
這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《楓橋夜泊》課件PPT模板。張繼是我國(guó)唐代杰出的詩(shī)人,他的詩(shī)"事理雙切",在他的詩(shī)中我們總能學(xué)到很多的人生哲學(xué),所以他的詩(shī)對(duì)后世頗具影響,今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是他最著名的詩(shī)《楓橋夜泊》?!稐鳂蛞共础愤@首詩(shī)是作者在"安史之亂"經(jīng)過(guò)"寒山寺"所寫(xiě)的一首詩(shī),這首詩(shī)表達(dá)了作者憂國(guó)憂民的思想感情。學(xué)習(xí)此P

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)山居秋暝課件的PPT模板。通過(guò)學(xué)習(xí)本首詩(shī),學(xué)習(xí)詩(shī)人的描寫(xiě)秋景的寫(xiě)作手法白描,然后學(xué)會(huì)用此手法去描繪身邊的秋景。所以認(rèn)真學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容是很有必要的,將會(huì)學(xué)到描寫(xiě)景色的描寫(xiě)手法。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)山居秋暝課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們加深對(duì)本堂課的理解,學(xué)會(huì)新的寫(xiě)作手法去描寫(xiě)身邊的事物。

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)少年中國(guó)說(shuō)課件的PPT模板。這篇散文極力歌頌少年的朝氣蓬勃,熱切希望“少年中國(guó)”,寄托了作者對(duì)少年中國(guó)的熱愛(ài)和期望。學(xué)習(xí)本次課,將會(huì)讓同學(xué)們感悟到青年的力量,更加明白自己在往后的時(shí)間里該做一個(gè)怎么樣的青年。所以認(rèn)真學(xué)習(xí)本次課是對(duì)同學(xué)們非常有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)少年中國(guó)說(shuō)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們加深對(duì)本堂課的理

這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《漏》課件PPT模板。"民間故事"指的是以民間人物的生活為題材的一種文學(xué)形式,民間故事蘊(yùn)含了豐富的歷史文化知識(shí),也彰顯了許多英雄無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。學(xué)習(xí)民間故事,不僅可以幫助同學(xué)們學(xué)到更多有關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的知識(shí),還能幫助他們學(xué)習(xí)到許多人生哲學(xué)。今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的也是一篇以民間故事為主題的文章,名字叫做《漏》。

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鯨》課件PPT模板。"鯨"屬于海洋哺乳動(dòng)物,它們是高等脊椎動(dòng)物,它們跟人類一樣也是恒溫動(dòng)物。所謂"一鯨落,萬(wàn)物生"指的是一條鯨魚(yú)的逝去,卻是很多生物生命的延續(xù),因?yàn)轹L魚(yú)的尸體可以給海洋生物帶來(lái)豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以在鯨魚(yú)尸體掉落的地方,也被稱為"沙漠綠洲"。今天我們主要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的文章是《鯨》。學(xué)習(xí)此

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《古詩(shī)三首》課件PPT模板。上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《古詩(shī)三首》中的《楓橋夜泊》,也深刻的體會(huì)到了詩(shī)人憂國(guó)憂民的思想感情,今天我們將進(jìn)一步來(lái)學(xué)習(xí)《古詩(shī)三首》中的另外兩首,它們分別為《山居秋暝》和《長(zhǎng)相思》,《山居秋暝》是詩(shī)人王維所創(chuàng)作的,這首詩(shī)主要表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的向往和喜愛(ài)。讓我們通過(guò)幻燈片的學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)這幾首古詩(shī)的表現(xiàn)手法。

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我的長(zhǎng)生果》課件PPT模板。"長(zhǎng)生果"指的是我們平時(shí)所說(shuō)的花生,它還有一個(gè)學(xué)名叫作"落花生",因?yàn)樗缓瑺I(yíng)養(yǎng)物質(zhì),對(duì)身體的健康十分有益,因而被稱為"長(zhǎng)生果"。而今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的文章是《我的長(zhǎng)生果》,此文章是一篇散文,是由著名作家葉文玲所創(chuàng)作的。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步了解作者筆

這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)荷花課件的PPT模板。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,以上是詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下描述的荷花。荷花出淤泥而不染泥濘,是一種非常高潔的花,自古以來(lái)受到文人墨客的鐘愛(ài)。所以深入了解荷花這一植物是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)荷花課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更加了解荷花這一物種。

這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)勸說(shuō)課件的PPT模板。在日常生活中,交流與合作是必不可少的一部分,勸說(shuō)能幫助我們傳達(dá)自己的想法與觀點(diǎn),并說(shuō)服他人接受我們的意見(jiàn)或行動(dòng)。所以學(xué)會(huì)勸說(shuō)這一技能是十分有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)勸說(shuō)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們掌握勸說(shuō)的相關(guān)技能。

這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《花的學(xué)?!氛n件PPT模板。今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的文章叫作《花的學(xué)?!?,首先聽(tīng)到這篇文章的題目,我們會(huì)覺(jué)得很有趣,花為什么會(huì)有學(xué)校呢?這篇文章的體裁為詩(shī)歌,它的作者是印度詩(shī)人泰戈?duì)?,它主要描述了雨后花兒盛開(kāi)的美妙景象,這篇文章通過(guò)情景交融的表現(xiàn)手法表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美和喜愛(ài)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)這首詩(shī)歌有了進(jìn)一步的了解。

