
這是一套有關(guān)小學(xué)生科學(xué)知識(shí)科普日主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)22頁(yè)??茖W(xué)是一門研究各種自然現(xiàn)象,并尋找他們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律的學(xué)問(wèn)。四季變更、秋收冬藏,是人類對(duì)自然變化所總結(jié)出來(lái)的規(guī)律。保持對(duì)大自然的好奇與探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)體現(xiàn)在我們生活中的方方面面。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解科學(xué)的定義、身邊的科學(xué)和宇宙奧秘。

這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-100毫升水能溶解多少克食鹽》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境,進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)于100毫升水能溶解多少克食鹽進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),從而得出一定量的水只能溶解一定量的食鹽這一實(shí)驗(yàn)結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練;第四部分則是對(duì)于課堂以及實(shí)驗(yàn)的總結(jié)。

這是一個(gè)關(guān)于《我們周圍的物體-認(rèn)識(shí)物體的形狀》的PPT?!段覀冎車奈矬w-認(rèn)識(shí)物體的形狀》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元的內(nèi)容。學(xué)習(xí)擺放物體的方式,思考同一種物體兩種不同的平復(fù)方式,結(jié)果是否一樣,從而能夠認(rèn)識(shí)物體的形狀,通過(guò)觀察我們周圍的物體,學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)物體。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《我們周圍的物體-認(rèn)識(shí)物體的形狀》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套講解土壤中有什么的PPT模板,選自科教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材第三單元地球表面及其變化第四章土壤中有什么,共計(jì)30頁(yè)。世界上的任何生物都離不開土壤,土壤以期博大的胸懷包容著萬(wàn)物、滋養(yǎng)著萬(wàn)物。而土壤實(shí)際上是由巖石風(fēng)化所得。PPT模板主要采用實(shí)驗(yàn)探究的方法,通過(guò)觀察野外帶回來(lái)的土壤,分析了構(gòu)成土壤的不同成分。

這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第七課時(shí)《河流對(duì)土地的作用》的PPT課件,主要內(nèi)容包括河流對(duì)土地的影響、侵蝕和沉積形成的地形地貌等,共計(jì)32頁(yè);河流對(duì)沖刷和水的侵蝕沉積作用是土地地貌形成的重要因素之一,包括著名的丹霞地貌、喀斯特地貌等,以及長(zhǎng)江三角洲平原,是由于流水的堆積作用,因此了解河流對(duì)土地的影響十分必要的;

這是一套“教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體—發(fā)現(xiàn)物體的特征》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用猜謎語(yǔ)的方法進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究思考觀察植物特征的方法有哪些而后對(duì)比觀察兩個(gè)物體的特征;第三部分模板展示了相關(guān)的科學(xué)詞匯,并對(duì)前面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研討;第四個(gè)部分模板對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行了練習(xí)。

這是一個(gè)關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-誰(shuí)先迎來(lái)黎明》的PPT?!兜厍虻倪\(yùn)動(dòng)-證明地球在自轉(zhuǎn)》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元的一部分內(nèi)容。通過(guò)擺的方向的實(shí)驗(yàn)證實(shí)地球在自轉(zhuǎn),思考普科擺是一種怎樣特殊的擺,人們?yōu)槭裁匆@樣設(shè)計(jì)?普科擺擺動(dòng)之后出現(xiàn)了什么樣的現(xiàn)象?能夠說(shuō)明什么問(wèn)題?通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-證明地球在自轉(zhuǎn)》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《地球表面及其變化-巖石會(huì)改變模樣嗎》的PPT?!兜厍虮砻婕捌渥兓肥墙炭瓢嫖迥昙?jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元的內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,可以了解巖石的風(fēng)化作用、熱和冷的作用、流水作用、動(dòng)植物的作用,還能夠調(diào)查家鄉(xiāng)的自然景觀和形成原因,對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固,了解巖石的分類。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于地球表面及其變化的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-極晝和極夜的解釋》的PPT?!兜厍虻倪\(yùn)動(dòng)-極晝和極夜的解釋》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元的一部分內(nèi)容。極晝和極夜是地軸傾斜導(dǎo)致陽(yáng)光照射極地時(shí)間不同所產(chǎn)生的結(jié)果,所以極地的人們?cè)谕粫r(shí)間段內(nèi)看到太陽(yáng)在天空不落下,或者在一段時(shí)間內(nèi)都看不到太陽(yáng)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-極晝和極夜的解釋》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套“教科版二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元《我們的地球家園—地球家園中有什么》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分,第一部分模板利用猜謎語(yǔ)的方法進(jìn)行新課導(dǎo)入,引入地球這一討論中心;第二部分模板介紹了地球家園中的東西,包括草地、森林、山脈、巖石、沙漠、海洋、大象、蝸牛、大雁。樓房等等;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手畫畫,而后再發(fā)現(xiàn)補(bǔ)充;第四部分模板利用學(xué)生活動(dòng)第一頁(yè)進(jìn)行補(bǔ)充完善,并進(jìn)行整理拓展。

