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語文人教版九年級上冊任務(wù)一學(xué)習(xí)鑒賞PPT課件含教案
大小：124M | 頁數(shù)：88頁這是一套與語文人教版九年級上冊任務(wù)一學(xué)習(xí)鑒賞有關(guān)的PPT，總共87頁。通過引導(dǎo)學(xué)生了解詩歌的內(nèi)容，并鼓勵他們分享個人的閱讀體會，使他們能夠勇于表達(dá)自己的理解和想法。同時，通過誦讀的形式，學(xué)生們能夠把握詩歌的情感基調(diào)和韻味，并在誦讀的過程中把握誦讀的技巧和體會詩歌的內(nèi)涵，從而捕捉到詩歌所傳遞的細(xì)膩情感，使學(xué)生們對詩歌充滿興趣和熱情。
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語文人教版九年級上冊懷疑與學(xué)問PPT課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊語文課文《懷疑與學(xué)問》的PPT模板，共計47頁?！稇岩膳c學(xué)問》是一篇經(jīng)典的議論文，其作者是我國現(xiàn)代著名歷史學(xué)家顧頡剛?！稇岩膳c學(xué)問》這篇議論文圍繞懷疑精神和學(xué)問之間的關(guān)系來展開論述，其中采用了道理論證、舉例論證等論證方法，有力地論證了“學(xué)則須疑”的觀點。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對于議論文的掌握程度，同時提高學(xué)生的思維邏輯能力。
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寫作學(xué)習(xí)縮寫語文人教九年級上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：54頁這是一套與語文人教版九年級上冊寫作學(xué)習(xí)縮寫有關(guān)的PPT，總共53頁。在此堂課中，學(xué)生能夠理解縮寫的含義并掌握縮寫的方法和原則，他們能夠在保持原文的主旨大意上正確縮寫文章的篇幅。同時，學(xué)生還能夠重點學(xué)習(xí)敘事性文章的縮寫技巧，并且能夠避免在縮寫的過程中出現(xiàn)內(nèi)容缺失和主旨偏離的問題，更加恰當(dāng)、準(zhǔn)確地縮寫文章，這也能夠有效地提升他們的實際操作能力和表達(dá)能力。
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寫作學(xué)習(xí)改寫語文人教九年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：59頁這是一套與語文人教版九年級上冊寫作學(xué)習(xí)改寫有關(guān)的演示文稿，包含58張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠全面了解改寫的相關(guān)知識和關(guān)鍵要點，并通過實際的改寫練習(xí)來提升自己的語言實踐能力。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，他們能夠掌握改寫的基本原則和方法，避免在改寫的過程中出現(xiàn)偏離原文的問題，這也能夠使他們準(zhǔn)確把握原文的主旨大意，并利用所學(xué)知識對原作進(jìn)行有創(chuàng)意性的改寫。
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綜合性學(xué)習(xí)走進(jìn)小說天地語文人教九年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：53頁這是一套適用于進(jìn)行語文人教版九年級上冊綜合性學(xué)習(xí)“走進(jìn)小說天地”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小說的定義概述、優(yōu)秀小說作品鑒賞、小說的寫作要素和特點等，共計52頁；小說是覆蓋面最廣的文學(xué)體裁之一，不管是雅俗共賞的市井小說，還是經(jīng)典詠流傳的名著小說，都是優(yōu)秀的小說作品，了解小說的創(chuàng)作手法和寫作特點，可以激發(fā)我們閱讀小說的興趣，拓展視野；
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《中國人失掉自信力了嗎》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大?。?27M | 頁數(shù)：53頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級上冊《中國人失掉自信力了嗎》的PPT課件，一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解駁論文的相關(guān)知識，明確本篇課文的批駁思路，學(xué)習(xí)直接反駁與間接反駁相結(jié)合的論證方式，理解文中重要語句的深層含義，品味魯迅雜文尖銳犀利、富有戰(zhàn)斗性和諷刺性的語言特色，同時引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)獨立思考、敢于質(zhì)疑的精神，學(xué)會在面對復(fù)雜社會現(xiàn)象時保持理性判斷。該套PPT從三
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《綜合性學(xué)習(xí)：君子自強(qiáng)不息》部編九年級語文上冊PPT課件含教案
