
這是一套適用于教學人教版小學數(shù)學五年級上冊第一單元1.7.2《小數(shù)乘法解決問題》的PPT課件模板,主要內容包括教材練習題講解、課外練習題拓展、小數(shù)乘法運算教學等,共計23頁;小數(shù)乘法運算法則是小數(shù)運用的基礎,更是相對于整數(shù)、分數(shù)的進一步難度的計算,既有利于提升學生的計算能力,又能考查學生的細心程度,本套PPT含有大量相關計算題可供學生訓練。

這是一套適用于教學人教版小學數(shù)學五年級下冊6.4《同分數(shù)加減法解決問題》的PPT課件模板,主要內容包括同分數(shù)加減法的計算公式、同分數(shù)加減法的含義、同分數(shù)加減法習題講解等,共計20頁;同分數(shù)加減法主要考察了學生的計算能力,包括同分母分數(shù)的計算、一般分數(shù)計算等,相比整數(shù)、小數(shù)的計算更為復雜,本套PPT教學分數(shù)內容,用大量習題鍛煉學生的計算能力。

這是一套關于5W2H分析法的思維能力提升培訓的PPT模板,共計29頁。5W2H分析法又被稱為七問分析法,其中包含了何時、何人、為什么、何事、怎么做、何地七大問題,這一方法具有直白簡單、便于應用、具有啟發(fā)性等多個特點,因此其被廣泛應用于企業(yè)管理和相關活動當中。PPT模板中詳細地闡述了5W2H分析法的基本知識以及其應用案例。通過學習PPT模板展示的內容,可以深入了解5W2H分析法,并做到熟練運用5W

這是一套有關于人教版三年級數(shù)學上冊第六課時用估算法解決問題學習和教育PPT課件模板,共計使用了17張幻燈片。在我們日常生活中,我們會發(fā)現(xiàn)很多的計算問題因為不能夠得到具體的數(shù)據(jù),所以我們只能大概的估計一個范圍,而今天這節(jié)課我們將進一步學習用估算法解決問題。此PPT模板內容主要通過列舉實際的應用問題來教會同學們有關于估算法的技巧。

這是一套關于青少年常見心理問題及應對策略心理健康的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含27張幻燈片。在青少年時期,學生的心理發(fā)展特征極其不穩(wěn)定,學生常常開始有了自己獨立的思想,但卻不夠成熟。因此青少年常常容易出現(xiàn)心理疾病,學校和老師必須重視青少年常見的心理問題并提出相對的應對策略,從而引導青少年積極的面對常見的心理問題。

這是一套適用于介紹青少年常見心理問題及應對策略PPT課件模板,共計26頁,系統(tǒng)性地分為五個主要部分展開:第一部分“對青少年心理問題的理解”從障礙性與發(fā)展性兩個維度闡述了心理問題的內涵,并揭示了當前不容樂觀的青少年心理健康現(xiàn)狀及其普遍表現(xiàn);第二部分“青少年常見心理問題分類”將問題具體劃分為學習類、人際關系類、情緒類、人格障礙類及青春期性心理類五大類型;第三部分“青少年常見心理問題原因”從家庭、學校

這是一套關于幼兒園小學學會問好主題班會教育教學的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含25張幻燈片。學會問好,不僅體現(xiàn)了一個人的禮貌,同時也體現(xiàn)了對他人的尊重。因此,我們從小就應該形成學會問好的好習慣,可以從身邊的小事做起,比如向父母問好、向朋友問好、向老師問好等等。這些簡單的問候也許可以拉近自己與對方的關系,創(chuàng)造一個融洽的接觸氛圍。此PPT模板主要從四個部分對學會問好主題班會進行詳

這是一套關于小學語文六年級課文《真理誕生于一百個問號后》的教學課件PPT模板,共計24頁。小學時期是一個人對事物充滿強烈好奇心的時期,教師應利用這一點培養(yǎng)學生敢于質疑,勇于探索創(chuàng)新的精神。PPT模板的教學內容突出以人為本以及以學生為中心的教育教學特點,對《真理誕生于一百個問號后》展開教學,通過對PPT模板內容的學習,學生能夠保持對知識的渴求,善于提出有價值意義的問題。

