
這套ppt是小學(xué)二年級(jí)亡羊補(bǔ)牢這個(gè)成語(yǔ)的教學(xué)ppt,用了20張幻燈片,從四個(gè)方面入手,展開(kāi)對(duì)這則寓言故事的教學(xué)。先用回憶以往讀過(guò)哪些寓言引入要學(xué)習(xí)的主題;再把課文分成三部分,詳細(xì)解讀課文;重點(diǎn)學(xué)習(xí)字詞,掌握課文中的字詞以及短句;最后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)完這則故事的感想,說(shuō)說(shuō)在生活中是否遇見(jiàn)過(guò)這樣類(lèi)似的事情,引導(dǎo)學(xué)生明白,知道錯(cuò)就要及時(shí)改正,不要等到失去了才后悔。

這是一套關(guān)于老山界的PPT模版。老山界是華南的第一高峰,這是紅軍在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中需要翻過(guò)的第一座高山。這是一篇初中的課文,講述的是紅軍怎么樣艱險(xiǎn)的翻過(guò)這樣一座大山的情景。學(xué)習(xí)這篇課文,可以讓學(xué)生深刻的體會(huì)到紅軍身上那種,不畏艱險(xiǎn),不怕困難,勇往直前的精神。也能讓學(xué)生領(lǐng)悟到,今天我們幸福的生活,是有多少革命先輩以生命為代價(jià),以鮮血暈染也來(lái)的。

這是一套端午節(jié)PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為了紀(jì)念偉大的詩(shī)人屈原投江自盡,人們?cè)谶@一天會(huì)舉辦賽龍舟、吃粽子等活動(dòng),大街小巷都飄蕩著粽子的清香。而在端午期間,天氣變得又熱又濕,人的身體容易受病,所以家家戶戶會(huì)將艾草懸掛在屋上。而孩子們的額頭上也會(huì)用雄黃酒涂 “王”字,身上系著鮮艷的五色絲線,用來(lái)驅(qū)邪和祈福。

這是一套感恩父母ppt模板,共計(jì)23頁(yè)。沒(méi)有父母,哪里來(lái)的我們。是的,我們需要感恩。感恩,是對(duì)所愛(ài)之人的回饋;感恩,是我們心中的真情流露。從襁褓里的孩子到完好無(wú)損長(zhǎng)大成人,從幼稚懵懂到成熟穩(wěn)重,父母一路陪伴著我們,可他們自己卻從青春到慢慢有了皺紋。父母看著我們長(zhǎng)大,我們看著父母變老。雖然我們無(wú)法阻擋歲月的流逝和衰老的步伐,但我們可以在心中種下一顆感恩的種子,在當(dāng)下與未來(lái)的每一天都竭力留住與父母的

這是一套關(guān)于唐睢不辱使命的PPT模版。唐睢的故事節(jié)選自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《戰(zhàn)國(guó)策》,這是一部記錄戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的別體史書(shū),共有33篇涉及政治、軍事、外交的策略和言論,它標(biāo)志著我國(guó)古代的散文水平上升到了一個(gè)新的高度。而唐睢就是其中一個(gè)有勇有謀之人,憑借一人之力,讓秦王打消了秦王想把安陵王地盤(pán)據(jù)為已有的想法,讓安陵王得以安心繼續(xù)守著祖上留下來(lái)的產(chǎn)業(yè)。

這是一套鄒忌諷齊王納諫ppt優(yōu)秀課件模板,共計(jì)28頁(yè)。《鄒忌諷齊王納諫》的故事,在如今看來(lái)依舊有其思想教育的借鑒價(jià)值,就算我們不是階級(jí)社會(huì)里的王者,但是我們身邊仍然會(huì)有吹噓拍馬屁之人,他們?yōu)檫_(dá)到目的不擇手段陽(yáng)奉陰違,然而這種虛情假意的吹捧之詞往往能夠滿足自我的虛榮心使人膨脹,如若不想讓自己過(guò)于自大不可一世,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻讓自己具備自知之明以及謙虛的基本素質(zhì)。