大小：113M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于教學(xué)部編九年級語文上冊《綜合性學(xué)習(xí)：君子自強(qiáng)不息》的PPT課件模板，共計42頁，分為六個主要部分：新課導(dǎo)入、核心素養(yǎng)、整體感知、思考探究、拓展延伸和課堂總結(jié)。新課導(dǎo)入部分通過張桂梅案例和華坪女高誓詞引發(fā)學(xué)生對自強(qiáng)精神的思考；核心素養(yǎng)明確了培養(yǎng)學(xué)生信息處理能力和理解傳統(tǒng)文化精神的目標(biāo)；整體感知系統(tǒng)梳理了從商鞅變法到抗疫精神等不同歷史時期自強(qiáng)不息的表現(xiàn)；思考探究包含三個遞進(jìn)式活動——通
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《寫作：學(xué)習(xí)改寫》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大小：60M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于《寫作：學(xué)習(xí)改寫》部編版語文九年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含34張幻燈片。改寫文章可以讓原文根據(jù)我們自身的想法而改變，但改寫并不是隨意的，在改寫時還需要注意一些改寫技巧。這份演示文稿主要從五個部分展開第六單元寫作指導(dǎo)的教學(xué)。第一部分是技法點撥部分，這一部分主要展示了改寫的定義以及改寫的作用，同時向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了改寫當(dāng)中應(yīng)該注意的問題，主要包括在忠實原著的基礎(chǔ)
《童年的發(fā)現(xiàn)》教育教學(xué)課件PPT
大小：15M | 頁數(shù)：34頁這是一套講解語文課文《童年的發(fā)現(xiàn)》的PPT模板，選自統(tǒng)編版語文五年級下冊教材，共計34頁。這篇課文的作者是著名生物學(xué)家達(dá)爾文。達(dá)爾文認(rèn)為，世界上的任何生物都是由低級向高級逐漸的發(fā)展進(jìn)化而來的。人類起源于最原始的細(xì)胞，后來逐漸演化成為魚類、兩棲動物和哺乳類動物，其中一部分哺乳動物經(jīng)過進(jìn)化成為古代的類人猿，又經(jīng)過漫長的勞動改造，才發(fā)展成今天的人類。搜索復(fù)制
幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《認(rèn)識上中下》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：10頁這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件《認(rèn)識上中下》的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計11頁。引導(dǎo)孩子們對上中下的認(rèn)識，讓孩子們初步感知方位詞的含義并融入到他們的生活當(dāng)中去，同時也讓他們初步具有了一定的方位感。PPT課件通過圖畫的展示讓原本枯燥無味的教學(xué)變得更加有趣味性，激發(fā)孩子們對以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)該PPT模板可以讓孩子們更好地學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園小班科學(xué)活動《認(rèn)識上中下》的
人教版初中歷史北宋政治七年級下冊第6課PPT教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一個關(guān)于《北宋政治》的授課PPT?！侗彼握巍肥侨私贪娉踔袣v史七年級下冊第6課第二單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，了解北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的原因，看材料回答問題，宋太祖的統(tǒng)治措施及其影響，宋代節(jié)度使的權(quán)力發(fā)生了哪些變化，宋朝政治的特點，重文輕武。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《北宋政治》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版語文七年級下冊蕭紅《回憶魯迅先生》PPT教學(xué)課件
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版語文七年級下冊《回憶魯迅先生》的PPT模板，共計25頁?！痘貞涺斞赶壬肥且黄獌?yōu)秀的文學(xué)作品，它的作者是我國近現(xiàn)代著名的女作家蕭紅，她是“民國四大才女”之一，著有《生死場》、《呼蘭河傳》等作品。《回憶魯迅先生》通過典型事例生動地描繪了魯迅先生的性格特點，塑造了一個生動、真實、富有人情味的魯迅形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對魯迅先生的懷念之情。
人教版八年級語文下冊郭沫若雷電頌PPT教學(xué)課件
大?。?1M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版八年級下冊語文課文《雷電頌》的PPT模板，共計21頁?！独纂婍灐愤x自著名歷史劇《屈原》的第五幕，其作者是我國現(xiàn)代作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家郭沫若。《雷電頌》是劇中主人公屈原的一段獨白，其表達(dá)了屈原寧死不屈的愛國主義精神，塑造了一個充滿光明和正義感的屈原形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到屈原不畏艱難、勇往直前的崇高精神品質(zhì)。
