
這是一套分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)PPT課件模板,共計(jì)38頁(yè)。分?jǐn)?shù)是一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念,想要充分了解分?jǐn)?shù)的內(nèi)涵,必須要建立有效正確的分?jǐn)?shù)概念,學(xué)會(huì)用分割推進(jìn)的方法,從抽象觀念過(guò)渡到宏觀舉例的實(shí)際運(yùn)用中,深刻領(lǐng)會(huì)分?jǐn)?shù)的含義,然后從不同角度引導(dǎo)學(xué)生,靈活解決分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題。利用多媒體教學(xué)的方式,能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子擁有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。搜索復(fù)制

這是一個(gè)關(guān)于《童年的發(fā)現(xiàn)》的PPT?!锻甑陌l(fā)現(xiàn)》是人教部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)的一篇課文。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解我在童年時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么,是怎樣發(fā)現(xiàn)的,了解人為什么會(huì)在夢(mèng)中飛行,能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字,并且提醒小朋友在生活當(dāng)中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),形成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《童年的發(fā)現(xiàn)》的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制

這是一套童年的發(fā)現(xiàn)課件PPT模板,共計(jì)34頁(yè)?!锻甑陌l(fā)現(xiàn)》這篇文章是以倒敘的形式寫(xiě)的,通過(guò)作者在童年時(shí)期的發(fā)現(xiàn)設(shè)下懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣,感受作者強(qiáng)烈的求知欲望和深刻的想象力。通過(guò)解析全文,把握文中內(nèi)容,理解詞語(yǔ)含義,感受人物特點(diǎn),品味各種修辭手法,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探究、大膽想象的學(xué)習(xí)態(tài)度和求知、探索的精神。搜索復(fù)制

這是一套人教版《蚯蚓的選擇》PPT課件模板,共計(jì)22頁(yè)。小學(xué)階段的學(xué)生,都特別喜歡去大自然玩耍,對(duì)各種各樣的動(dòng)植物都會(huì)感到非常好奇。通過(guò)對(duì)文章的理解,學(xué)會(huì)感受周邊事物的微小變化,體會(huì)自然事物之間的相互聯(lián)系,熟悉它們生存的環(huán)境條件,經(jīng)常課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐,掌握科學(xué)概念,培養(yǎng)熱愛(ài)生命、珍惜生命的人生意識(shí)和情感價(jià)值觀。搜索復(fù)制

這是一套人教版不會(huì)叫的狗PPT課件模板,共計(jì)21頁(yè)。這是一篇三年級(jí)的語(yǔ)文課程,主要的教學(xué)目的是:希望學(xué)生們通過(guò)自主探究、合作解析的學(xué)習(xí)方法,來(lái)體驗(yàn)文章獨(dú)特的想象空間和閱讀理念,提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,從教學(xué)過(guò)程中,學(xué)會(huì)感受每一種動(dòng)物的獨(dú)特叫聲,以及聽(tīng)過(guò)動(dòng)物們的聲音后,能夠激發(fā)學(xué)生朗讀故事的興趣。

這是一套恐龍的滅絕的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。《恐龍滅絕》是一篇包含科學(xué)知識(shí)的文章。根據(jù)科學(xué)家的“滅絕”理論,本文介紹了恐龍滅絕的幾種原因??铸埵呛⒆觽兎浅8信d趣的話題。這篇文章從主題到內(nèi)容都吸引了學(xué)生的好奇心。文本的內(nèi)容和主題激發(fā)了兒童的探究心理。從這個(gè)角度來(lái)看,它起到了很好的輔助作用。這是一個(gè)很好的例子,讓學(xué)生用智慧的眼睛觀察和發(fā)現(xiàn)周圍的科學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、熱愛(ài)和發(fā)現(xiàn)科學(xué)。

