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半途而廢成語故事PPT課件
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于半途而廢成語故事的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含21張幻燈片。俗話說“天才出于勤奮”，想要成就一件事，不僅需要尋找到合適的方式，還需要堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持說起來很簡(jiǎn)單，可做起來卻很難，往往很多人都會(huì)半途而廢。但是我們可以從小事做起，比如堅(jiān)持每天早起、堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)等。這份PPT模板就是用半途而廢的故事告訴我們只有堅(jiān)持才能成功。
成語故事水滴石穿PPT課件
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與成語故事水滴石穿有關(guān)的演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共26頁(yè)。水滴石穿指的是如果水滴經(jīng)過不斷地對(duì)地面上的石頭進(jìn)行滴落，便可以將石頭滴穿，這描述人對(duì)事情堅(jiān)持不懈的精神，即便是用極其微妙的個(gè)人力量也能夠完成難以實(shí)現(xiàn)的事情，強(qiáng)調(diào)了做事的重復(fù)和堅(jiān)持性，這也是激勵(lì)人們要有堅(jiān)持不懈和持之以恒的精神，通過不斷的積極進(jìn)取，這樣他們面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難便會(huì)無所畏懼。了解該此模板內(nèi)容可以讓我們掌握更多
成語故事盲人摸象PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于成語故事盲人摸象的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了25張幻燈片。成語多來源于古代歷史故事、經(jīng)典著作和人們的口頭故事等。語言在經(jīng)過長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語就是成語。成語大多富有深刻的思想內(nèi)涵，精煉簡(jiǎn)短且易于使用。該演示文稿介紹了成語故事盲人摸象的內(nèi)容，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于了解成語盲人摸象的基本內(nèi)涵和深刻含義。
名落孫山成語故事PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于名落孫山成語故事的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了16張幻燈片。相信大家在學(xué)習(xí)過程中都聽說過名落孫山這一個(gè)成語，我們通常用這個(gè)成語來描述考試或選拔沒有被錄取。在句子當(dāng)中，這個(gè)成語一般做謂語、定語或補(bǔ)語。這個(gè)成語來源于真實(shí)的歷史故事，并且在考試中經(jīng)常出現(xiàn)。該演示文稿介紹了名落孫山的出處，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解名落孫山的成語故事。
成語故事毛遂自薦PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套有關(guān)于成語"毛遂自薦"教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)22張幻燈片。在我們的語文學(xué)科中，成語的使用是十分有講究的，需要根據(jù)特定的語境來選擇使用適當(dāng)?shù)某烧Z。今天這節(jié)課我們重點(diǎn)來學(xué)習(xí)成語"毛遂自薦"的相關(guān)內(nèi)容。毛遂自薦這個(gè)成語出自《史記》中秦兵攻打趙國(guó)的一個(gè)故事中，現(xiàn)多用來形容自告奮勇的推薦自己。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們學(xué)會(huì)正確使用成語。
一鼓作氣成語故事PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行一鼓作氣成語故事教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括成語故事的寓意、成語釋義、成語用法等，共計(jì)22頁(yè)；“夫戰(zhàn)，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭”，成語“一鼓作氣”出自《左傳·莊公十年》，在高中課本《曹劌論戰(zhàn)》中詳細(xì)介紹了成語的背景故事，當(dāng)時(shí)齊國(guó)攻打魯國(guó)，曹劌進(jìn)諫魯莊公，彼時(shí)需要兩軍擊鼓作戰(zhàn)，擊鼓第一次時(shí)士氣最充足，隨著擊鼓次數(shù)增加，士氣就逐漸消散衰竭，因此等待齊軍士氣衰
