
這是一套關(guān)于九年級上冊歷史《中世紀城市和大學的興起》的PPT模板,共計20頁。在中世紀時期,歐洲各個地區(qū)的手工業(yè)和商業(yè)不斷發(fā)展,社會生產(chǎn)力迅速提高,因此西歐城市在封建主和教會的領(lǐng)地上開始興起和壯大,但其仍然局限于國王和領(lǐng)主的控制。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解大學和西歐城市的興起歷程,從而學會用辯證的眼光去看待歷史發(fā)展。

這是一套講解第一次工業(yè)革命的PPT模板,選自部編版人教版九年級歷史上冊教材。第一次工業(yè)革命指的是18世紀60年代從英國發(fā)起的一場科學技術(shù)革命。通過工業(yè)革命英國確立了其在資產(chǎn)階級世界的統(tǒng)治地位,是科學技術(shù)發(fā)展史上的第一次巨大的革命。工業(yè)革命開創(chuàng)了以機器代替手工勞動的時代,這不僅是一場科技革命,更是一場深刻的社會變革。

這是一套關(guān)于人教版九年級歷史上冊《文藝復興運動》的PPT模板,共計20頁。文藝復興運動是一場起源于意大利的思想解放運動,后來傳播至歐洲各國,掀起了一股新時代熱潮。這次文藝復興運動在文學、美術(shù)兩個方面取得了舉世矚目的成就,成就了莎士比亞、但丁、達芬奇等偉人。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解有關(guān)文藝復興運動的歷史知識,同時開拓自身的格局和眼界。

這是一套關(guān)于九年級上冊語文課文《莊子與惠子游于濠梁之上》的PPT模板,共計17頁。《莊子與惠子游于濠梁之上》選自道家經(jīng)典著作《莊子》。《莊子與惠子游于濠梁之上》記敘了莊子和惠子二人之間關(guān)于魚之樂的辯論,突出了莊子的聰明才智,也展示了莊子關(guān)于萬物與我為一的思想理論。文中展示了精彩的論辯藝術(shù),同時對話內(nèi)容生動幽默,將深奧的理論生活化,從而展示了生活中的詩意。

這是一套“溶液及其應用課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有32張幻燈片,該模板共一個部分的學習內(nèi)容。模板先通過幾張圖片進行新課導入,并引導學生思考水的味道和海水的味道有何不同;接著進入正式學習,該模板是對溶液形成的學習,通過蔗糖在水中的溶解實驗引導學生得出溶液的定義以及兩種特性,而后交流討論并進行學生活動;最后進行鞏固練習。整個演示文稿條理清晰,一個重點貫穿全課,有利于學生的學習

這是一套“溶解度課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有27張幻燈片,整個演示文稿一共兩個部分的學習。第一部分該模板為飽和溶液的學習,首先該模板進行了知識回顧,而后進行了氯化鈉的相關(guān)溶解實驗,在多次實驗后引導學生進行交流討論,三組討論過后再次進行硝酸鉀的相關(guān)溶解實驗,最后得出結(jié)論并進行鞏固練習;第二部分該模板為結(jié)晶的學習,首先展示生活中常見的結(jié)晶現(xiàn)象,而后引導學生得出結(jié)晶的方法。整個

這是一套“溶解度第二課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有34張幻燈片,整個演示文稿一共兩個部分的學習。第一部分該模板為固體溶解度的學習,首先該模板進行了知識回顧,并通過所回顧的知識進行新課導入,并提出了固體溶解度這一概念,接著該模板進行了相關(guān)實驗,順勢提出問題讓學生交流討論,最后得出固體溶解度的詳細含義;在對固體溶解度含義的學習下再次進行實驗,了解分析溶解性與溶解度的關(guān)系以及

這是一套“常見的鹽課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有36張幻燈片,整個演示文稿一共兩個部分的學習。第一部分該模板氯化鈉的學習,首先該模板生活中常見的零食——蘇打餅為切口導入,由此引導學生對于氯化鈉的交流討論,并借機提出鹽的概念,用思維導圖對物質(zhì)的分類進行了展示,然后又回到蘇打餅,提出觀點讓學生討論,最后展示了氯化鈉在自然界及生活中的應用并進行了鞏固練習;第二部分該模板為碳酸鈉、

這是一套“溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有25張幻燈片,整個演示文稿一共分為兩個部分的學習,第一部分該模板是對于溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的學習:該演示文稿先利用實驗進行導入,實驗過程中適時提出問題引導學生思考,并展示了生活中農(nóng)藥、醫(yī)用生理鹽水以及醫(yī)用酒精的濃度這三個例子。接著提出了溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的定義以及公式,并再次進行實驗、交流討論最后得出結(jié)論。第二部分該模板是對于溶質(zhì)

這是一套“溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)第三課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有27張幻燈片,整個演示文稿一共分為兩個部分的學習,第一部分該模板是對于海水制鹽的學習,根據(jù)前面兩個課時的學習,這一部分先展示生物資源、化學資源、能源以及礦產(chǎn)資源;接著利用餅狀圖分析海洋元素及其占比,然后講解分析了海洋制鹽的流程;第二部分該模板是對于粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,先引導學生觀看實驗視頻,并總結(jié)操作步驟和注