這是一套日月明ppt優(yōu)秀課件模板,共計(jì)19頁(yè)。針對(duì)一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)方法,因?qū)W生的年齡比較低,學(xué)習(xí)能力有限,所以我們要重點(diǎn)關(guān)注孩子們的語(yǔ)言接受能力,去積極引導(dǎo)以興趣式教學(xué)為主。一年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)以生字書(shū)寫(xiě)、組詞與造句為主,幫助小朋友們?nèi)ダ斫庾中?、字意,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)去自主練習(xí)語(yǔ)言能力,為后期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

這是一個(gè)關(guān)于《觀滄海》的PPT?!队^滄?!肥遣懿偎鶎?xiě)的一篇重要的文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解關(guān)于詩(shī)詞的有關(guān)知識(shí),理解詩(shī)詞的意義,品味詩(shī)詞當(dāng)中重要的語(yǔ)言所體味的詩(shī)詞的意境,從而能夠啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想情感,提高文化品位和審美情趣。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《觀滄?!返南嚓P(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《桃花源記》的PPT。桃花源記是陶淵明的一部經(jīng)典的作品,通過(guò)了解學(xué)習(xí)桃花源記,能夠了解作者,當(dāng)時(shí)撰寫(xiě)這篇文章時(shí),背后的心理變化和所見(jiàn)所感。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《桃花源記》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套鄧稼先ppt優(yōu)秀課件模板,共計(jì)17頁(yè)。在國(guó)家核武器研發(fā)之際,他們英勇無(wú)畏、舍身忘己真正做到了公而忘私,是他們舍棄了自己小家的幸福生活,投身到孤寂艱苦的漫長(zhǎng)戰(zhàn)斗當(dāng)中,他們身上擔(dān)負(fù)著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn),無(wú)數(shù)個(gè)科學(xué)家蟄伏在磚瓦房中,日日夜夜埋頭苦干不惜用身體去承受著內(nèi)心深處巨大的壓力,還要受到強(qiáng)大的輻射。

這是一個(gè)關(guān)于“日、月、明”的優(yōu)秀PPT課件。中華文化博大精深,關(guān)于我們中國(guó)的文字其實(shí)只是踏入我們浩瀚文化當(dāng)中的一小部分。今天,我們將一起來(lái)學(xué)習(xí)一些新的漢字。其實(shí),我們的漢字學(xué)起來(lái)說(shuō)難也不難,因?yàn)槲覀兊奈淖只旧隙际怯雄E可循的。很多文字都是在我們生活中的一些物體演變而來(lái)。今天,我們將根據(jù)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)一下。

這是一套關(guān)于介紹語(yǔ)文課件桃花源記的PPT,共計(jì)24張。在戰(zhàn)亂年代,安居樂(lè)業(yè)是一件非常奢侈的一件事,我們非常幸運(yùn)生活在和平的中國(guó),我們國(guó)家、我們政府有足夠的能力保護(hù)廣大人民群眾。而在東晉末年,王朝腐敗,戰(zhàn)亂不斷,老百姓生活苦不堪言。作為中國(guó)第一位田園詩(shī)人,陶淵明,他給我們描繪了一個(gè)理想世界,桃花源,在這個(gè)地方百姓安居樂(lè)業(yè)、其樂(lè)融融,令人向往。搜索復(fù)制

這是一套“語(yǔ)文園地三課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板展示了此次語(yǔ)文園地的學(xué)習(xí)目標(biāo);第二個(gè)板塊模板展示了《賣(mài)火柴的小女孩》、《那一定會(huì)很好》、《在牛肚子里旅行》和《一塊奶酪》這四篇小朋友所總結(jié)的童話故事,并整理了其中的重點(diǎn)字詞;第三個(gè)板塊講解了新的知識(shí)點(diǎn);第四個(gè)板塊則進(jìn)行了拓展練習(xí)和詞語(yǔ)積累。

