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第六章角的比較與運(yùn)算人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊6.3.2角的比較與運(yùn)算的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解角的和、差概念，能根據(jù)圖形寫出角之間的和差關(guān)系，并進(jìn)行簡單的角的和差計(jì)算，同時(shí)通過類比線段的比較方法，讓學(xué)生經(jīng)歷從“線段比較”遷移到“角的比較”的過程，培養(yǎng)學(xué)生類比推理和知識遷移的能力。該套PPT從九個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧。第二部分為合作探究，這一部分
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第4章整式的加減整理與復(fù)習(xí)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進(jìn)行初中數(shù)學(xué)七年級上冊人教版第四章課文“整式的加減”整理與復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括整式的判別、整式的加減計(jì)算公式、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)35頁；整式不是單純的計(jì)算過程，也代表一個(gè)未知數(shù)，因此整式之間可以進(jìn)行運(yùn)算，可以合并同類項(xiàng)，簡化所得到的整式結(jié)果；本課件在內(nèi)容上首先通過思維導(dǎo)圖展示了整式的加減框架體系，梳理了單項(xiàng)式的知識點(diǎn)，以及單項(xiàng)式書寫需要注意的問題；然后提供了多項(xiàng)式的
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三角形的中線、角平分線、高人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊13.2.2三角形的中線、角平分線、高的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解三角形的中線、角平分線、高的定義，掌握三角形的中線、角平分線、高的畫法，同時(shí)通過觀察、測量、畫圖等實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和邏輯推理能力，并通過小組討論和合作學(xué)習(xí)的方式，提高學(xué)生的合作意識和交流能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為情
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第六章線段的比較與運(yùn)算人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊6.2.2線段的比較與運(yùn)算的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握線段比較的兩種基本方法——疊合法和度量法，同時(shí)通過類比生活中比較物體長短的方法，讓學(xué)生經(jīng)歷從具體到抽象的過程，引導(dǎo)學(xué)生探究線段比較的方法，培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和類比推理的能力。該套PPT從九個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧，這一部分首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧了線段、射線、直
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三角形全等的判定(第5課時(shí) HL)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.2三角形全等的判定（第5課時(shí)HL）的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握直角三角形全等的HL（斜邊、直角邊）判定定理。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分主要是幫助學(xué)生回顧復(fù)習(xí)三角形全等的判定方法。第二部分為合作探究。第三部分為典例分析，該部分通過分析經(jīng)典例題，幫助學(xué)生鞏固知識點(diǎn)，提高學(xué)生解決
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數(shù)學(xué)好玩猜數(shù)游戲北師大數(shù)學(xué)二年級上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是一套與數(shù)學(xué)好玩猜數(shù)游戲北師大數(shù)學(xué)二年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本節(jié)課主要為實(shí)踐活動課，通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠通過猜數(shù)游戲來感受數(shù)的大小關(guān)系，并從中探尋有序的推理方法。同時(shí)，在本堂課的教學(xué)過程中，教師要注重學(xué)生的主體性，讓同學(xué)們不僅能夠鞏固數(shù)的基礎(chǔ)知識，也能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力，并增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分
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第七單元第01課時(shí)數(shù)學(xué)廣角植樹問題（1）（兩端都栽）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與數(shù)學(xué)廣角植樹問題有關(guān)的PPT演示文稿，總共26頁。由于植樹問題與同學(xué)的生活息息相關(guān)，教師則可以通過展現(xiàn)校園中的圖片來引入課題。首先學(xué)生需要通過仔細(xì)閱讀數(shù)學(xué)題目來找出關(guān)鍵信息，其次教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生猜測解決問題的方法，并鼓勵他們分享自己的猜測理由，這不僅激發(fā)了學(xué)生的探索欲望，也培養(yǎng)了學(xué)生的探索精神，使他們更加熱愛數(shù)學(xué)這一門課程。
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第七單元第02課時(shí)數(shù)學(xué)廣角植樹問題（2）（兩端都不栽）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)人教版上冊第七單元第二課時(shí)主題為“數(shù)學(xué)廣角-植樹問題”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)模型思想培養(yǎng)、植樹問題分類解答方法總結(jié)、綜合習(xí)題訓(xùn)練鞏固等，共計(jì)26頁；植樹問題是小學(xué)數(shù)學(xué)階段的重點(diǎn)題型之一，這一類型習(xí)題的難點(diǎn)在于如何判斷樹的棵數(shù)，本套課件對這類習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)解答和方法總結(jié)，有助于提高學(xué)生的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣；
第七單元第03課時(shí)數(shù)學(xué)廣角植樹問題（3）（環(huán)形植樹問題）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套與數(shù)學(xué)廣角環(huán)形植樹問題有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。由于學(xué)生的思維仍然以形象思維為主，他們的抽象思維能力也得到初步發(fā)展，因此，本節(jié)課的數(shù)學(xué)內(nèi)容具有較高的數(shù)學(xué)思維和探究空間，需要教師的引導(dǎo)和學(xué)生的探究。同時(shí)，由于學(xué)生已經(jīng)掌握線段的相關(guān)知識，教師則可以將原有的知識與新呈現(xiàn)的知識相結(jié)合，只有對新舊知識進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼希拍軒椭鷮W(xué)生更快速地掌握知識內(nèi)容。
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第五單元 第7課時(shí) 約分北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元約分課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有28張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進(jìn)行導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生找出最大公因數(shù)，接著引入學(xué)習(xí)任務(wù)一：分?jǐn)?shù)值相等的分?jǐn)?shù)。引導(dǎo)學(xué)生觀察表格圖片，觀察發(fā)現(xiàn)并得出結(jié)論；學(xué)習(xí)任務(wù)二是對于約分的學(xué)習(xí)，該模板主要回顧并利用了以前所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)問題后總結(jié)方法，并進(jìn)行了方法點(diǎn)撥；學(xué)習(xí)任務(wù)三該模板進(jìn)行了達(dá)標(biāo)檢測、
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第五單元 第3課時(shí) 分餅 北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識第三課時(shí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，利用圖形來回顧相關(guān)知識；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分餅的學(xué)習(xí)，根據(jù)情境拋出相關(guān)問題，不斷引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來解決問題；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，通過舉例讓學(xué)生理清對于真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)概念的學(xué)習(xí)，并通過練習(xí)來理解真分
