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《位置、可能性、植樹問題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件

  • 含教案
    第2課時長方形和正方形的特征人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時長方形和正方形的特征人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套與長方形和正方形的特征人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共17頁。本堂課要發(fā)揮學(xué)生的自主能動性,使他們在自我探索的過程中感知正方形和長方形的特點,并運用老師提供的材料來開展一系列實踐活動,在具體操作過程中體會這兩種圖形的邊和角的基本特點,從而發(fā)揮學(xué)生的主體地位。同時,在動手操作的過程中,既培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,也發(fā)展了他們的動手操作能力。

  • 含教案
    第三單元第04課時角的分類人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第三單元第04課時角的分類人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第4課時《角的分類》的教學(xué)課件PPT模板,共計28頁。通過前幾個課時的學(xué)習(xí),孩子們對于角的基本知識有了一定的了解,而通過培養(yǎng)孩子們學(xué)生對于角的分類的興趣,讓孩子們深入的探究幾何知識,能夠幫助學(xué)生更好的掌握和區(qū)別不同的角。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo),運用幻燈片講解了課堂的教學(xué)重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助學(xué)生更好的了解不同類型

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    第三單元第03課時角的度量人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第三單元第03課時角的度量人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第3課時《角的度量》的教學(xué)課件PPT模板,共計30頁。通過前一課時的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了有關(guān)于角的基本概念與基本知識,而在掌握基本概念和基本知識后,了解如何正確的運用量角器來度量角的大小,是學(xué)生們必須要掌握的。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運用幻燈片介紹了本堂課的教學(xué)重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓同學(xué)們在經(jīng)過學(xué)習(xí)后了解要怎樣去度量角

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    第四單元第01課時比的意義人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第四單元第01課時比的意義人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元第1課時《比的意義》的教學(xué)課件PPT模板,共計32頁。學(xué)習(xí)了解比的意義,掌握求比值的方法,能幫助學(xué)生解決不少生活中遇到的問題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo),運用幻燈片講解了這堂課的教學(xué)重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助學(xué)生理解比、除法和分?jǐn)?shù)之間的區(qū)別和聯(lián)系,在探究過程中體會比較思想,培養(yǎng)抽象思維。

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    第4課時長方形和正方形的周長人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第4課時長方形和正方形的周長人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套有關(guān)于人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第四課時長方形和正方形的周長學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了14張幻燈片。數(shù)學(xué)是一門很綜合的學(xué)科,我們不僅會學(xué)習(xí)立體圖形,還會學(xué)習(xí)平面圖形。而今天這節(jié)課,我們將重點來學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于平面圖形中有關(guān)于長方形和正方形的相關(guān)內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要教會同學(xué)們了解有關(guān)于長方形和正方形的特點以及教會同學(xué)們計算長方形和正方形的周長。

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    第5課時噸的認(rèn)識與簡單換算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第5課時噸的認(rèn)識與簡單換算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套與噸的認(rèn)識與簡單換算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含17張幻燈片。由于“噸”是較大的質(zhì)量單位,在課堂上很難通過實地臨摹的方式來感知它的大小,因此,在教學(xué)過程中,教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的知識來采取不同的教學(xué)方式,例如通過圖片的方式為學(xué)生們展示,讓他們了解噸的概念,并通過組織學(xué)生進行實踐活動,使他們在嘗試中學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和成功,從而調(diào)動學(xué)生的積極性、激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

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    第1課時9加幾人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時9加幾人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套與9加幾有關(guān)的PPT演示文稿,總共13頁。由于9加幾這一課堂是20以內(nèi)的進位加法的起始課,學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握好這堂課能夠幫助他們之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。而對于一年級的學(xué)生來說,他們?nèi)菀缀鲆曈嬎惴椒ǎ處煈?yīng)當(dāng)設(shè)計多種形式的教學(xué)活動,例如“擺一擺”、“圈一圈”等活動,來幫助學(xué)生理解計算方法的重要性,從而幫助他們掌握正確的計算方法。