南京成語故事教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于南京成語故事的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了23張幻燈片。南京是一個(gè)包容性很強(qiáng)的城市。從古至今，南京都在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上發(fā)揮著不可替代的作用。南京素來有六朝古都之稱。我國(guó)偉大的詩(shī)人李白、蘇軾都先后在南京任官，他們賦予了這座城市獨(dú)特的文化底蘊(yùn)和城市風(fēng)情。該演示文稿介紹了南京的成語故事，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的跟南京有關(guān)的成語故事。
退避三舍成語故事PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)于退避三舍成語故事PPT課件模板。"退避三舍"是我們廣為熟知的一個(gè)成語，而該成語主要出自春秋時(shí)期左丘明的作品《左傳》，該成語的表層含義指的是為了回避與對(duì)方的沖突和矛盾，自己選擇退讓九十里，而現(xiàn)在，人們通常用該成語比喻退讓和回避。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了"退避三舍"成語故事的相關(guān)內(nèi)容，該P(yáng)PT模板內(nèi)容主要從成語的出處以及成語的深刻含
知行合一成語故事PPT課件
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于知行合一成語故事的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含22張幻燈片。知行合一和一句話的意義非常相似，那就是“理論聯(lián)系實(shí)際”。在我們的日常生活中，我們掌握了一定的理論知識(shí)，如果不去實(shí)踐，那都是空想，而當(dāng)我們真正付諸于實(shí)踐當(dāng)中，我們才能檢驗(yàn)這個(gè)理論是否成立或者是否可行。知行合一這個(gè)成語故事告訴我們的就是這樣一個(gè)道理。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板，我們可以了解更多知行合一這個(gè)成語的相關(guān)
杞人憂天成語故事PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套關(guān)于杞人憂天成語故事的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含11張幻燈片。中華文化博大精深，成語故事就是其中的一部分。通過我們對(duì)成語故事的學(xué)習(xí)，我們可以知道每個(gè)成語后面都對(duì)應(yīng)了一個(gè)相關(guān)的故事。而通過學(xué)習(xí)這個(gè)故事，我們可以對(duì)這個(gè)成語有更深刻的理解和思考。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板，我們就可以對(duì)杞人憂天這個(gè)成語有更深入的了解。
狼來了寓言故事PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于狼來了寓言故事的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含13張幻燈片。從小到大我們都會(huì)學(xué)習(xí)很多的寓言故事，這些故事并不只是想傳遞一種表象，而是更想傳遞故事中的內(nèi)涵。比如狼來了這個(gè)故事就想告訴大家，說謊是一種不好的行為，我們不應(yīng)該用撒謊的方式來愚弄他人或者達(dá)到自己的目的。我們一定要誠(chéng)實(shí)做人，言而有信，只有這樣才能獲取他人的信任。
神話故事吳剛伐桂PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于吳剛伐桂的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含24張幻燈片。吳剛伐桂是中國(guó)古代神話傳說之一。相傳，吳剛因犯下過錯(cuò)，被天帝懲罰到月宮中砍伐桂樹。然而，這棵桂樹具有神奇的力量，每當(dāng)吳剛砍下一斧，它便會(huì)立即愈合，使得吳剛始終無法完成砍伐的任務(wù)。這個(gè)傳說體現(xiàn)了古人對(duì)月亮中陰影的想象，并寓意著勤勞、堅(jiān)韌不拔的精神。同時(shí)，吳剛伐桂的故事也反映了古人對(duì)自然界和宇宙的探索與
成語故事亡羊補(bǔ)牢ppt課件
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于《亡羊補(bǔ)牢》的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含19張幻燈片?！锻鲅蜓a(bǔ)牢》是一則著名的寓言故事，講述了一位牧民因羊圈破損而丟失羊只的經(jīng)歷。故事開始時(shí)，牧民發(fā)現(xiàn)羊少了一只，原來羊圈破了個(gè)窟窿，狼趁夜叼走了羊。鄰居建議他修補(bǔ)羊圈，但他覺得羊已丟，修圈無用。然而，次日早晨，他再次發(fā)現(xiàn)羊少了一只，才意識(shí)到鄰居的建議是正確的。于是，他立即修補(bǔ)了羊圈，并加固了整體結(jié)構(gòu)