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第三單元第01課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（1）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第1課時(shí)《小數(shù)除以整數(shù)（1）》的PPT模板，共計(jì)26頁。學(xué)生通過學(xué)習(xí)有關(guān)小數(shù)除法的內(nèi)容能夠幫助培養(yǎng)自身的遷移類推能力，增加對數(shù)字思維的敏感程度。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片說明了課堂的教學(xué)重難點(diǎn)為掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生更好的培養(yǎng)歸納概括和運(yùn)算的能力，養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。
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第三單元第02課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（2）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第2課時(shí)《整數(shù)除以整數(shù)的商是小數(shù)的計(jì)算方法（2）》的PPT模板，共計(jì)23頁。學(xué)生通過對上一節(jié)課除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的學(xué)習(xí)，對于小數(shù)除法的相關(guān)內(nèi)容已初步掌握。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了這堂課的教學(xué)重難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生提高運(yùn)算整數(shù)是除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的能力。
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第三單元第03課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（3）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第3課時(shí)《被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除的計(jì)算及驗(yàn)算（3）》的PPT模板，共計(jì)32頁。學(xué)生通過對除法的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，能夠?qū)?shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)的生活相聯(lián)系。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了本堂課的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生更好的掌握被除數(shù)的整數(shù)部分不夠商1的小數(shù)除法的計(jì)算原理，能夠讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識，解決生活中的簡
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第四單元第02課時(shí)多位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于第四單元第二課時(shí)多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的筆算人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。簡單的乘法，我們可以通過口算的方式來進(jìn)行，但有一些困難的乘法還是需要通過筆算來進(jìn)行。這份演示文稿就從四個(gè)部分展開多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的筆算方法。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過復(fù)習(xí)我們上節(jié)課所學(xué)的口算方法。第二部分是不進(jìn)位的口算多位數(shù)乘一位數(shù)
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第四單元第03課時(shí)多位數(shù)乘一位數(shù)（不連續(xù)進(jìn)位）的筆算人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于第四單元第三課時(shí)多位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進(jìn)位的筆算人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。乘法是小學(xué)數(shù)學(xué)必學(xué)的內(nèi)容之一，這也是為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)而打基礎(chǔ)。這份PPT模板就是對多位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進(jìn)位的乘法進(jìn)行筆算教學(xué)，主要從四個(gè)部分展開。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)通過列豎式而計(jì)算兩位數(shù)或者三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法。第二部分是口
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第四單元第04課時(shí)多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的筆算人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于第四單元第四課時(shí)多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的筆算人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。這份演示文章主要從四個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)前幾節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，能夠靈活的運(yùn)用列豎豎式的方式計(jì)算兩位數(shù)以及三位數(shù)乘以一位數(shù)的方法，并且強(qiáng)調(diào)學(xué)生在計(jì)算時(shí)一定要記得進(jìn)位。第二部分是估算多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的相關(guān)
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第三單元第03課時(shí)千米的認(rèn)識人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案
大小：25M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于第三單元第三課時(shí)千米的認(rèn)識人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。千米這一個(gè)單位在我們生活當(dāng)中非常常見，我們可以用來形容跑步的距離、兩個(gè)地點(diǎn)之間的距離等等，因此掌握好這一個(gè)單位是至關(guān)重要的。這份演示文稿就是對千米的認(rèn)識進(jìn)行講解。第一部分是課前導(dǎo)入，主要是通過復(fù)習(xí)所學(xué)過的厘米、毫米、分米和米這幾個(gè)長度單位進(jìn)入到今天的新內(nèi)容。第二部分主要
人教版小學(xué)六年級上冊課件詹天佑PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：54頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)六年級上冊課文《詹天佑》的課件PPT模板，共計(jì)54頁。詹天佑是我國首位鐵路工程師，為中國的鐵路建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。模板對《詹天佑》一文的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完整，通過對此模板教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解詹天佑對中國鐵路事業(yè)的奉獻(xiàn)、京張鐵路建設(shè)的意義等。除了文學(xué)知識的獲取，還能感受到詹天佑身上可敬的精神從而向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊《除法豎式》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊《除法豎式》教育教學(xué)課件的PPT模板，共計(jì)26頁。除法豎式，對于小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來說十分重要，有了除法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之后，學(xué)習(xí)除法豎式就變得輕松一點(diǎn)，學(xué)好除法豎式也對學(xué)生之后的學(xué)習(xí)起著非常重要的基礎(chǔ)作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生將掌握除法豎式相關(guān)知識點(diǎn)，并將通過檢測和作業(yè)鞏固新知。
