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《狼》部編語文七年級上冊PPT課件含教案
大?。?02M | 頁數(shù)：50頁這是一套“部編版七年級上冊《狼》課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有50張幻燈片，整個演示文稿共分為兩個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了情境導(dǎo)入，引入《狼》的學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)任務(wù)一：查，該模板在這一任務(wù)中主要有兩個活動：了解作者和了解作品《聊齋志異》，該模板通過講解作者的出生。經(jīng)歷以及搜集素材方法來與《聊齋志異》相聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生了解作者及其代表作品，知人論世之后就要進(jìn)入文本的學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)任務(wù)二
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《女媧造人》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級上冊《女媧造人》的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生梳理文章脈絡(luò)，概括女媧造人的起因、經(jīng)過和結(jié)果，把握故事的主要情節(jié)，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步了解神話的特點，學(xué)會從情節(jié)、形象、主題等角度賞析神話故事，體會想象在神話創(chuàng)作中的重要作用。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。課程開始，首先帶領(lǐng)學(xué)生初步了解本篇課文的作者，神話常識、特點
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《杞人憂天》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大小：39M | 頁數(shù)：34頁這是一套與《杞人憂天》部編七年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們不僅能夠準(zhǔn)確朗讀課文并學(xué)習(xí)文言斷句的技巧，也能夠提升他們的文言文閱讀理解能力。同時，教師通過引導(dǎo)學(xué)生梳理杞人擔(dān)憂的內(nèi)容以及他人的勸解邏輯，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的邏輯思維和辯證思維能力，使他們能夠區(qū)分合理擔(dān)憂和過度焦慮，從而擁有理性的處世態(tài)度，樹立積極健康的心態(tài)。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。
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《穿井得一人》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套與《穿井得一人》部編七年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本節(jié)課教師首先播放視頻來向?qū)W生進(jìn)行提問，并要求學(xué)生自由發(fā)言后引入課堂。其次，通過朗讀課文，讓學(xué)生初步感知課文結(jié)構(gòu)，教師出示本堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)他們結(jié)合課文來梳理故事情節(jié)，并分析傳言的演變。最后，通過結(jié)合生活實際，引導(dǎo)學(xué)生深入思考相應(yīng)問題并提煉寓言，學(xué)會理性看待信息、辨別信息。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一
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《朝花夕拾》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊《朝花夕拾》的PPT課件，一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生感受魯迅作品中對童年生活的懷念、對社會現(xiàn)實的批判，體會作者的思想情感與人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會，思考人生的意識。第一部分為創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課，該部分通過《有的人》這首詩來紀(jì)念魯迅，從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為不一樣的魯迅，該部分通過觀看不同時期的魯迅照片，讓學(xué)生對魯迅有一個初步了解。
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《梅嶺三章》部編語文七年級上冊PPT課件含教案
大?。?31M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行初中七年級語文上冊部編版課文《梅嶺三章》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括作者簡介、課文的寫作背景分析、思想情感解讀等，共計27頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本文的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括結(jié)合注釋自讀文章內(nèi)容并理解大意、體會文章中蘊含作者的思想情感、學(xué)習(xí)托物言志的寫作手法等；然后介紹了作者陳毅的生平經(jīng)歷和主要成就，以及課文生字詞“從莽”、“旌旗”、“當(dāng)紙錢”、“即為家”的讀音和釋義，并
