
這是一套關(guān)于科教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)中水能溶解一些物質(zhì)這一章節(jié)有關(guān)內(nèi)容的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。作為四年級(jí)上冊(cè)第二單元溶解的第一小節(jié),學(xué)習(xí)水能溶解一些物質(zhì),能夠讓學(xué)生初步的感知、認(rèn)識(shí)溶解,為后面學(xué)習(xí)研究更多的與溶解有關(guān)的內(nèi)容打好基礎(chǔ),做下鋪墊。通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察、比較得出結(jié)論。通過(guò)對(duì)PPT模板所展示內(nèi)容的學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解溶解的本質(zhì),引起對(duì)溶解相關(guān)內(nèi)容的興趣和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

這是一篇關(guān)于介紹物質(zhì)在水中怎么樣溶解課件PPT模板教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的PPT,共計(jì)22頁(yè)。萬(wàn)物皆可溶于水,水的包容性很強(qiáng),但是我們我們只能看到物體溶于水中,比如鹽,糖等,放到水里一會(huì),便和水融合在一起,沒(méi)有顏色的變化,肉眼很難看出,我們是很難看出這些物質(zhì)如何在水中溶解的。而高錳酸鉀這種物體,溶于水中是可見(jiàn)的,他本來(lái)是紫黑色的固體,溶于水中變成了紫色溶液。

這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《搭石》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)17頁(yè)。 PPT模板側(cè)重于對(duì)課文內(nèi)容的梳理和課后習(xí)題的解答。PPT模板層次分明,條理清晰,邏輯合理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以知道小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《搭石》這篇課文中生詞的意思以及課文內(nèi)容的大意。并了解《搭石》這篇課文作者的有關(guān)知識(shí)。

這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章的重難點(diǎn)字詞、母親與兒子的情感變化、心理描寫(xiě)的寫(xiě)作技巧等,共計(jì)26頁(yè);從咿呀學(xué)語(yǔ)到獨(dú)當(dāng)一面,父母傾注在我們身上的心血,我們難以回報(bào),《學(xué)會(huì)看病》是母親教兒子看病,鍛煉其處理問(wèn)題的能力和口語(yǔ)表達(dá)技巧,這其中蘊(yùn)含著母親對(duì)兒子深切的期待與愛(ài),渴望其成長(zhǎng),充滿關(guān)懷;

這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)植樹(shù)問(wèn)題的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)21張幻燈片。五年級(jí)數(shù)學(xué)植樹(shù)問(wèn)題在生活中應(yīng)用廣泛,學(xué)習(xí)該課時(shí)的內(nèi)容可以幫助學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活,運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的本領(lǐng)。教師在進(jìn)行該課時(shí)授課時(shí),應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際,幫助學(xué)生從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和數(shù)學(xué)邏輯能力。

這是一套有關(guān)五年級(jí)上冊(cè)第二單元位置的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)22頁(yè)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),能夠在具體的情境中運(yùn)用數(shù)對(duì)的形式來(lái)表達(dá)某一物體的位置是有些難度的,學(xué)習(xí)此堂課的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生對(duì)描述的方式加以提升,并且對(duì)抽象的數(shù)對(duì)表達(dá)具體的位置。教師應(yīng)該聯(lián)系生活中的實(shí)際和所學(xué)知識(shí)來(lái)解決相應(yīng)的問(wèn)題,真正掌握用數(shù)對(duì)表示位置的方法,從而發(fā)展學(xué)生各種能力,培養(yǎng)學(xué)生空間觀念。學(xué)習(xí)該

這是一個(gè)關(guān)于《My week》的授課PPT?!禡y week》是人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2 的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解如何表達(dá)自己在每周所做的事情。通過(guò)小組之間的合作,能夠了解他人在每一周的每一天分別做哪些事情,學(xué)習(xí)這些內(nèi)容如何用英語(yǔ)口語(yǔ)的方式表達(dá)出來(lái),提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)讀寫(xiě)練的能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《My week》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《In a nature park》的授課PPT。《In a nature park》是人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的表達(dá)方式,看圖用現(xiàn)在分詞的形式寫(xiě)出短語(yǔ),學(xué)會(huì)用分詞的形式寫(xiě)出短語(yǔ)。通過(guò)單選題、判斷題、填空的方式,對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固,了解如何表達(dá)自己正在做某件事的英語(yǔ)方式。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《In a natur

這是一套關(guān)于教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《巖石的組成》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!稁r石的組成》是一節(jié)探究巖石的組成成分的科學(xué)課堂,PPT模板以生活中常見(jiàn)的花崗巖為例,分析了黃崗巖的三個(gè)組成部分,進(jìn)而引出礦物是不可或缺的,同時(shí)介紹了日常生活中常見(jiàn)的礦物。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)有關(guān)礦物的科學(xué)知識(shí),同時(shí)拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《一天的垃圾》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!兑惶斓睦肥且还?jié)引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識(shí)人類所產(chǎn)生的垃圾的科學(xué)課堂。PPT模板中引導(dǎo)學(xué)生從自己家的垃圾分類出發(fā),闡述了垃圾分類的分類方法以及各類垃圾的定義,并總結(jié)歸納了不同的垃圾處理方式。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地提升學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和能力。

