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深刻把握現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的科學(xué)內(nèi)涵PPT

  • 含教案
    專題1鈉及鈉的氧化物拓展高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案

    專題1鈉及鈉的氧化物拓展高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案

    大小:33M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于鈉及鈉的氧化物拓展高一化學(xué)人教必修第一冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。鈉及其氧化物的學(xué)習(xí)不僅僅是局限于它們本身的化學(xué)反應(yīng),還涉及到了氧化還原反應(yīng)、離子方程式等多個后續(xù)章節(jié)的內(nèi)容,對本章節(jié)良好的學(xué)習(xí)有助于學(xué)生構(gòu)建完整的化學(xué)知識體系,對鈉及其氧化物的性質(zhì)的學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生解釋日常生活中的一些現(xiàn)象,如鈉在空氣中的緩慢氧化等,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的實用性和趣味性。

  • 含教案
    碳的氧化物第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    碳的氧化物第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:157M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套適用于進行初中九年級化學(xué)上冊人教版課題2“碳的氧化物”第1課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括二氧化碳的相關(guān)化學(xué)反應(yīng)、二氧化碳的性質(zhì)和用途、二氧化碳對生物的影響等,共計40頁;二氧化碳是大氣中的重要組成部分,也是常見的碳氧化物,是碳充分燃燒后的產(chǎn)物,也是溫室氣體,會加劇全球氣候變暖,二氧化碳對于人類活動和自然界的碳循環(huán)有著重要意義,本課件帶領(lǐng)我們?nèi)媪私庋趸锒趸?,在?nèi)容上首先

  • 含教案
    化石能源的合理利用第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    化石能源的合理利用第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊課題2化石能源的合理利用第1課時的PPT課件一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解化石能源的種類和主要用途,認識化石能源利用對環(huán)境的影響,掌握化石能源合理利用的方法。該節(jié)課程通過能源的發(fā)展史來引入這一節(jié)課的主題。首先帶領(lǐng)學(xué)生認識古代和現(xiàn)代對化石能源的開發(fā)利用的巨大變化,人們使用的煤和石油、天然氣都屬于不可再生資源,其中重點講了天然氣的具體使用。通過分

  • 含教案
    專題2氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案

    專題2氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案

    大小:15M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套關(guān)于氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用高一化學(xué)人教必修第一冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。氧化還原反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)中的一類重要反應(yīng),它涉及到電子的轉(zhuǎn)移或共享。通過學(xué)習(xí)這一專題,學(xué)生能夠深入理解氧化還原反應(yīng)的基本概念和原理,為后續(xù)的化學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。本節(jié)課中,學(xué)生將掌握如何判斷一個反應(yīng)是否為氧化還原反應(yīng),以及如何分析反應(yīng)中的氧化劑和還原劑,這對于他們理解和應(yīng)用其他化學(xué)反應(yīng)至關(guān)重要。

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    專題3氯及其化合物的應(yīng)用高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案

    專題3氯及其化合物的應(yīng)用高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套關(guān)于氯及其化合物的應(yīng)用高一化學(xué)人教必修第一冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。通過學(xué)習(xí)氯及其化合物,如氯氣(Cl2)、氯化氫(HCl)和次氯酸(HClO),學(xué)生能夠?qū)u素元素及其化合物有一個基本的認識,這是理解其他非金屬元素性質(zhì)的基礎(chǔ)。并且氯氣與水的反應(yīng)、氯氣的氧化性等知識點的學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生理解氧化還原反應(yīng)的基本類型和特點,這對于后續(xù)章節(jié)如電離平衡、鹽類水解等內(nèi)容的學(xué)習(xí)至關(guān)重

  • 含教案
    碳的氧化物第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    碳的氧化物第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套適用于進行初中九年級人教版化學(xué)上冊課題2“碳的氧化物”第2課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳的用途、相關(guān)習(xí)題訓(xùn)練等,共計22頁;一氧化碳是碳單質(zhì)或混合物不完全燃燒的產(chǎn)物,并且一氧化碳具有毒性,當(dāng)一氧化碳濃度超過一定數(shù)值時,會造成一氧化碳中毒現(xiàn)象,產(chǎn)生財產(chǎn)和生命損失,因此在日常生活中要掌握相關(guān)化學(xué)知識,樹立安全意識,防患于未然;本課件在內(nèi)容上首先通過北方

