的重要性，同時培養(yǎng)學生的空間想象能力和抽象思維能力，并且由此引出坐標的概念，為后續(xù)學習坐標的相關(guān)知識打下良好基礎(chǔ)。
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《數(shù)的順序》小學數(shù)學一年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于教學小學數(shù)學一年級下冊《數(shù)的順序》的PPT課件模板，共包含28頁，分為四個學習任務(wù)。本套ppt模板首先明確了學習目標開始，通過“探求新知”部分，引導(dǎo)學生通過數(shù)寶寶的活動，初步感知100以內(nèi)數(shù)的排列順序。在學習任務(wù)一中，課件通過百數(shù)表的填寫活動，幫助學生掌握數(shù)的順序，并理解“一行10個，一共10個十是一百”的概念。學習任務(wù)二則通過橫著看、豎著看、斜著看等多種角度，引導(dǎo)學生探究百數(shù)表中
部編版七年級數(shù)學上冊有理數(shù)的減法課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)部編版七年級數(shù)學上冊有理數(shù)的減法課件PPT模板。上一節(jié)課我們已經(jīng)學完了有關(guān)有理數(shù)的加法的相關(guān)內(nèi)容，這一節(jié)課我們將繼續(xù)來學習有理數(shù)的減法，通過對比學習，來探究減法與加法的區(qū)別，此幻燈片中講述的也是有關(guān)有理數(shù)的教學課件。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)有理數(shù)的減法的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT的內(nèi)容，有利于幫助同學們進一步了解有關(guān)有理數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。
部編版七年級數(shù)學上冊有理數(shù)的除法課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關(guān)部編版七年級數(shù)學上冊有理數(shù)的除法課件PPT模板。在學習完有理數(shù)的乘法的相關(guān)內(nèi)容之后，我們要學會對知識舉一反三，今天我們要學習新的內(nèi)容，我們要一起學習有理數(shù)的除法，請同學們動動小腦筋，猜猜有理數(shù)的除法和乘法有什么區(qū)別，讓我們一起來學習幻燈片中的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)初中數(shù)學教學課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容，讓同學們進一步掌握有
部編版七年級數(shù)學上冊有理數(shù)的加法課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：13頁這是一套有關(guān)部編版七年級數(shù)學上冊有理數(shù)的加法課件PPT模板。在我們的學習過程中，教學大綱會根據(jù)不同年齡階段的學生設(shè)置不同的學科內(nèi)容，而教學過程也遵循循序漸進的教學原則，目的是為了讓學生能夠更好的掌握知識，此幻燈片中主要講述的是有關(guān)數(shù)學知識的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件向我們展開介紹有理數(shù)加法的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學們進一步掌握有關(guān)有理數(shù)的知識。
部編版七年級數(shù)學上冊有理數(shù)的乘法課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)部編版七年級數(shù)學上冊有理數(shù)的乘法課件PPT模板。上一節(jié)課我們已經(jīng)學習了有理數(shù)相關(guān)知識，相信同學們已經(jīng)掌握了有理數(shù)的相關(guān)性質(zhì)，而今天我們要進一步深度探究有理數(shù)的乘法，讓我們一起來學習幻燈片中有關(guān)有理數(shù)乘法的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)七年級數(shù)學課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學更好的掌握有理數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。
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2.4有理數(shù)的乘方（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：23頁這是一套與2.4有理數(shù)的乘方第1課時北師大七年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。本節(jié)課教師首先展示了課堂情景，幫助同學們初步了解有理數(shù)乘方的概念，并通過問題來導(dǎo)入知識的學習。同時，教師呈現(xiàn)了不同類型的乘方算式，要求學生通過小組合作的方式來探究有理數(shù)乘方的符號規(guī)律，同學們也能夠在例題的示范中掌握乘方運算步驟。最后，教師呈現(xiàn)了多種習題，包括基礎(chǔ)乘法運算和生活情境應(yīng)用題，這能夠培養(yǎng)同學們?nèi)?/p>
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2.4有理數(shù)的乘方（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與2.4有理數(shù)的乘方第2課時北師大七年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共28頁。通過本堂課的學習之后，同學們可以掌握有理數(shù)混合運算的順序，也能夠感受乘方運算的作用。此外，教師展現(xiàn)了課堂任務(wù)清單表格，要求同學們通過小組合作來完成表格內(nèi)容，使他們能夠明確有理數(shù)混合運算的順序。同時，教師呈現(xiàn)了乘方的應(yīng)用拓展題，包括數(shù)字規(guī)律探究和實際最值問題，從而發(fā)散學生的探究思維，也能夠培養(yǎng)學生嚴謹?shù)慕忸}習慣。這份
銷售中的盈虧課件PPT模板部編版七年級數(shù)學上冊
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)七年級數(shù)學上冊第三章一元一次方程之“銷售中的盈虧”的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計22頁。通過學習數(shù)學一元一次方程中營銷中的盈虧，七年級的同學們能學會通過計算進行比較判斷，認識到盈虧需要通過計算并且用數(shù)據(jù)來說明問題的，同時，同學們根據(jù)營銷問題中的計算公式法則，來綜合比較判斷是盈還是虧，學會怎樣才能獲得利益最大化。學習該PPT模板可以讓學生更好地掌握有關(guān)
部編版七年級數(shù)學上冊角的比較運算課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：40頁這是一篇關(guān)于介紹部編版七年級數(shù)學上冊角的比較運算課件PPT模板的PowerPoint，該幻燈片共計40頁。該演示文稿詳細的介紹了數(shù)學中關(guān)于角的比較以及運算的方式方法。我們之前學習的比較線的長短，今天，我們要接觸新的知識，角度，兩條相交的直線會有角度，那么角度的大小該如何測量和比較呢？本節(jié)課，該PPT模板詳細的介紹了角度的測量以及運算的方法。
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3.2整式的加減（第3課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊3.2整式的加減（第3課時）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握含多層括號、字母系數(shù)的整式加減運算，能運用整式加減解決生活中的實際問題，初步滲透“整體代入”思想解決代數(shù)式求值問題，建立“運算—建?！评怼钡耐暾J知，提升學生的整式加減的綜合應(yīng)用能力，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受整式加減在解決實際問題中的工具性作用，體會數(shù)學
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3.2整式的加減（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊3.2整式的加減（第1課時）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解同類項的定義，掌握合并同類項的法則，準確識別同類項并規(guī)范完成合并運算，體會分類合并的數(shù)學思想，為整式加減的完整運算鋪路，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受同類項與合并運算在生活中的類比意義，激發(fā)學生的學習興趣。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回顧單項式與多項式的概念。接著在具體的