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    第3課時圖形的認(rèn)識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時圖形的認(rèn)識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):8頁

    這是一套與圖形的認(rèn)識有關(guān)的演示文稿,包含8張幻燈片。在認(rèn)識圖形的過程中,不僅要讓學(xué)生區(qū)別每一個圖形,還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握圖形的名稱。由于圖形與我們實際生活有著密切的聯(lián)系,在學(xué)習(xí)該堂課后,他們能夠掌握各種圖形的基本特點,并且運用這些知識來解決實際數(shù)學(xué)問題,使學(xué)生能夠經(jīng)歷由具體到抽象的過程,這為他們之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

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    第1課時認(rèn)識幾分之一人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時認(rèn)識幾分之一人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于第1課時認(rèn)識幾分之一人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint 制作。三年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識幾分之一》的教學(xué)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個重要里程碑,它標(biāo)志著學(xué)生從整數(shù)世界邁向了分?jǐn)?shù)領(lǐng)域的初步探索。這一教學(xué)內(nèi)容旨在通過直觀、生動的方式,幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的概念,特別是“幾分之一”這一基礎(chǔ)而核心的概念。通過這一內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠初步掌握分?jǐn)?shù)的概念和表示方法,還能夠培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維和

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    第七單元第03課時節(jié)約用水人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第七單元第03課時節(jié)約用水人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:13M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套適用于進行小學(xué)人教版六年級上冊第七單元第三課時主題為“節(jié)約用水”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括節(jié)約用水問題的數(shù)據(jù)測量與統(tǒng)計、數(shù)據(jù)收集的步驟方法總結(jié)、平均數(shù)眾數(shù)等相關(guān)概念的簡介等,共計23頁;水資源并非是取之不盡用之不竭的,我們要珍惜水資源,避免生活中水資源的浪費,本課堂帶領(lǐng)學(xué)生采用科學(xué)的數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法統(tǒng)計漏水的水龍頭浪費的水量;

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    0的認(rèn)識和加、減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    0的認(rèn)識和加、減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《0的認(rèn)識和加、減法》的PPT課件,共計15頁。PPT課件主要圍繞0的意義以及其相關(guān)計算來展開教學(xué)內(nèi)容,并生動細(xì)致地講述了0的數(shù)學(xué)要領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以深化學(xué)生對于數(shù)字的意義認(rèn)識,促進學(xué)生數(shù)感和量感這兩個數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展,同時借助豐富多樣的練習(xí)題目來提升學(xué)生的計算能力。

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    時、分、秒練習(xí)一人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    時、分、秒練習(xí)一人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套關(guān)于練習(xí)一人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含22張幻燈片。認(rèn)識時間是三年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一,教師在講授這篇內(nèi)容時,除了需要讓學(xué)生知道時、分、秒的概念之外,還需要學(xué)會對他們進行換算。這份PPT模板就是一套練習(xí)課,教師可以通過借鑒來幫助學(xué)生進行復(fù)習(xí),及時了解學(xué)生對這一節(jié)新課的掌握情況和應(yīng)用情況。

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    一元二次方程人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    一元二次方程人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊一元二次方程有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠基于對一元一次方程概念的理解來推導(dǎo)出一元二次方程的定義,并掌握一元二次方程的一般形式和相關(guān)概念。因此,通過豐富的實例和練習(xí),學(xué)生們能夠?qū)λ鶎W(xué)知識的概念有更深入的理解,他們也可以發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的重要作用,并激發(fā)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。

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    垂直于弦的直徑人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    垂直于弦的直徑人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊垂直于弦的直徑有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。通過學(xué)習(xí)“垂直于弦的直徑”的課程后,學(xué)生們能夠在實驗和觀察中領(lǐng)悟圓的軸對稱性質(zhì),并且掌握垂徑定理,能夠運用這一知識進行相關(guān)的計算和證明。通過對定理的證明和應(yīng)用后,他們能夠體會到不同的數(shù)學(xué)思想方法,包括轉(zhuǎn)化和歸納法,從而提高他們的邏輯推理能力,也能夠讓他們感受到數(shù)學(xué)的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

