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人教版一只窩囊的老虎ppt

  • 含教案
    3.1.1函數(shù)的概念(第2課時)人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊PPT課件含教案

    3.1.1函數(shù)的概念(第2課時)人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊PPT課件含教案

    大小:8M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套與3.1.1函數(shù)的概念(第2課時)人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊有關(guān)的PPT,總共39頁。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,教師首先通過引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)習(xí)的函數(shù)定義及其三要素,并且展示幾個實際問題,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)舊知引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次,通過呈現(xiàn)具體實例,引導(dǎo)同學(xué)們理解定義域和值域的求解過程,并且了解對應(yīng)法則的重要性。最后,通過布置實際的數(shù)學(xué)問題,讓同學(xué)們根據(jù)問題來進行數(shù)學(xué)求解,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)

  • 我的愛情我的一生PPT浪漫相冊

    我的愛情我的一生PPT浪漫相冊

    大?。?6M  |  頁數(shù):22頁

    今天是我們的婚禮,上天讓我們在一起,幸福帶給你,快樂屬于我,永遠不分離,相互手牽著手,心貼著心。

  • 含講稿
    《做一個學(xué)生喜歡的老師》讀書分享ppt課件

    《做一個學(xué)生喜歡的老師》讀書分享ppt課件

    大?。?3M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套關(guān)于做一個學(xué)生喜歡的老師讀書分享的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含17張幻燈片。作為一名老師,我們不僅需要有過硬的專業(yè)知識,還需要運用生動有趣的教學(xué)方式進行教學(xué),和學(xué)生能夠在課后成為好朋友,發(fā)自內(nèi)心的與學(xué)生進行溝通,了解學(xué)生心靈最深處的感受。教師可以通過閱讀書籍《做一個學(xué)生喜歡的老師》來學(xué)習(xí)如何走進學(xué)生的心里,拉近與學(xué)生的距離。

  • 如何做好一個優(yōu)秀的任課老師PPT培訓(xùn)

    如何做好一個優(yōu)秀的任課老師PPT培訓(xùn)

    大小:15M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套與做好一個優(yōu)秀的任課老師有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。一名優(yōu)秀的任課老師能夠利用好規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容來引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)和掌握知識,從而他們能夠認識社會并規(guī)劃好自己的人生。同時,教師自身的知識素養(yǎng)也能夠幫助學(xué)生們樹立起正確的三觀,能夠在成長的過程中不斷檢視自我、提高自我并最終成就自我。因此,教師們應(yīng)當在教學(xué)實踐中和教育改革發(fā)展中不斷鍛煉自我,努力成為一名優(yōu)秀的老師。

  • 含教案
    第一單元第03課時倍數(shù)是小數(shù)的實際問題(教學(xué)課件)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第一單元第03課時倍數(shù)是小數(shù)的實際問題(教學(xué)課件)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套關(guān)于第一單元第03課時倍數(shù)是小數(shù)的實際問題(教學(xué)課件)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。在學(xué)校數(shù)學(xué)教育中,小數(shù)倍數(shù)的問題需要學(xué)生運用和擴展他們的數(shù)學(xué)思維,特別是對小數(shù)點的處理和小數(shù)性質(zhì)的理解。理解倍數(shù)是小數(shù)的實際問題有助于學(xué)生更好地理解小數(shù)、分數(shù)以及更復(fù)雜的代數(shù)概念之間的聯(lián)系,起到承前啟后的作用。

  • 高中政治人教版高一必修第二課時《政治我國的社會保障》教育教學(xué)課件PPT

    高中政治人教版高一必修第二課時《政治我國的社會保障》教育教學(xué)課件PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套高中政治人教版高一必修第二課時《政治我國的社會保障》教育教學(xué)的PPT模板,共計38頁。無論一個人多么有才華,如果他品德低下,甚至腐敗,他都不能對社會有用。相反,他會被社會淘汰,被人們痛恨。因此,一個人的道德品質(zhì)決定了他的一生,一個人的素質(zhì)教育非常重要。在政治課上,不僅要教導(dǎo)一個人的道德,還要讓他學(xué)會對于一個問題或事件的分析,必須知道如何分析問題的正確性,以便更好地應(yīng)用它。因此,政治課程的