這是一套“常見的鹽第三課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有28張幻燈片,整個演示文稿一共分為三個部分,主要是對于化肥這一知識點的學習。第一部分該模板設(shè)計情境,以小明奶奶種菜為情境進行導入,并展示了諸多菜園中常見的青菜,由此生活情境提出問題引導學生回答,并展示了化肥的發(fā)展史。接著展示了生活中常見的化肥,并進行具體解析,用專業(yè)術(shù)語來解釋為何化肥可以幫助植物提供養(yǎng)分,除化肥外,該模

這是一套“溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)第二課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有27張幻燈片,整個演示文稿一共分為兩個部分的學習,第一部分該模板是對于一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制的學習:該演示文稿先展示了小麥和水稻這兩種常見的糧食,并提出問題引導學生思考。接著講解分析了實驗的目的以及實驗用品,引導學生根據(jù)配制步驟進行配制,一共兩個實驗都需嚴格按照配制步驟來,最后進行了鞏固練習。第二部

這是一套關(guān)于人教版化學九年級下冊課題3常見的鹽(第2課時)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握鹽的四條化學性質(zhì),理解復分解反應的概念,掌握復分解反應發(fā)生的條件,通過實驗探究鹽的化學性質(zhì),提升學生的實驗操作、現(xiàn)象觀察與數(shù)據(jù)分析能力,學會歸納化學反應規(guī)律同時,通過本節(jié)課程的學習,讓學生感受鹽的化學性質(zhì)在生活中的應用,體會化學與實際生活的聯(lián)系,激發(fā)學生學習的興趣。該套P

這是一套關(guān)于人教版化學九年級下冊課題2常見的酸和堿(第1課時)的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學生認識鹽酸、硫酸的物理性質(zhì),了解其主要途徑掌握酸的三條核心化學性質(zhì),理解酸具有相似化學性質(zhì)的微觀本質(zhì),同時通過本節(jié)課程的學習,培養(yǎng)學生實驗觀察、對比分析的能力,學會歸納物質(zhì)特性。該套PPT從兩個方面展開。第一部分為幾種常見的酸,該部分主要是帶領(lǐng)學生認識鹽酸和硫酸,首先通過觀

這是一套關(guān)于人教版化學九年級下冊課題2常見的酸和堿(第2課時)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)及主要用途,理解堿的三條核心化學性質(zhì),明確堿具有相似化學性質(zhì)的微觀本質(zhì)。同時通過對比實驗觀察氫氧化鈉與氫氧化鈣的物理性質(zhì),培養(yǎng)學學生實驗觀察、對比分析的能力,同時幫助學生建立“問題—猜想—實驗—結(jié)論”的科學思維。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)

這是一套關(guān)于人教版化學九年級下冊課題2常見的酸和堿(第3課時)的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解中和反應的概念,掌握中和反應的微觀本質(zhì),了解中和反應過程中溶液pH的變化規(guī)律,同時通過實驗設(shè)計與操作,培養(yǎng)學生實驗設(shè)計、現(xiàn)象分析與邏輯推理能力,建立“無明顯現(xiàn)象反應的驗證思路”。該套PPT從兩個方面展開。第一部分為中和反應,該部分首先通過實驗探究帶領(lǐng)學生認識酸和堿的綜

這是一套關(guān)于人教版化學九年級下冊課題1化學與人體健康(第2課時)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解人體所需六大營養(yǎng)素的功能,理解“合理膳食”的核心原則,了解藥物的分類,掌握安全用藥的基本常識,同時通過本節(jié)課程的學習培養(yǎng)學生信息提取與分析的能力,學會用化學知識評估飲食合理性。該套PPT從兩個方面展開。第一部分為合理膳食,該部分首先介紹了食物中的營養(yǎng)物質(zhì),包括水、糖

這是一套關(guān)于人教版化學九年級下冊課題1化學與人體健康(第一課時)的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握鈣、鐵、碘、鋅四種核心元素的生理功能、缺乏時的典型癥狀及主要食物來源,了解元素攝入的“適量原則”,通過本節(jié)課程的學習,培養(yǎng)學生提取分類歸納的能力,學會從化學解讀健康數(shù)據(jù),學會選擇均衡飲食,將化學知識轉(zhuǎn)化為生活實踐能力。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分

這是一套“溶液及其應用第二課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有26張幻燈片,該模板共六個部分。第一部分模板展示了五種不同顏色的溶液,接著引導學生思考一個溶液問題;第二部分該模板通過對比實驗、觀看實驗視頻、分析實驗現(xiàn)象來得出影響物質(zhì)溶解性的因素;第三部分模板就之前所學進行了一個鞏固練習;第四部分模板通過實驗來了解溶解時的吸、放熱現(xiàn)象;第五部分模板再次進行鞏固練習;第六部分模板引

這是一套關(guān)于人教9年級數(shù)學下冊投影第一課時的PPT模板,共計27頁。學生通過學習投影能夠理解投影的概念,了解投影的形成要素,包括光源、物體和投影面,能夠區(qū)分中心投影和平行投影,掌握它們各自的特點。PowerPoint開篇介紹了投影第一課時平行投影與中心投影的學習目標,通過幻燈片以探究新知、新知講解、典例分析、針對訓練幾種形式,對于本堂課的新知識點投影的概念、平行投影和中心投影的定義以及區(qū)別和聯(lián)系
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