這是一套“教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體—給物體分類》課件”PPT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板提出問(wèn)題引起學(xué)生思考從而進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生描述物體特征,并按照特征分類,讓學(xué)生分小組討論交流,展示記錄成果,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)化分類;第三部分模板進(jìn)行課外拓展,利用小游戲進(jìn)行知識(shí)鞏固。

這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出問(wèn)題,設(shè)置懸念,引發(fā)學(xué)生思考進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了食鹽和小蘇打在水中的溶解能力的實(shí)驗(yàn),通過(guò)四個(gè)步驟來(lái)理解不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一問(wèn)題,而后又針對(duì)氣體在水中的溶解能力這一實(shí)驗(yàn)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了課堂

這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第六課《我們是怎樣聽到聲音的》的PPT模板,共計(jì)13頁(yè)。《我們是怎樣聽到聲音的》介紹了人耳的構(gòu)造以及他們的作用,闡述了聲音從產(chǎn)生到傳遞至我們耳朵中的全過(guò)程,同時(shí)探究了部分動(dòng)物的長(zhǎng)耳廓的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以知道我們是怎樣聽見聲音的,從而豐富自身的生理知識(shí)和科學(xué)知識(shí)。

這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了高錳酸鉀溶解實(shí)驗(yàn),首先對(duì)高錳酸鉀進(jìn)行了認(rèn)識(shí),在實(shí)驗(yàn)后將高錳酸鉀與食鹽在水中溶解過(guò)程結(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比,而后還進(jìn)行了面粉、沙子、食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài)實(shí)驗(yàn);第三部分進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板是對(duì)于課堂的總結(jié)。

這是一個(gè)關(guān)于《我們周圍的物體-認(rèn)識(shí)一袋空氣》的PPT?!段覀冎車奈矬w-認(rèn)識(shí)一袋空氣》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的方法,了解木塊、水以及空氣的基本情況,了解空氣具有什么樣的特征,學(xué)習(xí)觀察事物的方法,提高觀察能力、表達(dá)能力、寫作能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《我們周圍的物體-認(rèn)識(shí)一袋空氣》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套講解地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化的PPT模板,選自科教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材第三單元地球表面及其變化,第二章地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化,共計(jì)32頁(yè)。“火山平時(shí)靜悄悄,一旦發(fā)怒,又噴火又咆哮?!盤PT模板用擬人化的語(yǔ)言形容了火山噴發(fā)的形態(tài),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)思考火山爆發(fā)的原因。而引入了本次教學(xué)探討的主要內(nèi)容,地殼運(yùn)動(dòng)引起的變化。

這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元第三課時(shí)《太陽(yáng)的位置和方向》的PPT課件,主要內(nèi)容包括依靠太陽(yáng)辨認(rèn)方位、觀察太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)軌跡等,共計(jì)19頁(yè);本套PPT主旨在于鍛煉學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的觀測(cè)能力,通過(guò)觀察太陽(yáng)不同時(shí)間點(diǎn)的位置、整體的運(yùn)動(dòng)方向和線路,總結(jié)到太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,并講解了太陽(yáng)發(fā)光發(fā)熱帶來(lái)的影響,拓展學(xué)生的視野;

這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《減少對(duì)土地的侵蝕》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。《減少對(duì)土地的侵蝕》是第三單元地球表面及其變化中的第八課。本節(jié)課開篇闡述了我們目前面臨著土地減少和流失的問(wèn)題,同時(shí)從兩個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生探究如何減少土地侵蝕。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,鍛煉學(xué)生的自主探究能力,同時(shí)提升學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。

這是一套“教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體—觀察一瓶水》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究思考水有什么特征,探索描述物體的特征,觀察水的特征,并將水和洗發(fā)液進(jìn)行對(duì)比觀察,將木塊、水、空氣進(jìn)行對(duì)比,記錄各個(gè)特征,描述其不同點(diǎn);第三部分模板進(jìn)行了拓展活動(dòng)。

這是一個(gè)關(guān)于《地球表面及其變化-雨水對(duì)土地的侵蝕》的PPT?!兜厍虮砻婕捌渥兓肥墙炭瓢嫖迥昙?jí)科學(xué)上冊(cè)的一篇內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解雨水對(duì)土地的侵蝕作用,學(xué)習(xí)雨水是如何影響土地侵蝕土地的,以及影響侵蝕的相關(guān)因素有哪些,通過(guò)做實(shí)驗(yàn)的方式繼續(xù)探究侵蝕因素。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《地球表面及其變化-雨水對(duì)土地的侵蝕》的相關(guān)內(nèi)容。
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