這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課程《巖石的組成》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。本節(jié)科學(xué)課程主要圍繞花崗巖來(lái)展開(kāi)闡述,PPT模板開(kāi)篇指明了花崗巖的形成過(guò)程,并在此基礎(chǔ)上介紹了花崗巖是由長(zhǎng)石、石英、云母三種物質(zhì)組成的,同時(shí)借助圖文結(jié)合的形式介紹了生活中常見(jiàn)的礦物。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到礦物與日常生活之間的緊密聯(lián)系。

這是一套有關(guān)于不負(fù)青春開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教育PPT課件模板,共計(jì)使用了31張幻燈片。青春是美好的,但青春也是迷茫的,青春會(huì)有許多道選擇題,每一個(gè)選擇也就代表了不一樣的未來(lái)走向。因此,在面對(duì)選擇時(shí),我們一定要慎重考慮,不要讓自己以后后悔。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于不負(fù)青春主題班會(huì)課件的具體內(nèi)容,包括過(guò)去的總結(jié)和未來(lái)的安排等內(nèi)容。

這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第四課《探索尺子的音高變化》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!短骄砍咦拥囊舾咦兓穼⒊咦拥拈L(zhǎng)度與尺子振動(dòng)的聲音聯(lián)系起來(lái),通過(guò)研究尺子在伸出桌面不同長(zhǎng)度的情況下發(fā)聲的變化,發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),則其音高越低。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從實(shí)驗(yàn)操作中培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣和態(tài)度。

這是一套關(guān)于科教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第五課《聲音的傳播》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!堵曇舻膫鞑ァ肥翘骄柯曇羧绾芜M(jìn)行傳播的課程。PPT模板中通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)音叉震動(dòng)引起水面波動(dòng),接著從土電話的實(shí)驗(yàn)中總結(jié)了聲音的傳播形式,從而總結(jié)出物體振動(dòng)與聲音傳播之間的聯(lián)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察分析能力以及總結(jié)歸納能力。

這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《聲音-保護(hù)我們的聽(tīng)力》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行新課導(dǎo)入,吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;第二部分;第二部分模板探究了控制物體發(fā)聲的方法以及使發(fā)生罐發(fā)出聲音變輕的方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生小組討論,代表發(fā)言進(jìn)行總結(jié);第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)以及課后練習(xí)。

這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)之前的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié),引出本節(jié)課所學(xué)的《液體之間的溶解現(xiàn)象》;第二部分模板進(jìn)行了膠水和洗發(fā)液在水中的溶解情況實(shí)驗(yàn),以及醋、酒精和食用油在水中的溶解實(shí)驗(yàn),最后進(jìn)行對(duì)比,得出區(qū)分液體之間的溶解和不溶解的方法;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)。

這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!堵曇羰窃趺串a(chǎn)生的》通過(guò)開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)而比較不同的現(xiàn)象探究出聲音產(chǎn)生的必要條件就是物體振動(dòng),即物體不振動(dòng)就不會(huì)發(fā)出聲音。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的合作交流能力,同時(shí)培養(yǎng)他們養(yǎng)成細(xì)致、認(rèn)真的習(xí)慣和態(tài)度。

這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《聲音-聲音的變化》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)聲音的變化進(jìn)行探究,通過(guò)敲小鼓來(lái)進(jìn)了聲音的強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn),得出音量的強(qiáng)弱與振動(dòng)的幅度有關(guān)系,而后又通過(guò)拔鋼尺來(lái)進(jìn)行物體的振動(dòng)幅度實(shí)驗(yàn);第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)知識(shí);第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)。

這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-溶解的快與慢》課件”P(pán)PT,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了情境導(dǎo)入,引入新課《溶解-溶解的快與慢》;第二部分模板通過(guò)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)探究攪拌與加熱這兩種方法哪一個(gè)溶解得快,根據(jù)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出可溶性的固體物質(zhì)在水中的溶解快慢與水的溫度有關(guān),之后又對(duì)加快水果糖溶解進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究;第三部分模板對(duì)于課堂內(nèi)容進(jìn)行了練習(xí);第四部分則是對(duì)于課堂的總結(jié)。

這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出問(wèn)題,設(shè)置懸念,導(dǎo)入新課;第二部分模板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)來(lái)探究食鹽和水是否會(huì)一起蒸發(fā),并展示了使用蒸發(fā)皿的注意事項(xiàng),而后通過(guò)對(duì)蒸發(fā)皿中白色顆粒的研究來(lái)得出溶液中的食鹽不能隨水分一起蒸發(fā)掉;第三部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練;第四部分模板則對(duì)課堂進(jìn)行總結(jié)。
PPT全稱是PowerPoint,LFPPT為你提供免費(fèi)PPT模板下載資源。讓你10秒輕松搞定幻燈片制作,打造?顏值的豐富演示文稿素材模版合集。