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    用頻率估計概率人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    用頻率估計概率人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套與用頻率估計概率人教版數(shù)學(xué)九年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。在學(xué)習(xí)《利用頻率估計概率》的課程后,學(xué)生可以正確運用統(tǒng)計頻率的方式來估計概率,并且通過重復(fù)的試驗后,真正掌握估計概率的方法。此外,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生積極運用統(tǒng)計頻率來解決生活中的概率問題,使他們感受到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,這不僅培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神,也是增強了他們運用數(shù)學(xué)知識的自覺意識。

  • 含教案
    關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?36.28KB  |  頁數(shù):24頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)有關(guān)的PPT,總共24頁。通過學(xué)習(xí)“關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)”的課程后,學(xué)生們能夠準(zhǔn)確表述橫、縱坐標(biāo)的具體關(guān)系,并運用所學(xué)知識解決各類數(shù)學(xué)問題。同時,通過解決一系列的數(shù)學(xué)問題,這不僅能夠培養(yǎng)他們運用知識解決實際問題的能力,還能夠提升學(xué)生們的分析和歸納能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,增強他們對數(shù)學(xué)的熱愛。

  • 含教案
    中心對稱圖形人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    中心對稱圖形人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊中心對稱圖形有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。通過學(xué)習(xí)中心對稱圖形的課程后,學(xué)生能夠闡述中心對稱圖形的定義,并且掌握中心對稱圖形的特征以及運用知識解決相關(guān)數(shù)學(xué)問題。同時,通過對圖形進行分析和觀察,在探究的過程中,學(xué)生經(jīng)歷了一系列的研究方法,包括驗證和歸納法,從而提高他們的歸納和思維能力,使他們感受到數(shù)學(xué)的對稱美。

  • 第2課時1減幾分之幾人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    第2課時1減幾分之幾人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    大小:2M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關(guān)于第2課時1減幾分之幾人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint 制作?!?減幾分之幾》是三年級數(shù)學(xué)中的一個重要知識點,它進一步拓展了學(xué)生的分?jǐn)?shù)運算能力。本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握一減去一個分?jǐn)?shù)的計算方法,理解其背后的算理,并能準(zhǔn)確地進行計算。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能夠理解一減去一個分?jǐn)?shù)的實際意義、掌握1減去一個分?jǐn)?shù)的計算方法。

  • 第3課時計算經(jīng)過時間人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    第3課時計算經(jīng)過時間人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    大?。?4M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與計算經(jīng)過時間人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共14頁。本堂課的教學(xué)重點主要是幫助學(xué)生認(rèn)識鐘面并掌握看鐘表的方法,讓學(xué)生學(xué)會計算經(jīng)過的時間,從而初步建立時間觀念。由于經(jīng)過時間的計算對于低年級的學(xué)生有一定的難度,他們的邏輯思維能力較弱,因此,教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生呈現(xiàn)較為直觀的教學(xué)形式,并且給予他們充分的思考和交流時間,讓他們在自主探索和交流的過程中掌握正確的計算方法。

  • 萬以內(nèi)的加法和減法(一)整理和復(fù)習(xí)人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    萬以內(nèi)的加法和減法(一)整理和復(fù)習(xí)人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套關(guān)于整理和復(fù)習(xí)人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含16張幻燈片。我們在不斷學(xué)習(xí)新課的同時,也要對之前所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行復(fù)習(xí),不然我們會發(fā)現(xiàn)之前所學(xué)的內(nèi)容遺忘非??欤瑥亩鴮?dǎo)致后續(xù)學(xué)習(xí)新課的時候會感到很吃力。因此,每位學(xué)生都必須積極復(fù)習(xí)之前所學(xué)過的所有內(nèi)容,并且在學(xué)習(xí)過程中不斷的對其進行應(yīng)用。

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