這是一個(gè)關(guān)于《語(yǔ)文園地八》的PPT。語(yǔ)文園地是語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)當(dāng)中的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)的故事,以及在學(xué)醫(yī)過(guò)程當(dāng)中如何重新編撰藥書(shū)的過(guò)程。希望通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠讓學(xué)生在日常生活當(dāng)中學(xué)習(xí)李時(shí)珍不怕艱苦、不怕危險(xiǎn),認(rèn)真踏實(shí)的思想品質(zhì)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于語(yǔ)文園地八的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套語(yǔ)文四年級(jí)課文《安慰》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)。當(dāng)我們?cè)噲D安慰某人時(shí),我們必須首先理解他們的痛苦。當(dāng)人們安慰他人時(shí),聽(tīng)比說(shuō)更重要。一顆沮喪的心需要一個(gè)柔軟的耳朵,而不是一個(gè)理智的腦袋和一對(duì)聰明的牙齒。傾聽(tīng)就是用我們的耳朵和心去傾聽(tīng)。不要問(wèn)因果關(guān)系,不要急于做出判斷。給別人自由表達(dá)感情的空間。當(dāng)我們傾聽(tīng)的時(shí)候,我們也應(yīng)該予以同情,讓他們感受到我們內(nèi)心的波動(dòng),這就是最好的安慰了。

這是一個(gè)關(guān)于《普羅米修斯》的PPT。《普羅米修斯》是部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解火的用途,了解宙斯、普羅米修斯的傳說(shuō)和故事,以及他們身上所代表的精神,學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容的方法,梳理文章結(jié)構(gòu),抓住有關(guān)語(yǔ)句,揣摩人物的心理變化。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于普羅米修斯的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《語(yǔ)文園地六》的PPT。《語(yǔ)文園地六》是部編版三年級(jí)下冊(cè)當(dāng)中的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解許多生詞,生字的寫(xiě)法以及用法,同時(shí)能夠了解關(guān)于旭日東升的場(chǎng)面,學(xué)習(xí)描寫(xiě)日出和日落的方式方法,提高文章的閱讀理解能力,深入領(lǐng)會(huì)作者描寫(xiě)這篇文章時(shí)候的真情實(shí)感。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于語(yǔ)文園地六的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《題臨安邸》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。這首詩(shī)的第一句指出臨安的青山重疊,梯田排列整齊。在第二句中,詩(shī)人用修辭的語(yǔ)氣指出了西湖邊無(wú)盡的歌舞。最后兩句話用諷刺的語(yǔ)言描述了統(tǒng)治者的放縱。通過(guò)對(duì)兩個(gè)地方的比較,默默地揭示了“游客”的頹廢本質(zhì),也表達(dá)了作者對(duì)那些不愿收復(fù)失地、不擔(dān)心國(guó)家命運(yùn)的統(tǒng)治者的憤慨。整首詩(shī)寫(xiě)得栩栩如生,構(gòu)思巧妙,措辭精巧,充滿諷刺意味。

這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文課文內(nèi)容《赤壁賦》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課程目標(biāo)介紹、課文相關(guān)的歷史背景介紹、文章寫(xiě)作手法分析、文學(xué)常識(shí)教學(xué)等,共計(jì)42頁(yè);《赤壁賦》是宋朝文學(xué)家蘇軾的代表作之一,其中工整的對(duì)仗,邏輯分明的論點(diǎn)闡述,都體現(xiàn)出作者的文學(xué)功底,作為“唐宋八大家”之一的詩(shī)詞大家,蘇軾創(chuàng)作的《赤壁賦》中體現(xiàn)的超凡脫俗的“忘我”境界和豁達(dá)的世界觀,對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了巨大影響;

這是一套有關(guān)于《誡子書(shū)》PPT課件模板。俗話說(shuō)"子不教父之過(guò)",父親的教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的,而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章是《誡子書(shū)》,此作品的作者是諸葛亮,而《誡子書(shū)》是諸葛亮寫(xiě)給兒子的家書(shū),作者在文章中向兒子提到修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的人生道理,該作品體現(xiàn)了一位負(fù)責(zé)的父親對(duì)自己兒子的諄諄教誨。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們學(xué)習(xí)到有關(guān)于"學(xué)會(huì)做人"的
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