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《預(yù)防新冠肺炎》我們一起行動ppt課件
大?。?5M | 頁數(shù)：37頁勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩，病毒就會遠(yuǎn)離你。這套藍(lán)色清新卡通設(shè)計風(fēng)的《預(yù)防新冠肺炎》我們一起行動PPT課件模板，內(nèi)容分四部分，共37頁。從認(rèn)識新型冠狀病毒到新型冠狀病毒的特征、傳播途徑、臨床表現(xiàn)等展開討論。著重介紹了居家隔離和在校的防控措施，讓學(xué)生在家在校都做好防護(hù)，最后給出一些預(yù)防小建議。非常適合作為幼兒園、小學(xué)生《預(yù)防新冠肺炎》的主題班會。
巖石和礦物-巖石、礦物和我們PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套“巖石和礦物-巖石、礦物和我們課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板展示了巖石和礦物的圖片進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行探究研討，調(diào)查巖石和礦物的用途，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互相交流，講述生活中的巖石礦物，講述了保護(hù)巖石和礦產(chǎn)資源對人類的意義，展示了我國的礦產(chǎn)資源以及分布情況，并講述了非法采礦和加工的危害；第三部分模板拓展了人們是怎樣進(jìn)行開采、利用和保護(hù)礦產(chǎn)資源的；第四部分模板進(jìn)行了
初中語文人教版九年級《驅(qū)遣我們的想象》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《驅(qū)遣我們的想象》課件的PPT模板。共計27頁。主要采取加強(qiáng)學(xué)生對課文的整體感知和精讀細(xì)研的方法讓學(xué)生掌握本文的寫作特色。PPT模板內(nèi)容充實(shí)豐富。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《驅(qū)遣我們的想象》這篇課文的相關(guān)生詞、課文大意和中心思想，學(xué)習(xí)到不同的論證思路和多種多樣的論證方法。
我們關(guān)心天氣ppt模板小學(xué)科學(xué)課件
大小：16M | 頁數(shù)：17頁這是一套小學(xué)科學(xué)課文我們關(guān)心天氣的PPT模板，共計18頁。在科學(xué)的學(xué)習(xí)中，掌握并養(yǎng)成勤奮探索的好習(xí)慣非常重要。構(gòu)建小學(xué)科學(xué)課程多元化教學(xué)模式，有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)良好科學(xué)態(tài)度的逐步形成，提高學(xué)生的科學(xué)意識。因此，科學(xué)教師應(yīng)合理運(yùn)用豐富的教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的意識與能力，最終實(shí)現(xiàn)使學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)。
保護(hù)野生動植物我們在行動PPT課件世界動物日
大?。?7M | 頁數(shù)：28頁這是一套與保護(hù)野生動植物我們在行動有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含28張幻燈片。野生動植物是我們大自然最重要的組成部分，也是一個國家的重要的寶貴財富，因此保護(hù)生物物種的多樣性。對于維護(hù)國家的生態(tài)平衡有著極具重要的意義，其實(shí)保護(hù)野生動物植物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?，?jù)研究表明，生物多樣性的破壞大多由人為而造成，因此想要建設(shè)好良好的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)野生動植物是必要的。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT
幼兒園健康宣教PPT課件增強(qiáng)我們的免疫力
大?。?3M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于幼兒園健康宣教增強(qiáng)我們的免疫力的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含20張幻燈片。身體是革命的本錢，只有擁有健康的體魄，我們才能更好的投入到工作和生活當(dāng)中。作為一名教育工作者，我們想要學(xué)生更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就必須關(guān)注學(xué)生的身體健康，引導(dǎo)學(xué)生采取各種辦法提高免疫力。幼兒園教師可以通過借鑒這份PPT模板來引導(dǎo)學(xué)生提高健康意識。
