
這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《約客》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞的重點(diǎn)內(nèi)容解讀、詩(shī)詞的主旨?xì)w納、詩(shī)詞的韻律和音調(diào)等,共計(jì)13頁(yè);《約客》是南宋詩(shī)人趙師秀的作品,整首詩(shī)前兩句讀起來(lái)朗朗上口,描繪了詩(shī)人等待時(shí)周?chē)膱?chǎng)景,并非因?yàn)榈却鵁o(wú)趣,而是黃梅時(shí)節(jié),雨落不停,蛙聲一片,“閑敲棋子落燈花”更是將等待時(shí)的百無(wú)聊賴(lài)刻畫(huà)的淋漓盡致;

這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)抓住細(xì)節(jié)的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)51張幻燈片。抓住細(xì)節(jié)這一課時(shí)的內(nèi)容是屬于寫(xiě)作單元的內(nèi)容,在日常的寫(xiě)作當(dāng)中要想把人物或者故事描繪得生動(dòng),就必須抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行寫(xiě)作。但很多同學(xué)對(duì)于如何抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行寫(xiě)作知之甚少,因此他們的作文不能給讀者留下深刻的印象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于學(xué)生掌握抓住細(xì)節(jié)的寫(xiě)作技巧,并將其運(yùn)用到自己的寫(xiě)作當(dāng)中去。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材七年級(jí)下冊(cè)《游山西村》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)21張幻燈片。游山西村這首古詩(shī)的作者是陸游。陸游是我國(guó)古代的偉大詩(shī)人,他創(chuàng)作了大量的詩(shī)歌。在這首詩(shī)中,他表現(xiàn)了自己對(duì)于農(nóng)村淳樸生活的喜愛(ài)和贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的節(jié)奏,體會(huì)詩(shī)歌的意境。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)大道之行也課件PPT模板。儒家學(xué)派是古代最具影響力的學(xué)派之一,今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章是出自《禮記·禮運(yùn)》的《大道之行也》,文章中講到了人們所向往的"大同社會(huì)",也就是"天下為公"的社會(huì),當(dāng)然,這種想法是偏理想主義的,讓我們通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解《大道之行也》的中心思想。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《孟子》三章的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了18張幻燈片?!睹献印啡逻@篇課文的作者是孟子,他提出了系統(tǒng)的仁政學(xué)說(shuō),主張以仁政來(lái)統(tǒng)治天下、治理國(guó)家。他與孔子并稱(chēng)為“孔孟”。在孟子看來(lái),我們要培養(yǎng)的人是具有大丈夫人格的人。這篇文章主要解釋了大丈夫的概念。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的理解《孟子》三章的內(nèi)容,并將課文內(nèi)容以通俗易懂的方式傳達(dá)給

這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《贈(zèng)從弟》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含10張幻燈片。古詩(shī)貫穿小學(xué)到高中,甚至一直到大學(xué),只要我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,那必然要學(xué)習(xí)古詩(shī)。因?yàn)楣旁?shī)不僅是中華文化的一部分,更是我們了解我國(guó)歷史以及和古人談話的一次機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)古詩(shī)深入分析,可以深刻的感受詩(shī)人想表達(dá)的思想感情,學(xué)習(xí)更多生活中的經(jīng)歷。

這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)使之塞上的內(nèi)容有關(guān),包含26頁(yè)幻燈片。這首詩(shī)主要展示出作者出使邊塞的艱難生活,作者通過(guò)經(jīng)歷邊塞的生活,表達(dá)了自己對(duì)將士們的關(guān)懷和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思考,也反映了將士的艱苦和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。同時(shí),詩(shī)歌也展現(xiàn)了邊塞的壯美風(fēng)光和詩(shī)人的豪情壯志。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)使之塞上的知識(shí)。

這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)昆明的雨有關(guān),包含17頁(yè)幻燈片。昆明的雨是作者年近古稀時(shí)對(duì)過(guò)去40年前青年時(shí)代所留下的努力足跡,表達(dá)了作者對(duì)昆明雨季的懷念和喜愛(ài)之情。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾作者都提及到想念昆明的雨季,既起到了首尾呼應(yīng)的效果,又點(diǎn)明了文章的中心大意,突出了昆明雨多的特點(diǎn),雨水是大自然的饋贈(zèng),也是大自然贈(zèng)于我們的生命源泉,因此也讓人們對(duì)生命進(jìn)行了思考。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以

這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《馬說(shuō)》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含25張幻燈片。世有伯樂(lè),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。在唐宋時(shí)期,一些文人經(jīng)常因?yàn)榈米稂S帝或者官員被貶。韓愈就是其中之一,滿懷才華卻沒(méi)有得到重用,生命中沒(méi)有遇到貴人,反而處處碰壁。這套演示文稿就是講解韓愈被貶而創(chuàng)作的文章《馬說(shuō)》。

這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)庭中有奇樹(shù)有關(guān),包含11頁(yè)幻燈片?!锻ブ杏衅鏄?shù)》主要展示了一個(gè)婦女對(duì)離家遠(yuǎn)行丈夫的無(wú)比思念,通過(guò)花這種植物來(lái)表達(dá)對(duì)親人的想念、追憶往日的痛苦等內(nèi)容?!锻ブ杏衅鏄?shù)》的主旨可從不同角度來(lái)解讀,這首詩(shī)由樹(shù)及葉,由葉及花,最后由送及思。這位婦女在孤獨(dú)中思念丈夫,已經(jīng)有很久了。在整個(gè)寒冬,她每天都在等待春天的來(lái)臨,等待歡樂(lè)和希望。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家