  • 含教案
    二氧化碳的實驗室制取人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    二氧化碳的實驗室制取人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:54M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套適用于進行初中九年級化學(xué)上冊人機班課題3“二氧化碳的實驗室制取”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括二氧化碳實驗室制取的步驟、實驗結(jié)論和意義、習(xí)題訓(xùn)練等,共計33頁;二氧化碳是常見且常用的化學(xué)物質(zhì),我們不僅要了解其性質(zhì)和用途,還要學(xué)會如何制取二氧化碳,并通過制取二氧化碳學(xué)習(xí)實驗室制取不同密度氣體的相關(guān)知識;本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧了制取氧氣的實驗裝置和步驟,并思考討論制取二氧化碳

  • 含教案
    化石能源的合理利用第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    化石能源的合理利用第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊化石能源的合理利用第2課時的PPT課件一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進一步了解化石能源的儲量和分布情況,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析化石能源在不同領(lǐng)域的利用效率,并且掌握高化石能源利用效率的具體措施。這套PPT首先引導(dǎo)學(xué)生自由討論化石能源在造福人類的同時,帶來了哪些環(huán)境問題,從而引出這一節(jié)課的主題。首先引導(dǎo)學(xué)生分析化石燃料的燃燒造成空氣污染的原因,然后再詳

  • 《2、5的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第3課時)

    《2、5的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第3課時)

    大小:2M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《2、5的倍數(shù)的特征》的PPT模板,共計24頁。《2、5的倍數(shù)的特征》是人教版五年級下冊數(shù)學(xué)教材第二單元中的第三節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞2的倍數(shù)和5的倍數(shù)展開教學(xué),組織學(xué)生合作探究2、5的倍數(shù)的特征,同時學(xué)會根據(jù)他們的特征去判斷某個數(shù)是否是2、5的倍數(shù)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到數(shù)學(xué)的奇妙之處。

  • 《3的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第4課時)

    《3的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第4課時)

    大小:2M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《3的倍數(shù)的特征》的PPT模板,共計25頁?!?的倍數(shù)的特征》是人教版五年級下冊數(shù)學(xué)教材第二單元中的第四節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞3的倍數(shù)來展開教學(xué),組織學(xué)生合作探究3的倍數(shù)的特征,同時掌握根據(jù)數(shù)字的特征去判斷某個數(shù)是否是3的倍數(shù)的方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到數(shù)學(xué)的神奇之處。

  • 做一個講道理的數(shù)學(xué)老師喚醒孩子心中的數(shù)學(xué)PPT課件

    做一個講道理的數(shù)學(xué)老師喚醒孩子心中的數(shù)學(xué)PPT課件

    大小:43M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套關(guān)于做一個講道理的數(shù)學(xué)老師喚醒孩子心中的數(shù)學(xué)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含22張幻燈片。作為一名人民教師,我們不僅需要對自己所教授的學(xué)科知識非常熟悉,同時我們還需要學(xué)習(xí)心理學(xué)相關(guān)內(nèi)容,了解每一個孩子的內(nèi)心,與學(xué)生講道理,成為一名講道理的好老師。只有這樣我們才能拉近與學(xué)生之間的關(guān)系,真正了解學(xué)生的內(nèi)心。

  • 含教案
    9.2.1總體取值規(guī)律的估計人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    9.2.1總體取值規(guī)律的估計人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套與總體取值規(guī)律的估計有關(guān)的PPT演示文稿,總共24頁。教師引導(dǎo)學(xué)生分析空氣質(zhì)量情況的數(shù)據(jù),并向?qū)W生們提出三個有關(guān)問題,讓他們學(xué)會用簡單的語言來描述圖形所展示出的數(shù)學(xué)信息,并根據(jù)不同的情況來選擇不同統(tǒng)計圖,從而對數(shù)據(jù)進行可視化的描述。同時,學(xué)生可以了解到數(shù)據(jù)的收集是有必要的,由于實際問題的多樣性,統(tǒng)計圖表在數(shù)據(jù)分析中發(fā)揮著重要作用。

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    第三單元第02課時正方體的認識五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    第三單元第02課時正方體的認識五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套適用于進行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第二課時“正方體的認識”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括正方體的常見運用、正方體的特點、正方體的相關(guān)計算等,共計31頁;正方體屬于特殊的長方體,正方體的棱長相等,沒有長寬高之分,這個特征與平面圖形類似,因為等長的特性正方體在生活中有很多運用,例如美觀設(shè)計、手工制作測量等,本課件帶領(lǐng)我們認識了解正方體,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括區(qū)別長