部編版三年級下冊語文《童年的水墨畫》說課教學(xué)PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版三年級下冊語文《童年的水墨畫》說課教學(xué)的PPT模板，共計26頁。《童年的水墨畫》是部編版小學(xué)語文三年級下冊中第六單元中的一篇課文，通過詩歌為我們展現(xiàn)了童年的美好畫。，PowerPoint開篇介紹了這篇課文的作者，隨后以學(xué)習(xí)提示的形式串聯(lián)整個幻燈片模板，并且在其中穿插了預(yù)習(xí)檢測，概括了詩歌場景等內(nèi)容。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，我們可以了解《童年的水墨畫》的說課教學(xué)。
小學(xué)語文部編版一年級下冊春夏秋冬教學(xué)課件PPT
大?。?16M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文一年級下冊課文《春夏秋冬》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計23頁。PPT模板背景為每一個季節(jié)搭配了不同的色彩，春、夏、秋、冬四個季節(jié)分別對應(yīng)綠色、紅色、橙色與霧霾藍(lán)，讓人第一眼瞧見PPT就能欣賞到如畫的四季美景，概括出能夠代表四個季節(jié)的顏色。通過對PPT模板的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠系統(tǒng)地感知每個季節(jié)，感受到四個季節(jié)不同的特點。
部編版四年級下冊語文《我的奇思妙想》說課教學(xué)PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)四年級下冊語文課文內(nèi)容《我的奇思妙想》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文生字詞學(xué)習(xí)、課文段落賞析、課文寫作方法學(xué)習(xí)等，共計23頁；孩子的奇思妙想是創(chuàng)造力的表現(xiàn)，曾經(jīng)的教師和教學(xué)理念在扼殺孩子的創(chuàng)造力，禁錮他們的思維，批判天馬行空的想法，嘲笑單純且自由的靈魂，但隨著思想的進(jìn)步，創(chuàng)造力和想象力已經(jīng)成為孩子身上最寶貴的資源，本套PPT介紹了一個與想象力
小學(xué)語文一年級《一個接一個》教育教學(xué)課件PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套小學(xué)語文一年級《一個接一個》教育教學(xué)的PPT模板，共計16頁。這篇文章是一首兒童詩。內(nèi)容貼近學(xué)生生活，因此能讓學(xué)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)容特別感興趣。在教學(xué)中，教師需要注重引導(dǎo)學(xué)生體會詩中的意境和自身的心理變化。例如，在學(xué)習(xí)的第一部分，通過朗讀讓學(xué)生感受“我的”心情，引導(dǎo)學(xué)生說出自己的感受，讓他們站起來理解課文中人物的感受，然后大聲朗讀并重復(fù)這種感覺。讓學(xué)生在閱讀中感知、體驗和理解。
- 含講稿
詩經(jīng)讀書分享好書推薦讀后感PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進(jìn)行詩經(jīng)讀書分享好出推薦的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩經(jīng)的內(nèi)容簡介、詩經(jīng)的創(chuàng)作背景、儒學(xué)經(jīng)典介紹等，共計40頁；中國詩歌的起源便是來自于《詩經(jīng)》，這部帶領(lǐng)中國詩歌走入史學(xué)家和文學(xué)家視野的詩歌經(jīng)典，在內(nèi)容上分為風(fēng)、雅、頌三個部分，其中“風(fēng)”大多采集于民間，通俗易懂，反映了周朝民間的社會風(fēng)貌，“雅”是正聲雅樂，“頌”則是王公貴族祭祀使用的樂歌，大多晦澀難懂；
別云間九年級語文PPT課件模板
大?。?6M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)別云間九年級語文PPT課件模板，共計25頁。古詩的類型也分很多種，比如說五言絕句、五言律詩、七言絕句等等。今天我想要推薦一首由明代少年民族英雄、詩人夏完淳所創(chuàng)作的一首五言律詩《別云間》，讓我們一起走進(jìn)詩人的世界。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)九年級語文下冊課件《別云間》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)五言律詩的相關(guān)內(nèi)容。
九年級數(shù)學(xué)上冊隨機(jī)事件課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：21頁這是一套“九年級數(shù)學(xué)上冊隨機(jī)事件課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點難點；第二部分模板引入了摸球情境，初步感知“不可能”、“有可能”、“一定”這三種情況，之后進(jìn)行了課堂活動，總結(jié)了必然事件、不可能事件和隨機(jī)事件；第三部分模板根據(jù)具體問題引導(dǎo)學(xué)生自主思考，分清這三種事件，而后又根據(jù)隨機(jī)事件進(jìn)行課堂活動并總結(jié)隨機(jī)事件；第四部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練。