這是一套關(guān)于故事繪本《愛(ài)笑的虎鯨》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。《愛(ài)笑的虎鯨》是一篇卡通兒童繪本故事,其作者是英國(guó)的蓋樂(lè)薇?;ⅥL是一種食肉動(dòng)物,有時(shí)會(huì)捕食可愛(ài)的海豹,由此也留下了殘忍兇惡的刻板印象。事實(shí)上虎鯨是海豚科動(dòng)物,它不僅不會(huì)主動(dòng)攻擊人類,還會(huì)自發(fā)地保護(hù)人類。通過(guò)學(xué)習(xí)繪本《愛(ài)笑的虎鯨》,可以深入了解虎鯨的習(xí)性,從而打破對(duì)虎鯨的刻板印象。

這是一套講解鋼琴踏板的運(yùn)用的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。很多琴類都具有踏板,踏板在琴的演奏中發(fā)揮著重要的作用。踏板具有延長(zhǎng)聲音、保持聲部、改變音色的基本功能。電子琴,電鋼琴都具有一塊踏板,叫做延音踏板,立式鋼琴,三角鋼琴都具有三塊踏板叫做三踏板。從聽(tīng)覺(jué)上來(lái)講,踏板能夠加強(qiáng)一些音量,使曲子聽(tīng)起來(lái)更加抒情、浪漫和柔和。

這是一套適用于教學(xué)人教版地理八年級(jí)《中國(guó)的地理差異》的PPT課件,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)中國(guó)的北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、西藏地區(qū)的特點(diǎn),分析不同地區(qū)之間的差別,共計(jì)27頁(yè);中國(guó)的國(guó)土面積有960萬(wàn)平方公里,緯度經(jīng)度跨度都超過(guò)20度,由于地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的原因,中國(guó)各地區(qū)的生活習(xí)俗和地理特色差異巨大,因此,讓學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各地區(qū)的地理知識(shí)是十分必要的;

這是一套人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《朱德的扁擔(dān)》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!吨斓碌谋鈸?dān)》是由朱良才所撰寫(xiě)的一篇文章。本文主要講述了紅軍第四軍軍長(zhǎng)朱德當(dāng)時(shí)與紅軍官兵一起采摘糧食的故事,以及紅軍官兵在革命中模范作用,幾十年來(lái),這篇文章受到了幾代人的贊揚(yáng)和啟發(fā)。這篇文章告訴我們要弘揚(yáng)節(jié)儉精神,還要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。同時(shí),應(yīng)該肩負(fù)起促進(jìn)祖國(guó)穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、繁榮的歷史使命和責(zé)任,為祖國(guó)的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。

這是一套關(guān)于人教版必修二地理《農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。區(qū)位有著兩方面的含義,一方面是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)所選擇的地理位置,即在哪里的問(wèn)題;另一方面是指其與地理環(huán)境等因素的關(guān)系,即為什么在那里的問(wèn)題。影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇有兩方面的主要因素,分別是自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇的因素。

這是一套適用于上課教學(xué)七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本《偉大的悲劇》的課件PPT,主要內(nèi)容是介紹《偉大的悲劇》的寫(xiě)作背景和文章解析,共計(jì)26頁(yè);PPT的背景采用的是莫蘭迪色系里的 棕綠和純白相結(jié)合,更符合文章的悲壯內(nèi)核,作為一篇傳記,《偉大的悲劇》既刻畫(huà)了鮮明的人物,又記敘了一件令人震撼的悲劇;本套PPT按照標(biāo)準(zhǔn)的邏輯線去解讀這篇文章,讓學(xué)生能學(xué)習(xí)到這篇文章的深層含義,學(xué)習(xí)到相關(guān)的字詞語(yǔ)句語(yǔ)文知識(shí);

這是一個(gè)關(guān)于部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》課文的課件,這是一堂非常有趣味的互動(dòng)性課文,能夠很好地提高小學(xué)生同學(xué)的發(fā)散性思維,比如他的長(zhǎng)頭發(fā)能夠釣魚(yú),晾衣服等例子,讓同學(xué)們充分發(fā)揮想象力,并且在課堂上學(xué)會(huì)課文相關(guān)的生詞生字。通過(guò)這個(gè)PPT我們將了解和學(xué)習(xí)關(guān)于小真的長(zhǎng)頭發(fā)以及她的長(zhǎng)頭發(fā)能做什么,發(fā)散同學(xué)們的思維。