這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)奇妙的想象課件的PPT模板。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)“想象力比知識(shí)更重要”,愛(ài)迪生憑借他奇妙的想象力,發(fā)明了電燈泡,照亮了后人的世界,所以發(fā)掘同學(xué)們的想象力是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)奇妙的想象課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于發(fā)掘同學(xué)們的想象力,幫助同學(xué)們更好的運(yùn)用自己的想象力。

這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《趣味故事會(huì)》課件PPT模板。今天我們口語(yǔ)交際課的內(nèi)容是講故事,講故事指的是用語(yǔ)言將我們?cè)谏钪杏X(jué)得有趣的事情分享給大家,如何將故事講得有趣?這便非??简?yàn)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,我們不僅要將故事講得有趣,還要傳達(dá)清楚故事的內(nèi)容。今天幻燈片主要講述的就是有關(guān)《趣味故事會(huì)》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三衢道中課件的PPT模板。在梅子黃時(shí),天氣晴朗,詩(shī)人泛著小舟沿著小溪而行,在行走山路時(shí)聽(tīng)到了幾聲黃鸝的歡鳴聲,寫(xiě)下了這一篇古詩(shī)。詩(shī)人樂(lè)于將自己所見(jiàn)所聞通過(guò)書(shū)寫(xiě)古詩(shī)記錄下來(lái),是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)三衢道中課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們掌握描寫(xiě)所見(jiàn)所聞的寫(xiě)作手法。

這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)趙州橋課件的PPT模板。本次課程是介紹中國(guó)古代建造的趙州橋雄偉、堅(jiān)固、美觀。表明了中國(guó)人民自古以來(lái)聰明能干,贊美了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和才干。所以認(rèn)真學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容是非常有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)趙州橋課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們加深對(duì)勞動(dòng)人民的理解。

這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《棗核》課件PPT模板。蕭乾是現(xiàn)代著名的作家和文學(xué)翻譯家,他的原名叫做蕭秉乾,今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的文章是他創(chuàng)作的散文《棗核》,《棗核》這篇文章選自《蕭乾文集》,《棗核》這篇文章主要以"棗核"為線索來(lái)展開(kāi)全文的講述,這篇文章寄托了作者的思鄉(xiāng)之情。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)作者的思鄉(xiāng)之情有了更深的理解。

這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《我是什么》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括水的形態(tài)變化、課文生字詞教學(xué)、課文內(nèi)容賞析等,共計(jì)33頁(yè);課文《我是什么》以第一人稱為視角,“我”是隨風(fēng)飄散的云,是受熱蒸發(fā)的水汽,是遇冷落下的雨,是氣溫低凝結(jié)的雪,是早晨的露珠、是冰雹、是洪水,帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略水的形態(tài)變化,了解物理現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣;

這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《帶刺的朋友》課件PPT模板。宗介華是我國(guó)兒童教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng),他一生致力于研究?jī)和膶W(xué),并獲得了很多成就,今天這節(jié)課我們主要重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)他的作品《帶刺的朋友》,題目中"帶刺的朋友"指的是刺猬,本篇文章主要通過(guò)描述刺猬偷棗,然后側(cè)面烘托了鄉(xiāng)土文化的"真實(shí)",表達(dá)了作者對(duì)自然、對(duì)鄉(xiāng)土文化的熱愛(ài)。

這是一套有關(guān)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《霧在哪里》課件PPT模板。謝爾古年科夫是俄羅斯著名的作家,他在描寫(xiě)人物心理方面頗有成就,他也很擅長(zhǎng)寫(xiě)自然景象。而今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解他的文章《霧在哪里》,《霧在哪里》這篇文章是謝爾古年科夫?qū)懙囊黄茖W(xué)童話,作者在此作品中運(yùn)用了擬人的修辭手法,將"霧"這個(gè)自然景象生動(dòng)形象的描繪出來(lái)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)科學(xué)童話有了進(jìn)一步的了

這是一套適用于進(jìn)行部編版三年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《灰雀》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括灰雀的外形特征、鳥(niǎo)類的分類、灰雀的生活習(xí)慣等,共計(jì)30頁(yè);灰雀是生活中常見(jiàn)的鳥(niǎo)類,故事以列寧、灰雀和一個(gè)孩子為主角,講述了他們之間發(fā)生的故事,體現(xiàn)了男孩的誠(chéng)實(shí)和天真,以及列寧的和藹可親,與孩子平等對(duì)話,尊重孩子的品質(zhì);

這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我來(lái)編童話》課件PPT模板。隨著時(shí)代的發(fā)展,國(guó)家越來(lái)越注重培養(yǎng)青少年的"創(chuàng)造力","創(chuàng)造力"是不可被復(fù)制的東西,而創(chuàng)造力會(huì)帶動(dòng)創(chuàng)新,因此青少年的思維培養(yǎng)是十分重要的,而今天這節(jié)課我們主要帶領(lǐng)同學(xué)們一起來(lái)"編童話",通過(guò)此過(guò)程,我們不僅可以開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維能力,還能夠培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力,讓他們
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