  • 含教案
    第一單元第04課時積的近似數(shù)(教學(xué)課件)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第一單元第04課時積的近似數(shù)(教學(xué)課件)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:19M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于第一單元第04課時積的近似數(shù)(教學(xué)課件)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。積的近似數(shù)通常在學(xué)生掌握了小數(shù)點的基本運算(如小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)乘小數(shù))之后引入。這有助于學(xué)生理解在實際計算中如何有效地使用和解釋計算結(jié)果。在日常生活和科學(xué)領(lǐng)域中,精確到每一個小數(shù)位的計算結(jié)果往往不是必需的,甚至有時是不現(xiàn)實的。學(xué)習(xí)如何得到并使用近似數(shù)可以幫助學(xué)生更好地將數(shù)學(xué)運用于實

  • 含教案
    第6課時20以內(nèi)的進位加法解決問題(2)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第6課時20以內(nèi)的進位加法解決問題(2)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:20M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套與解決問題第二課時有關(guān)的PPT演示文稿,總共13頁。由于小學(xué)階段是學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的初始階段,其教育質(zhì)量對他們今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著重要影響。而在小學(xué)數(shù)學(xué)的教育過程中,培養(yǎng)解決問題的能力是小學(xué)階段最為重視的任務(wù)之一。因此,必須要讓學(xué)生學(xué)會將原有的知識與新學(xué)知識聯(lián)系起來,才能有效提高整體的學(xué)習(xí)教育,發(fā)展他們解決問題的能力。

  • 含教案
    第一單元第10課時省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第一單元第10課時省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:19M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套與省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。教師通過展示一系列與生活中有關(guān)的場景圖片,比如企業(yè)的年收入,讓學(xué)生感受到大數(shù)與生活的聯(lián)系。此外,通過引導(dǎo)學(xué)生回顧“四舍五入”法來求近似數(shù)的方法,從而理解改寫與省略的異同處。同時,通過實際的操作和討論,學(xué)生們能夠在觀察和比較的過程中掌握本堂課的重難點,加深對求近似數(shù)方法的理解。

  • 含教案
    第1課時不進位加(兩位數(shù)加一位數(shù)的不進位加)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時不進位加(兩位數(shù)加一位數(shù)的不進位加)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):11頁

    這是一套與不進位加的第一課時有關(guān)的演示文稿,包含11張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠掌握100以內(nèi)兩位數(shù)不進位加法筆算的方法,并且進行正確的筆算過程。同時,教師會為學(xué)生設(shè)計一系列具體的情境,讓他們在其中體會加法的意義,從而運用所學(xué)知識來解決簡單的實際問題,這不僅能夠提高學(xué)生們的計算能力,也能夠培養(yǎng)他們的觀察能力和分析能力。

  • 含教案
    第6課時解決排隊中的數(shù)學(xué)問題人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第6課時解決排隊中的數(shù)學(xué)問題人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套與解決排隊中的數(shù)學(xué)問題有關(guān)的演示文稿,包含12張幻燈片。由于一年級的學(xué)生很難構(gòu)建起抽象的思維,這需要多種方式來幫助他們理解,例如用圖表的形式,使問題能夠更加生動形象的展現(xiàn)在他們面前,從而為他們解決問題提供了具體的形象支撐。同時,在解決排隊問題的過程中,教師也應(yīng)當讓學(xué)生掌握解決問題的基本方法,才能幫助他們更好地理解。

  • 含教案
    第4課時用8和9的加、減法解決問題人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第4課時用8和9的加、減法解決問題人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與用8和9的加、減法解決問題有關(guān)的PPT,總共14頁。在此堂課中,教師設(shè)計了一系列與我們生活緊密相連的實際數(shù)學(xué)問題,讓學(xué)生在體驗過程中掌握解決問題的一般步驟。同時,教師應(yīng)當鼓勵學(xué)生與同伴之間合作來解決數(shù)學(xué)問題,讓他們能夠相互解答對方的疑惑,并通過新舊知識的聯(lián)系來體會數(shù)學(xué)知識之間的緊密聯(lián)系,從而掌握用8和9的加、減法解決實際數(shù)學(xué)問題。

  • 含教案
    5以內(nèi)的認識和加減法整理和復(fù)習(xí)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    5以內(nèi)的認識和加減法整理和復(fù)習(xí)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上次數(shù)學(xué)課程《5以內(nèi)的認識和加減法》整理和復(fù)習(xí)的PPT課件,共計25頁。《5以內(nèi)的認識和加減法》中主要包含了1~5的認識、比大小、第幾、分與合、加法、減法、0等七個方面的數(shù)學(xué)知識,PPT課件結(jié)合相關(guān)例題引導(dǎo)學(xué)生對其進行更深刻地學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生構(gòu)建本單元的知識框架,從而使得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更具條理性。