這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!缎≌娴拈L(zhǎng)頭發(fā)》是南海出版社于2010年出版的兒童讀物,其作者是日本作家高樓方子?!缎≌娴拈L(zhǎng)頭發(fā)》的主人公是一位留著短發(fā)的女孩小真,故事從她和兩個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)的好朋友的談話開(kāi)始,書(shū)本中天馬行空的想象和妙趣橫生的對(duì)話,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)美好天真的世界。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解小真的“長(zhǎng)頭發(fā)”的奇特作用,感受高樓方

這是一套關(guān)于三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文寫(xiě)作課《我的植物朋友》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!段业闹参锱笥选芬髮W(xué)生選擇一種植物作為作為寫(xiě)作對(duì)象,并為它制作記錄卡。課堂中借助與課題相關(guān)的好詞好句以及優(yōu)秀作文給學(xué)生們進(jìn)行示范,鼓勵(lì)學(xué)生仔細(xì)觀察植物,并發(fā)揮想象整理成為一篇完整的作文。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,使學(xué)生細(xì)致地感受大自然,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)。

這是一套四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《蟋蟀的住宅》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)非常重要。語(yǔ)文通常被視為語(yǔ)言和文化的一個(gè)組成學(xué)科。語(yǔ)言與文章、語(yǔ)言知識(shí)與文化知識(shí)密不可分。它是語(yǔ)言技能和知識(shí)的總稱,如聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、翻譯、編輯等。也可以說(shuō)語(yǔ)文是口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的結(jié)合體。它是由語(yǔ)言和語(yǔ)言使用規(guī)律所形成的言語(yǔ)作品的言語(yǔ)活動(dòng)的總和。

這是一個(gè)關(guān)于《我們家的男子漢》的PPT。《我們家的男子漢》是四年級(jí)語(yǔ)文課本當(dāng)中的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者所描繪的男子漢和我們印象中有何不同,鼓勵(lì)小朋友們?cè)谏町?dāng)中做一個(gè)男子漢,沉著面對(duì)生活當(dāng)中遇到的挑戰(zhàn)和困難,做一個(gè)勇敢,樂(lè)觀,誠(chéng)實(shí)的男子漢。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于我們家的男子漢的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我的動(dòng)物朋友》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。《我的動(dòng)物朋友》這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)在于讓孩子們學(xué)會(huì)如何介紹動(dòng)物朋友,掌握典型特征,能夠進(jìn)行生動(dòng)地介紹。其次,以豐富、準(zhǔn)確、生動(dòng)的方式描述動(dòng)物的外觀、表情和行為。最后,在介紹和描述動(dòng)物朋友的過(guò)程中,要加強(qiáng)人與動(dòng)物之間的情感交流,獲得人與動(dòng)物互愛(ài)的情感體驗(yàn)。在課堂上,教師需及時(shí)掌握學(xué)生語(yǔ)言描述的精彩部分,給予學(xué)生表?yè)P(yáng)。

這是一套四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《我的心兒怦怦跳》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。語(yǔ)文是一種交際工具,也是所有學(xué)科的基礎(chǔ)課。一個(gè)人只有具備一定的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、一定的語(yǔ)言積累和必要的語(yǔ)法知識(shí),才能具備學(xué)習(xí)其他學(xué)科的條件。語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是積累,通常需要背誦文字、古詩(shī)詞和古文等,學(xué)習(xí)如何整合知識(shí)點(diǎn),將學(xué)習(xí)的信息和需要掌握的知識(shí)進(jìn)行分類,并將其轉(zhuǎn)換為思維導(dǎo)圖或精簡(jiǎn)的知識(shí)點(diǎn),易于記憶、復(fù)習(xí)和掌握。

這是一套關(guān)于部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《大象的耳朵》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!洞笙蟮亩洹肥且黄捁适?,其作者是冰波?!洞笙蟮亩洹分v述了大象從不接受自己耷拉的耳朵到做回自己的變化過(guò)程,告訴了我們要正確對(duì)待別人的意見(jiàn)和看法,不要過(guò)分在意而盲目聽(tīng)從。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,從簡(jiǎn)單的故事當(dāng)中學(xué)會(huì)接納自己、悅納自己。
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