高二語文選修改造我們的學(xué)習(xí)PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：43頁這是一套與高二語文選修改造我們的學(xué)習(xí)有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片?！陡脑煳覀兊膶W(xué)習(xí)》能夠使學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)識理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，從而樹立正確的學(xué)習(xí)觀。在學(xué)習(xí)課文的過程中，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握議論文中對于問題進(jìn)行辯證的方法，并且創(chuàng)造性地運(yùn)用語言來增強(qiáng)表達(dá)效果。同時，《改造我們的學(xué)習(xí)》也講述了毛澤東的學(xué)習(xí)觀和學(xué)習(xí)方法，并引導(dǎo)同學(xué)們樹立“理論聯(lián)系實(shí)際”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)知識的有效運(yùn)用。
- 含講稿
我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)主題班會PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)主題班會的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了23張幻燈片。對廣大青年學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是立身做人的基礎(chǔ)，也是報國為民的重要途徑。學(xué)習(xí)是一輩子的事情。該演示文稿介紹了我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)主題班會的內(nèi)容，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于廣大學(xué)習(xí)者明白學(xué)習(xí)的深刻意義，有助于其規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生涯，幫助其建立終身學(xué)習(xí)的理想信念。
- 含講稿
我們仨PPT課件模板讀書分享好書推薦讀后感
大小：17M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行《我們仨》讀書分享會的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括內(nèi)容導(dǎo)入、作者生平簡介、寫作手法和語言賞析、作品的創(chuàng)作背景等，共計35頁；《我們仨》是作家楊絳的散文集，寫于其丈夫錢鐘書和女兒錢瑗逝世之后，作者用簡潔卻沉重的筆觸回憶了過去一家三口的充滿艱難卻快樂的平常生活，表達(dá)了作者對過往生活的思念之情，講這個家庭艱難坎坷的路程娓娓道來；
- 含講稿
余華讀書分享名著導(dǎo)讀《我們生活在巨大的差距里》PPT課件含講稿
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)于《我們生活在巨大的差距里》余華讀書分享名著導(dǎo)讀學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了25張幻燈片。余華是我國優(yōu)秀的作家，今天這節(jié)課我們要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是他的作品《我們生活在巨大的差距里》，在該作品中，余華將書本的視野從我們國家擴(kuò)展到世界，更以一種特殊的文筆來講述我們生活中的真實(shí)現(xiàn)象。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講解了余華作品名著分析課件的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
我們仨讀書分享ppt含講稿
大?。?5M | 頁數(shù)：23頁這是一篇關(guān)于介紹《我們仨》讀書分享的PPT，共計23頁?！段覀冐怼愤@本書是楊絳在他93歲高齡的時候出版的散文隨筆，一經(jīng)問世就風(fēng)靡海內(nèi)外，他的本名楊季康，是中國著名的作家，戲劇家和翻譯家，通曉多國語言。丈夫錢鐘書也是中國著名現(xiàn)代作家，文學(xué)研究家，女兒錢瑗。本書就是講述了他們?nèi)男〖彝サ墓适?，也道盡了中國小家庭的小故事。
我們?nèi)ヂ眯衟pt
大?。?5M | 頁數(shù)：26頁這是一套相冊風(fēng)格我們?nèi)ヂ眯衟pt，共27頁。PPT封面五彩斑斕的地球村的簡筆畫畫面，在浩瀚的宇宙中，在地球這顆星球上，有世界各地的地域風(fēng)景畫面，有開啟旅行的汽車、飛機(jī)、行李箱、地圖等元素構(gòu)成，彩色字體突出主題：我的快樂旅行。PPT正文以世界各地旅行的風(fēng)景名勝照片，配上簡潔的詩歌，勾起人們旅游的向往。
幼兒園教學(xué)課件社會教育《天氣對我們的幫助》PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：13頁這是一個關(guān)于《天氣對我們的幫助》的授課PPT，是幼兒園教學(xué)課件社會教育第一課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過了解風(fēng)與陽光對人們的生活所做出的貢獻(xiàn)，能夠提醒同學(xué)們在日常生活當(dāng)中注重節(jié)能環(huán)保，保護(hù)大自然，感謝大自然對人類的饋贈，這樣才能夠擁有更加美好的生存環(huán)境和快樂的生活。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《天氣對我們的幫助》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含教案