  • 含教案
    第2課時用6和7的加、減法解決問題人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時用6和7的加、減法解決問題人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《用6和7的加、減法解決問題》第二課時的PPT課件,共計15頁。PPT課件從教材中的圖畫問題出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生逐步分析圖畫信息以及其所表達的問題信息,從而得到算式和結(jié)果,使得學(xué)生在經(jīng)歷解題的過程中形成解決問題的基本思維方式。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的問題解決能力和讀題能力。

  • 含教案
    第5課時20以內(nèi)的進位加法解決問題(1)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第5課時20以內(nèi)的進位加法解決問題(1)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):11頁

    這是一套與解決問題第一課時有關(guān)的PPT演示文稿,總共11頁。在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力是十分受到學(xué)校和家長重視的,這既符合學(xué)生發(fā)展需求,也滿足了學(xué)科教育的需求。因此,培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力,不僅能幫助學(xué)生學(xué)會思考,也能夠使他們將擁有的知識轉(zhuǎn)化為技能,將數(shù)學(xué)知識運用到數(shù)學(xué)題型當中,從而提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。

  • 含教案
    第3課時求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套與求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含16張幻燈片。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)當將教學(xué)內(nèi)容與生活實際相聯(lián)系起來,讓學(xué)生們體會到生活中的數(shù)學(xué)知識,感受數(shù)學(xué)的重要作用,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。由于該堂課的教學(xué)內(nèi)容相對枯燥,因此,教師應(yīng)當通過輕松的談話導(dǎo)入來讓學(xué)生們在輕松、和諧的氣氛中感受知識,并且在學(xué)習(xí)過程中提出有關(guān)數(shù)學(xué)問題,運用教師所教的計算方法來解決實際問題。

  • 含教案
    第3課時求一個數(shù)的幾倍是多少人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時求一個數(shù)的幾倍是多少人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套與求一個數(shù)的幾倍是多少人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含18張幻燈片。教師讓同學(xué)們通過畫線段圖的方法,使他們理解這節(jié)課的數(shù)學(xué)知識,從而運用正確的計算方法來解決簡單的實際問題。同時,教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀,讓他們能夠正確區(qū)分倍的問題的兩種類型,并通過解決一系列的實際問題來讓他們感受到數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值。

  • 含教案
    第一單元第02課時億以內(nèi)數(shù)的讀法人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第一單元第02課時億以內(nèi)數(shù)的讀法人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認識第2課時有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共27頁。通過觀察和分析等活動,學(xué)生們能夠正確讀出億以內(nèi)的數(shù)并理解數(shù)位等概念,從而培養(yǎng)他們的觀察分析能力。此外,教師組織學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí),讓他們在分享和討論的環(huán)節(jié)中掌握該節(jié)課的知識,這不僅培養(yǎng)了他們的語言表達能力,也鍛煉了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,更加理解數(shù)的讀法及應(yīng)用。

  • 含教案
    第一單元第01課時億以內(nèi)數(shù)的認識人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第一單元第01課時億以內(nèi)數(shù)的認識人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認識第1課時有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。通過學(xué)習(xí)本堂課的內(nèi)容,學(xué)生能夠了解每相鄰兩個計數(shù)單位之間的關(guān)系,并且按照數(shù)位順序表掌握數(shù)位和數(shù)級。同時,通過課堂的操作活動,例如計數(shù)器操作,學(xué)生能夠掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法,這培養(yǎng)了他們的推理能力,還能夠體會到數(shù)學(xué)知識在生活中的廣泛應(yīng)用,從而激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。

  • 含教案
    第一單元第03課時億以內(nèi)數(shù)的寫法人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第一單元第03課時億以內(nèi)數(shù)的寫法人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:32M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認識第3課時有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。通過兩個學(xué)習(xí)任務(wù)來充分展現(xiàn)學(xué)生自主的探究的過程,使他們在與他人合作交流中真正掌握萬級的書寫,并且發(fā)現(xiàn)寫數(shù)的規(guī)律和數(shù)的共同點。同時,通過引導(dǎo)學(xué)生分級寫數(shù),能夠幫助學(xué)生分清數(shù)位上要寫零的情況,并且學(xué)會總結(jié)歸納寫法法則。此外,教師也可以為學(xué)生提供充分的自主學(xué)習(xí)機會,讓他們在動手、動腦的過程中形成知識體系,從而培養(yǎng)他們的思維能力。

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