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《狼》部編語文七年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：47頁這是一套與《狼》部編語文七年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含46張幻燈片。通過本課學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅可以了解與《聊齋志異》有關(guān)的文學(xué)常識，也可以理解并翻譯本篇課文，掌握文章的內(nèi)容及故事情節(jié)，并能夠自主地分析狼和屠夫的形象。此外，教師通過呈現(xiàn)多種活動形式，讓學(xué)生理解作者所表達(dá)的寓意，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀能力，也能使他們深入理解文章的主旨。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)
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《荷葉·母親》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：21頁這是一套與《荷葉·母親》部編七年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共21頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師運用了多種教學(xué)方法，包括朗讀法、討論法和點撥法，引導(dǎo)學(xué)生通過多種朗讀形式來感受散文詩的韻律美，品味文中優(yōu)美生動的語句，從而體會作者的情感變化。同時，通過組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，引導(dǎo)學(xué)生分析作者所采用的象征手法，從而培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力，把握文中的重點和難點內(nèi)容。這份PPT由三個部分組成。第一部
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《詠雪》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：23頁這是一套與《詠雪》部編七年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共23頁。在本堂課的教學(xué)過程中，為了培養(yǎng)學(xué)生的文言語感，教師可以引導(dǎo)同學(xué)對詩詞進(jìn)行反復(fù)誦讀，從而提高他們文言文的閱讀能力。同時，教師引導(dǎo)學(xué)生分析文中的人物形象，使他們品味優(yōu)秀生動的詩句，并從中學(xué)習(xí)作者的比喻手法來描寫事物，也能夠體會文中所蘊含的智慧和哲理，從而感受文言文的魅力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是識《世說新語》，此模板首先介
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日月潭部編語文二年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于部編版語文二年級上冊日月潭的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生通過課文內(nèi)容理解詞語，感受日月潭的優(yōu)美景色，體會作者對日月潭的由衷贊美，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生多角度觀察與有條理表達(dá)的思維能力。該節(jié)課程分兩個課時進(jìn)行。第一節(jié)課時共包括四個部分。第一部分為初讀課文，認(rèn)識字詞。第二部分為了解日月潭的特點，該部分通過閱讀課文結(jié)合圖片的形式，幫助學(xué)生了解日月
八年級上冊動物在生物圈中的作用PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于人教版生物八年級上冊課文內(nèi)容“動物在生物圈的作用”的PPT課件，主要內(nèi)容包括生物之間的關(guān)系、動物在生物圈中發(fā)揮的功能、生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)等，共計30頁；動物作為生物圈中的消費者，在維持物質(zhì)能量傳遞有著重要的作用，同時，動物的呼吸作用、分解作用也促進(jìn)了生物圈中的碳循環(huán)，有利于生態(tài)系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)，是其不可或缺的一部分；
八年級上冊生物圈中的其他生物鳥PPT課件
大小：12M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于八年級上冊生物的教學(xué)內(nèi)容生物圈中的其他生物—鳥的教學(xué)課件PPT模板，共計36頁。這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)在基于學(xué)生對生物圈基本認(rèn)識的基礎(chǔ)上拓展學(xué)生的認(rèn)知范圍，進(jìn)一步認(rèn)識到生物的多樣性。PPT模板為符合本節(jié)課中心內(nèi)容的教學(xué)，每一頁幻燈片中的配圖都非常美觀且到位。通過對PPT模板的學(xué)習(xí)，分析鳥的主要特征，感受到鳥與人類生活的緊密聯(lián)系。
部編版二年級上冊語文園地三ppt