  • 含教案
    第三單元第07課時體積單位間的進率五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    第三單元第07課時體積單位間的進率五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套適用于進行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第七課時“體積單位間的進率”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括體積單位間進率的定義概述、進率的計算、習(xí)題訓(xùn)練等,共計39頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括掌握單位之間的換算進率、熟練掌握體積相關(guān)的理論名詞等;然后介紹了常見的長度單位,展示米、分米、厘米之間的進率,并計算面積單位之間的進率,結(jié)合面積求解公式思考這兩者之間的聯(lián)系,帶領(lǐng)學(xué)

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    第1課時《常見的量—長度、面積和體積單位》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案

    第1課時《常見的量—長度、面積和體積單位》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套關(guān)于小升初數(shù)學(xué)第一課時《常見的量—長度、面積和體積單位》的PPT課件,一共包括16張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生通過觀察、比較、操作等活動,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和實際測量能力,提升學(xué)生的抽象思維和邏輯推理能力,并且在解決實際問題的過程中感受數(shù)學(xué)知識的實用性,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和成就感。該套PPT從三個方面展開第一課時《常見的量—長度、面積和體積單位》這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)提綱,

  • 蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)《第二章 圓柱和圓錐---圓柱的體積》課件PPT

    蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)《第二章 圓柱和圓錐---圓柱的體積》課件PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套“蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)《第二章圓柱和圓錐——圓柱的體積》課件”PPT,該模板根據(jù)四個步驟來講解圓柱的體積相關(guān)知識。首先是情境導(dǎo)入,讓同學(xué)們積極思考,激發(fā)學(xué)生興趣;其次是探究新知,由長方體、正方體和圓柱進行對比,從而探索出圓柱的體積公式;然后進行課堂練習(xí),讓學(xué)生利用圓柱體積公式解答題目,鞏固學(xué)生的新知識;最后擴展延伸,老師進行課堂小結(jié)和布置作業(yè),從而達到溫故知新的效果。

  • 立體圖形的認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊課件PPT模板

    立體圖形的認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊課件PPT模板

    大小:12M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套有關(guān)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊立體圖形的認識課件PPT模板。一般而言,學(xué)生學(xué)習(xí)圖形都是從平面圖形到立體圖形,這也是遵循的循序漸進的教學(xué)原則,教會學(xué)生認識立體圖形可以培養(yǎng)他們的空間思維,此幻燈片主要講述的也是有關(guān)立體圖形的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)立體圖形的知識。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的掌握立體圖形的相關(guān)內(nèi)容。

  • 含教案
    第2課時立體圖形的拼搭人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時立體圖形的拼搭人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套與立體圖形的拼搭人教版一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共19頁。通過對本課程的學(xué)習(xí)后,教師向?qū)W生們展現(xiàn)生活中的實際物體,并通過分類的方式展現(xiàn)各種立體圖形,包括長方體、正方體和圓柱,使學(xué)生們能夠正確辨認和區(qū)分。同時,在引導(dǎo)學(xué)生觀察立體圖形的表象后,學(xué)生可以總結(jié)出各個立體圖形的特征,而通過對立體圖形進行拼組活動后,他們能夠體會到各種立體圖形之間的關(guān)系。

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    第1課時認識整體的幾分之幾人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時認識整體的幾分之幾人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:17M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套關(guān)于第1課時認識整體的幾分之幾人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint 制作。三年級數(shù)學(xué)《認識整體的幾分之幾》的教學(xué),是分數(shù)知識學(xué)習(xí)的進一步深入,旨在幫助學(xué)生從理解“幾分之一”過渡到掌握“整體的幾分之幾”的概念。這一教學(xué)內(nèi)容不僅可以加深學(xué)生對分數(shù)意義的理解,還可以為他們后續(xù)學(xué)習(xí)分數(shù)的加減法、乘除法等運算奠定了基礎(chǔ)。

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    9.2.4總體離散程度的估計人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    9.2.4總體離散程度的估計人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套與總體離散程度的估計有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共15頁。由于本節(jié)課的難點是幫助學(xué)生認識每組數(shù)據(jù)的個數(shù)、平均數(shù)和方差,引導(dǎo)學(xué)生獲取數(shù)據(jù)并且分析數(shù)據(jù),通過并合數(shù)據(jù)來計算方差。而在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師應(yīng)當(dāng)運用多種教學(xué)方式來幫助學(xué)生理解公式的含義,使他們逐步掌握復(fù)雜的數(shù)學(xué)符號,幫助他們突破障礙,從而推導(dǎo)出計算過程。

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