-
- 含教案
6.1細胞的增殖（第1課時）高一人教生物上冊必修一PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：31頁這是一套關于細胞增殖的PPT課件，使用PowerPoint制作。學生學習細胞增殖的重要性嘛，那還用說嘛！細胞增殖是生物體生長、發(fā)育和修復的基礎呀。通過學習細胞增殖，學生能了解到細胞是如何進行分裂和增殖的，明白這個過程對生物體的生命活動是多么關鍵。而且呀，細胞增殖還與一些醫(yī)學問題密切相關呢，比如癌癥的發(fā)生就與細胞異常增殖有關。掌握了這些知識，學生就能更好地理解生命科學的奧秘，還能為未來的科學研究打
- 含教案
第四單元 第5課時 解決問題人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：36頁這是一套關于人教版數(shù)學一年級下冊第四單元第五課時解決問題的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握用連續(xù)減法解決分裝物品的實際問題，熟練計算方法。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為用數(shù)一數(shù)圈一圈的方法解決減去相同數(shù)的數(shù)學問題，該部分主要是引導學生觀察圖片，找到數(shù)學信息，并用數(shù)一數(shù)圈一圈的方法來解決數(shù)學問題。第二部分為用算一算的方法解決減去相同數(shù)的數(shù)學問題
- 含教案
第六單元 第4課時 整理和復習人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與第六單元第4課時整理和復習人教一年級數(shù)學下冊有關的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課是復習課，通過引導學生對本單元所學知識進行系統(tǒng)整理，從而建構(gòu)起知識網(wǎng)絡，這不僅培養(yǎng)了他們的總結(jié)和歸納能力，也使他們感受到數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。此外，通過大量習題的練習，同學們在解決實際問題的過程中能夠培養(yǎng)嚴謹?shù)臄?shù)學態(tài)度，這也進一步提升他們分析和解決問題的能力，使他們體驗數(shù)學學習的樂趣。這份PowerP
- 含教案
第五單元第4課時整理和復習人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：22頁這是一套關于人教版數(shù)學一年級下冊第5單元第四課時整理與復習的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理100以內(nèi)筆算加減法的知識要點，熟練掌握不進位加法、進位加法、不退位減法、退位減法的計算方法，提高計算的正確率和速度。同時，通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，增強學習數(shù)學的興趣和自信心，養(yǎng)成認真審題、細心計算、自覺檢查的良好學習習慣。該套PPT從兩
- 含教案
第四單元 第2課時 口算加法（二）人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：24頁這是一套關于人教版一年級數(shù)學下冊第4單元第二課時口算加法（二）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學生的抽象思維能力和遷移類推能力，并且在學習過程中，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，增強學生學習數(shù)學的興趣和信心。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程知識點的學習。第一部分為兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法，該部分首先引導學生用小棒表示“28+5”，強調(diào)注意觀察合并后發(fā)生的變化。第二部分為應用
- 含教案
第3課時第幾人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：11頁這是一套關于人教版一年級上冊數(shù)學課程《第幾》的PPT課件，共計11頁?！兜趲住肥恰?以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法》這一章節(jié)中的第三課時的教學內(nèi)容，其通過生活中隨處可見的排隊問題來進行引導性教學，使學生充分體會第幾的實際意義和數(shù)學意義。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學生的數(shù)字意識以及排列意識，從而促進學生數(shù)學素養(yǎng)的提升。
- 含教案
第五單元第07課時解方程（一）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套與解方程有關的演示文稿，包含26張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師為學生展示天平的變化，讓他們能夠通過直觀的方式更好地理解解方程的過程，其中部分的學生可能在運用等式性質(zhì)解方程的過程中出現(xiàn)相應錯誤，這則需要教師進行后續(xù)的教學，并加強習題的練習和知識的指導。同時，課堂上教師必須鼓勵學生多思考和多交流，才能有效地提高他們解方程的能力。
- 含教案
第二單元第3課時6、7的分與合一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：24頁這是一套與第二單元第3課時6、7的分與合一年級數(shù)學上冊人教有關的演示文稿，包含24張幻燈片。本堂課教師通過復習的方式導入課堂，并要求學生就相應問題進行知識探究，從而掌握6和7的分與和，并能正確書寫分與和的表達式。此外，通過擺小棒、涂圓圈的課堂活動，學生們在經(jīng)歷這一過程后，不僅可以鍛煉他們的觀察和動手操作能力，也可以使他們感受到數(shù)學的邏輯性和趣味性，從而增強學習數(shù)學的自信心。這份PowerPoin
- 含教案
第二單元第1課時6～9的認識一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：33頁這是一套與第二單元第1課時6～9的認識一年級數(shù)學上冊人教有關的演示文稿，包含33張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們不僅能夠理解數(shù)量表示的含義，也能夠在經(jīng)歷一系列的課堂活動后理解抽象的數(shù)字，從而培養(yǎng)他們的觀察能力和動手操作能力。此外，通過書寫各數(shù)，同學們能夠感受到數(shù)字與實物之間的聯(lián)系，并且掌握數(shù)的順序，感受數(shù)字與生活之間的聯(lián)系，從而激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。
- 含教案
第二單元第4課時 8、9的分與合一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：20頁這是一套關于一年級數(shù)學上冊人教第二單元第4課時8、9的分與合的PPT課件，一共包括20張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握8、9的分與合，同時通過動手操作、合作交流等方式，讓學生經(jīng)歷探索8、9分與合的過程，培養(yǎng)學生的觀察能力、操作能力和初步的邏輯思維能力，激發(fā)學生對數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生合作意識和主動探索的精神。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。PPT首先通過回顧復習6的分與合，從而引
- 含教案