大?。?M | 頁數(shù)：47頁這是一套部編版二年級上冊語文園地三ppt，共48頁。PPT封面以藍(lán)天白云綠地為背景，卡通的人物、小狗、小汽車等元素構(gòu)成，黑色藝體字突出主題：語文園地三。PPT正文主要內(nèi)容是通過學(xué)習(xí)民間故事文章內(nèi)容，讓學(xué)生能歸納出民間故事的特點，通過故事了解俗語與成語的語言表達(dá)效果。正文以提問“民間故事有什么特點”的方式展開對民間故事特點的了解，以《狼和小羊》《牛郎織女》的民間故事為例展開講解。
蚊子和獅子PPT課件模板七年級上冊語文
大?。?37.42KB | 頁數(shù)：9頁這是一套《伊索寓言》中關(guān)于《蚊子與獅子》的PPT故事模板，共計9頁?！段米优c獅子》這一故事內(nèi)容精簡，篇幅短小，語言生動，情節(jié)性很強，將蚊子、獅子與蜘蛛的形象刻畫得栩栩如生。學(xué)生可以通過該PPT的學(xué)習(xí)，了解《蚊子和獅子》故事的具體內(nèi)容，學(xué)習(xí)寓言中所蘊含的不能驕傲自大、盲目自滿、應(yīng)該時刻保持虛心，不得意忘形的道理。
部編版五年級語文下冊楊氏之子課件PPT模板
大小：24M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)部編版五年級語文下冊《楊氏之子》課件PPT模板。劉義慶是南宋文學(xué)家，《世說新語》是他的經(jīng)典著作?！妒勒f新語》是一部記載了當(dāng)時朝代"言談軼事"的小說，它也是一部記錄"魏晉風(fēng)流"的故事集。今天我們主要來重點學(xué)習(xí)的是選自《世說新語》的作品《楊氏之子》。《楊氏之子》這部作品主要講述了姓楊的一戶人家中有一個九歲的男孩遇事能夠隨機應(yīng)變的故事。
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《赫爾墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大小：33M | 頁數(shù)：34頁這是一套與《赫爾墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》部編七年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共34頁。本節(jié)課教師利用了多種教學(xué)方式來引導(dǎo)學(xué)生梳理寓言故事的情節(jié)并分析人物形象，使同學(xué)們在探究寓言情節(jié)設(shè)計的過程中了解赫爾墨斯和蚊子的形象，并且體會到伊索寓言的藝術(shù)特色，從中感受寓言故事的語言風(fēng)格，也能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維能力，學(xué)會從多個角度來分析故事的內(nèi)涵，并將這種方法運用到日常處事當(dāng)中。這份PPT由四個部分組成。
語文園地八課件PPT模板部編版五年級語文下冊
大?。?9M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)語文園地八部編版五年級下冊的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計29頁。語文園地能夠幫助學(xué)生積累、理解和運用語言文字，并且通過針對性的內(nèi)容來讓學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)以前所學(xué)過的知識。它是以整合的方式來組織教材的內(nèi)容，通過對此單元語文知識系統(tǒng)的整理，拓展單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容來培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)語文的興趣和自信，包括觀察能力、思考能力和文字表的能力。學(xué)習(xí)該PPT模板可以讓學(xué)生更好地
七年級上冊語文論語PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：17頁這是一套七年級上冊語文論語的PPT模板，共計17頁。作為一部涉及生活方方面面的儒家經(jīng)典，《論語》有很多關(guān)于人的章節(jié)，對當(dāng)代人來說意義重大。雖然孔子不反對別人相信鬼神，但他本人對鬼神持懷疑態(tài)度，這表明孔子有無神論的根源，體現(xiàn)了簡單唯物主義的思想?？鬃拥氖澜缬^對他的思想產(chǎn)生了重要影響。與其他中國傳統(tǒng)文化一樣，《論語》作為經(jīng)典，具有明顯的時代特征和濃厚的古韻。
七年級語文上冊水調(diào)歌頭課件PPT
大小：64M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于七年級語文課文《水調(diào)歌頭》的PPT模板，共計37頁。《水調(diào)歌頭》是一篇在中國家喻戶曉的詩詞，它的作者是北宋時期著名的文學(xué)家蘇軾，他也是“唐宋八大家”之一。《水調(diào)歌頭》通過描繪月亮的變化，抒發(fā)了作者蘇軾心中的苦悶失意，同時也表達(dá)了蘇軾對天下人的美好祝福。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到蘇軾對于美好生活的向往。
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《錢塘湖春行》八年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于八年級語文上冊《錢塘湖春行》的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)朗讀的方式，感受詩歌的韻律美和語言美，通過聯(lián)想和想象，體會詩歌所描繪的錢塘湖早春景色，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力，同時體會詩人對生活的熱愛和對自然的贊美之情，激發(fā)對美好事物的追求。該套PPT從三個部分展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為尋春跡，繪制游覽路線圖，該部分首先對本篇課文的作者以及進(jìn)行了