這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)梁甫行有關(guān),包含9頁(yè)幻燈片。梁甫行主要內(nèi)容是作者通過(guò)對(duì)生活中勞動(dòng)人民的觀察以及表達(dá)了對(duì)下層人民艱苦生活的同情,由于人民居住的地區(qū)氣候變化多端,應(yīng)付這種惡劣的天氣,只有破舊的草屋才能讓他們有一席棲身之地,人們只能住在這種簡(jiǎn)陋的地方,周?chē)膭?dòng)物穿梭無(wú)阻。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)梁甫行的知識(shí)。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《美麗的顏色》課件PPT模板。因?yàn)橛猩饰覀冞@個(gè)世界才不會(huì)顯得那么"單調(diào)",比如說(shuō)春天春意盎然的"綠色",一切都顯得那么生機(jī)勃勃;再比如說(shuō)春節(jié)張燈結(jié)彩的"紅色",讓我們感受到了春節(jié)的喜慶和歡快,這便是色彩帶給我們的快樂(lè)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的闡述了《美麗的顏色》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《漁家傲》課件PPT模板。李清照是宋代的女詞人,她是婉約派的代表人之一,她的稱(chēng)號(hào)是"易安居士",李清照的人生經(jīng)歷非常的凄慘,所以她的作品風(fēng)格也跟她的人生經(jīng)歷有很大的關(guān)系,今天我們要來(lái)一起學(xué)習(xí)的是李清照的作品《漁家傲》。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了詩(shī)詞《漁家傲》的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)婉約派的作品有了進(jìn)一步的了解。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《相見(jiàn)歡·金陵城上西樓》課件PPT模板。朱敦儒,被稱(chēng)為"天資曠逸,有神仙風(fēng)致"的詞人,朱敦儒的一生大部分都隱居于山林之中,所以他的作品很大一部分主要是與山林生活有關(guān)的內(nèi)容,今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章也是他的作品,叫作《相見(jiàn)歡·金陵城上西樓》,這首詞主要運(yùn)用了借景抒情的表現(xiàn)手法。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步走進(jìn)作者

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材七年級(jí)上冊(cè)課文《濟(jì)南的冬天》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了26張幻燈片?!稘?jì)南的冬天》是人民藝術(shù)家老舍的作品,他曾憑借話劇《茶館》受到國(guó)內(nèi)外讀者的廣泛歡迎,《茶館》也被譽(yù)為東方舞臺(tái)上的奇跡。在這篇文章當(dāng)中,他用輕快自然的語(yǔ)言描繪了濟(jì)南冬天的情景,表達(dá)了自己對(duì)于濟(jì)南這座城市的熱愛(ài)愛(ài)情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者對(duì)生命和人生的感悟。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)飲酒課件PPT模板。"借酒消愁愁更愁",不管是在古代還是在現(xiàn)代,人們都喜歡通過(guò)喝酒來(lái)釋放自己的壓力,享受被酒精麻醉的感覺(jué),也許喝酒真的能短暫的忘卻一切煩惱,在古代,詩(shī)人們喜歡飲酒作詩(shī),今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的古詩(shī)是陶淵明所創(chuàng)作的一首田園詩(shī)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步了解古代詩(shī)人是如何通過(guò)作詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己的情感的。

這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《紫藤蘿瀑布》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含26張幻燈片。紫藤蘿瀑布位于人間天堂“杭州”,在每年的春季,這個(gè)瀑布就會(huì)開(kāi)放,每年都會(huì)吸引成千上萬(wàn)的游客。到夏季和秋季,由于氣候原因,會(huì)沒(méi)有水流,但是紫藤蘿會(huì)開(kāi)出紫色的花朵,給我們一種和大自然融為一體的親切感,讓我們非常舒適。這份PPT就是對(duì)這篇文章的具體分析。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《黃鶴樓》課件PPT模板。古代很多詩(shī)人喜歡在民間游歷,因此他們會(huì)將他們所見(jiàn)到的美好事物以及景色寫(xiě)入他們的詩(shī)中,所以寫(xiě)詩(shī)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是一種記錄生活的方式,今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的是有關(guān)詩(shī)人崔顥的作品《黃鶴樓》的相關(guān)內(nèi)容。"黃鶴樓"位于今武昌黃鶴山,而我們今天要學(xué)的古詩(shī)的名字也是根據(jù)"黃鶴樓"得來(lái)的。學(xué)習(xí)此PPT模板內(nèi)容,讓我們體會(huì)

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)寫(xiě)傳記課件PPT模板。"傳記",是一種常見(jiàn)的文學(xué)形式,它主要通過(guò)口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)來(lái)記述人物的生平事跡,"傳記"一般由他人記述,通過(guò)自己來(lái)記述的就叫做"自傳",傳記的內(nèi)容一般包括史事和文學(xué)范圍的內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)"傳記"的寫(xiě)法。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)即席講話課件PPT模板。"即席講話"指的是在一些特定的情境下事先沒(méi)有準(zhǔn)備的發(fā)言,這種發(fā)言非??简?yàn)發(fā)言者的能力,尤其對(duì)于一些領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō),突然的被叫起來(lái)發(fā)言是很常見(jiàn)的,而如何在這種情況下做到鎮(zhèn)定自若并且井然有序的表達(dá)自己的觀點(diǎn)呢?讓我們通過(guò)幻燈片來(lái)學(xué)習(xí)"即席講話"的表達(dá)技巧。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們提高自己的表達(dá)能力
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