成語故事《畫龍點(diǎn)睛》PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與成語畫龍點(diǎn)睛有關(guān)的PPT，總共22頁(yè)。畫龍點(diǎn)睛出自于唐代張彥遠(yuǎn)的成語典故，最初是形容畫家作畫時(shí)的神妙，而之后通常用來形容在文章中和講話時(shí)，在關(guān)鍵處用上令人精辟的話語來點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，從而讓文章或講話內(nèi)容變得更加生動(dòng)。因此，畫龍點(diǎn)睛一成語在我們生活中也有著毋庸置疑的重要性，無論是在寫文章、表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，還是解決生活中的問題時(shí)，我們都應(yīng)抓住關(guān)鍵，才能發(fā)揮其重要作用。
堯的傳說神話故事PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行堯的傳說神話故事介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括堯的人物形象、與堯相關(guān)的故事傳說、堯的時(shí)代背景等，共計(jì)21頁(yè)；堯是中國(guó)民間傳說中的人物，是奉行禪讓制的皇帝，堯舜禹三位都是傳說中三位賢明的君主，并且有著卓越的政績(jī)，堯是五帝之一，在上古時(shí)期是方國(guó)聯(lián)盟的首領(lǐng)，本套PPT對(duì)堯的生平經(jīng)歷、治國(guó)理念等知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)介紹，有助于拓展我們的視野；
安全事故案例培訓(xùn)課件PPT
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行主題為“敬畏生命，珍惜生命”的安全事故案例培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括各類危險(xiǎn)事故的應(yīng)對(duì)措施、安全知識(shí)教學(xué)、安全事故分析等，共計(jì)28頁(yè)；課件旨在通過深刻的安全事故案例分析，提升公眾對(duì)于安全意識(shí)的認(rèn)知。通過對(duì)真實(shí)事故案例的回顧和反思，本課件幫助參與者理解事故發(fā)生的原因，學(xué)習(xí)如何在緊急情況下采取有效的應(yīng)對(duì)措施，從而避免悲劇的重演。此外，還強(qiáng)調(diào)了日常生活中安全預(yù)防的重要性，
中國(guó)古代寓言故事PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套有關(guān)于中國(guó)古代寓言故事學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了27張幻燈片。故事源于生活，而寓言故事更是蘊(yùn)藏著大大的人生道理。很多時(shí)候，我們從不同的角度去看事情，會(huì)發(fā)現(xiàn)有不一樣的見解。小時(shí)候，我們會(huì)覺得寓言故事很有趣，但其實(shí)寓言故事卻蘊(yùn)藏著許多人生哲學(xué)。今天這節(jié)課，我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于一些古代著名的寓言故事。
嫦娥奔月神話故事PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行嫦娥奔月神話故事介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括嫦娥奔月故事簡(jiǎn)介、神話故事背景和相關(guān)文獻(xiàn)記載、嫦娥奔月相關(guān)詩(shī)詞等，共計(jì)22頁(yè)；嫦娥奔月是中國(guó)傳統(tǒng)民間故事之一，嫦娥也是神話體系中的重要人物，是后羿的妻子，在服下神藥后，奔月成為神仙，居住在廣寒宮之中，在中國(guó)文獻(xiàn)中也多有記載，本套PPT對(duì)嫦娥奔月的故事進(jìn)行了詳細(xì)闡述；
成語故事鑿壁偷光課件PPT
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：9頁(yè)這是一套有關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化成語故事鑿壁偷光學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了8張幻燈片。成語是中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容之一，成語一般由四個(gè)字組成，每一個(gè)成語建立的背后都有一個(gè)背景故事，也代表著不同的含義。而今天這節(jié)課，我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進(jìn)一步了解成語鑿壁偷光的相關(guān)內(nèi)容。成語鑿壁偷光主要講的是主人公匡衡，因?yàn)榧依锉容^窮買不起油燈，而選擇在墻壁透過鄰居的燈光而進(jìn)行學(xué)習(xí)的故事。
熟能生巧成語故事PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于熟能生巧這一兒童成語故事繪本的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。熟能生巧是一則來源于寓言故事中的成語，這個(gè)成語最早的典故出自于宋代歐陽修的《歸田錄·賣油翁》。PowerPoint開篇講解了這個(gè)故事的出處，運(yùn)用幻燈片給我們?cè)敿?xì)的講解了這個(gè)成語故事的內(nèi)容以及故事的寓意。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓孩子更加了解熟能生巧這個(gè)成語故事。