課題1我們周圍的空氣第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：56M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行人教版初中九年級上冊課題1第一課時“我們周圍的空氣”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括空氣的組成成分、純凈物和混合物的區(qū)別、相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟等，共計33頁；空氣無處不在，卻看不見摸不著，其實(shí)空氣并不是單一的物質(zhì)，而是由氧氣、氮?dú)夂推渌麣怏w組成的混合物，本課件通過空氣教學(xué)辨析混合物和純凈物的區(qū)別，加深學(xué)生對化學(xué)知識的認(rèn)識了解；
- 含教案
課題1我們周圍的空氣第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級化學(xué)上冊課題1第2課時“我們周圍的空氣”課程教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括大氣污染現(xiàn)狀、如何防止空氣污染、環(huán)境健康的重要性等，共計34頁；關(guān)于空氣，就不得不提嚴(yán)重的大氣污染，例如霧霾、PM2.5等有毒有害顆粒懸浮在空氣中，對人體呼吸系統(tǒng)造成損害，因此我們要注重環(huán)境保護(hù)，不要過度開采資源，以犧牲環(huán)境為代價建造重污染工廠等；
教科版四年級科學(xué)上冊第三單元《聲音-保護(hù)我們的聽力》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊《聲音-保護(hù)我們的聽力》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行新課導(dǎo)入，吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動學(xué)生的積極性；第二部分；第二部分模板探究了控制物體發(fā)聲的方法以及使發(fā)生罐發(fā)出聲音變輕的方法；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生小組討論，代表發(fā)言進(jìn)行總結(jié)；第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)以及課后練習(xí)。
教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-我們知道的動物》PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級下冊第二單元第一課時《我們知道的動物》的PPT課件，主要內(nèi)容包括介紹動物種類、觀察動物生活習(xí)性并記錄等，共計13頁；大自然中存在著多種多樣的動物，體現(xiàn)了物種多樣性，既可以為學(xué)生以后學(xué)習(xí)生物奠定基礎(chǔ)，又可以拓展學(xué)生的視野，本套PPT采用詳細(xì)圖解介紹了觀測動物的步驟，內(nèi)容詳細(xì)，清晰易懂；
教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-誰輕誰重》PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于教科版一年級下冊科學(xué)《誰輕誰重》的PPT模板，共計16頁。《誰輕誰重》是本教材第一單元我們周圍的物體的第二課?！墩l輕誰重》通過對比五個不同大小、不同形狀的物體的重量大小，探究了關(guān)于物體的質(zhì)量的相關(guān)問題，同時明確了不同稱重工具的作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的自主探究能力和主動思考能力，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。
材料在水中的沉浮我們周圍的材料PPT模板小學(xué)科學(xué)課件
大?。?4M | 頁數(shù)：14頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)科學(xué)課文內(nèi)容“材料在水中的沉浮”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括材料在水中的沉浮實(shí)驗(yàn)、各類材料的性質(zhì)、我們周圍的材料的種類等，共計15頁；物體在水中的沉浮可以測量物體的重量和研究物體的性質(zhì)，例如溶水性等，歷史上利用物體沉浮的事件也很多，有曹沖稱象、阿基米德測量皇冠的重量等，學(xué)習(xí)生活中有趣的實(shí)驗(yàn)可以鍛煉學(xué)生的動手能力和思維能力；
教科版六年級科學(xué)下冊環(huán)境問題和我們的行動課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《環(huán)境問題和我們的行動》的PPT模板，共計34頁。PPT模板是一節(jié)認(rèn)識世界上的環(huán)境問題以及提出應(yīng)對方法的科學(xué)課堂。PPT模板重點(diǎn)介紹了大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快、酸雨等嚴(yán)重的環(huán)境問題，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生提出相應(yīng)的解決措施。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到環(huán)境問題的嚴(yán)重性，同時樹立起保護(hù)環(huán)境的意識。
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