第二單元第10課時10的認識一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套關于一年級數(shù)學上冊人教第二單元第10課時10的認識的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是使學生能正確數(shù)出數(shù)量是10的物體，會讀、會寫數(shù)字10，并知道10的組成，辨別10與0～9各數(shù)的大小關系。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。首先通過回顧復習0～9各數(shù)，從而引出本節(jié)課的學習主題。第一部分為10的認識，該部分通過創(chuàng)設海洋館的情境，引導學生初步了解數(shù)字10以及10的量
- 含教案
第二單元第11課時10 的加、減法一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：26頁這是一套關于一年級數(shù)學上冊人教第二單元第11課時10的加、減法的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是使學生能根據(jù)10的組成，正確計算10的加、減法，熟練口算10的加、減法算式，并理解算式的含義。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。PPT首先帶領學生回顧10的分與合，從而引出本節(jié)課的學習主題。第一部分為探究10的加、減法，該部分主要是引導學生通過圖片以及10的分與合，掌握10
- 含教案
第二單元 第13課時 加、減混合一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這是一套關于一年級數(shù)學上冊人教第二單元第13課時加、減混合的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是使學生初步理解加、減混合算式的含義，掌握加、減混合的計算順序和方法，能夠正確計算加、減混合算式，同時，通過多種方式讓學生經(jīng)歷探索加、減混合計算方法的過程，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和初步的邏輯思維能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為8的分與合，該部分通過實例
- 含教案
第四單元第1課時10的再認識一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套關于人教版數(shù)學一年級上冊第4單元第一課時10的再認識的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠正確數(shù)出數(shù)量是10的物體的個數(shù)，理解10以內(nèi)數(shù)的順序、比較10以內(nèi)數(shù)的大小，通過操作、討論等活動，培養(yǎng)學生的動手操作能力和合作交流能力，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生積極參與數(shù)學活動的熱情。第一部分為創(chuàng)設真實情境，經(jīng)歷數(shù)數(shù)過程，該部分主要是創(chuàng)設情境，通過數(shù)人數(shù)的形式幫助
- 含教案
第四單元第3課時認識數(shù)位、寫數(shù)一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：24頁這是一套關于人教版數(shù)學一年級上冊第四單元第3課時認識數(shù)位、寫數(shù)的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生認識個位和十位理解數(shù)位的意義，知道同一個數(shù)字在不同數(shù)位上表示的意義不同，并學會用計數(shù)器表示數(shù)，同時通過數(shù)一數(shù)、撥一撥、寫一寫等活動，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和抽象思維能力，讓學生經(jīng)歷從具體到抽象的認知過程，激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。PPT從兩個方面展開認識數(shù)位、寫數(shù)的
- 含教案
第五單元第1課時9加幾一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于人教版數(shù)學一年級上冊第五單元第1課時9加幾的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解“湊十法”的算理，掌握9加幾的計算方法，正確計算9加幾的進位加法，同時通過擺小棒、圈一圈等活動，讓學生經(jīng)歷探索9加幾計算方法的過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力、觀察能和初步的邏輯思維能力，并在學習過程中感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學生對學習數(shù)學的興趣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課
- 含教案
第五單元第2課時8、7、6加幾一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：26頁這是一套關于人教版數(shù)學一年級上冊第五單元第2課時8、7、6加幾的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解并運用“湊十法”計算8、7、6加幾的進位加法，掌握計算方法，正確算出結(jié)果，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受數(shù)學計算的趣味性和靈活性，在解決問題中體驗成功的喜悅，增強學生學習數(shù)學的信心，培養(yǎng)合作交流意識。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為創(chuàng)設情境生成問
- 含教案
第五單元第4課時5、4、3、2加幾一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這是一套關于人教版數(shù)學一年級上冊第五單元第4課時5、4、3、2加幾的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握5、4、3、2加幾的計算方法，學會運用“湊十法”或“交換加數(shù)的位置，和不變”的規(guī)律進行計算，正確得出結(jié)果，提高20以內(nèi)進位加法的計算速度和準確性，并通過觀察、比較、交流等活，培養(yǎng)學生的遷移能力、思維靈活性和解決問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習
- 含教案
第4課時比的應用（一）北師大數(shù)學六年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套關于北師大數(shù)學六年級上冊第六單元第4課時比的應用（一）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解比在實際生活中的應用，掌握按比例分配的方法，并能夠解決簡單的按比例分配問題，提高學生解決實際問題的能力。同時，通過小組合作和討論的方式，培養(yǎng)學生的合作意識和分析問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為理解按一定比來分配一個數(shù)的意義，該部分主要通過
- 含教案
第二單元第5課時角的度量（一）北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這是一套“小學四年級數(shù)學第一單元角的度量第一課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿共分為四個學習任務。在正式學習前該模板先對之前所學的平角與周角進行了回顧，并通過滑滑梯來進行課前導入。學習任務一該模板是對于感受統(tǒng)一度量單位的必要學習，同樣通過滑滑梯來完成這部分學習，新穎有趣，最后進行了總結(jié)歸納；學習任務二該模板引導學生體會角的度量的本質(zhì)，通過圖形來學習