這是一套有關“物態(tài)變化中圖像問題”課件部編版八年級物理上冊PPT模板,共計10頁。物理這一學科常用于解釋生活中一些看似很簡單但卻很神奇的現(xiàn)象,所以物理學科是實用類學科。PPT模板內容主要講述的是用物理學科知識教會學生懂得物態(tài)變化的問題。在我們初中物理學習過程中,物態(tài)變化這一知識點常常與圖像結合對學生進行考察,那么此類題目的答題技巧是怎么樣的呢?學習PPT模板的內容,我們就可以學會此類題型的解答技

這是一套有關部編版六年級語文下冊真理誕生于100個問號之后課件PPT模板。"實踐出真知",無論是生活經(jīng)驗還是科學道理都是經(jīng)過不斷的"實踐"而得出的,并非是一蹴而就的。實驗結果是科學家們經(jīng)過無數(shù)次的"試錯"而得來的,而我們的生活經(jīng)驗也是前人經(jīng)歷以后而得出來的結論,所以成功并不是輕而易舉的。PPT模板內容主要向我們詳細的講述了有關真理的誕生

這是一套適用于進行小學語文六年級下冊《真理誕生于一百個問號之后》教學的PPT動態(tài)課件模板,共計42頁;本課件在內容上首先通過問題“最喜愛的科學家”導入課文內容,介紹了最高科技獎獲得者袁隆平以及作者葉永烈的科技精神以及生平簡介和主要作品;接著閱讀課文,讀準字音,讀通句子,認識新字生詞;隨后,給出自讀提示再次閱讀課文,梳理文章結構、觀點,培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力,幫助學生更好的理解課文,讀懂課文;接著

這是一套關于教科版六年級科學下冊《環(huán)境問題和我們的行動》的PPT模板,共計34頁。PPT模板是一節(jié)認識世界上的環(huán)境問題以及提出應對方法的科學課堂。PPT模板重點介紹了大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快、酸雨等嚴重的環(huán)境問題,并在此基礎上引導學生提出相應的解決措施。通過學習PPT模板展示的內容,可以充分感受到環(huán)境問題的嚴重性,同時樹立起保護環(huán)境的意識。

這是一套有關經(jīng)營數(shù)據(jù)分析報告PPT范本問題分析與解決動態(tài)模板,共計42頁。材料成本是一家公司的重要支出,控制好材料成本可以有效降低制造費用的產(chǎn)生空間。PPT模板內容中闡述有關經(jīng)營數(shù)據(jù)分析報告PPT范本問題分析與解決動態(tài)模板的相關內容。學習該PPT模板的內容,有利于我們對公司的經(jīng)營數(shù)據(jù)分析有一個整體的認知和有效的歸納。

這是一套有關環(huán)境問題和我們的行動課件教科版六年級科學下冊PPT模板,共計34頁?;叵胛覀兊耐陼r代,我們經(jīng)常會去家旁邊的小河玩耍嬉戲,那個時候我們的家鄉(xiāng)山清水秀,可是現(xiàn)在我們放眼望去,小河里的水不再清澈,森林也變得光禿禿的,人類是時候采取相應的措施來改變環(huán)境的現(xiàn)狀,彌補我們污染環(huán)境的過錯。PPT模板內容中闡述了有關教科版六年級下冊科學課件第四單元"環(huán)境問題和我們的行動"的相關

這是一套與學會提問讀書推薦讀后感有關的PPT,總共21頁?!秾W會提問》有著豐富的內容和實用的案例,對于各個年齡段的讀者來說都是適合的。通過閱讀本書的主要內容和重點,我們能夠在實際生活中運用書中的方法和技巧,讓我們受益匪淺。同時,本書的案例也涉及了生活和工作的多個領域,我們能夠學會在不同情況下與不同人的相處和交流,從而更好地獲取信息和解決問題。這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是書籍簡介,此模

這是一套有關產(chǎn)品配套問題和工程問題部編版七年級數(shù)學上冊課件PPT模板。學習知識的最終目的是解決問題,上兩節(jié)課我們已經(jīng)學會使用一元一次方程解決球賽表格的相關問題,今天我們將用一元一次方程來解決新的問題,此幻燈片主要講述有關七年級數(shù)學的教學內容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件向我們展開介紹有關產(chǎn)品配套問題和工程問題的相關內容。學習此PPT模板的內容,讓我們學會解決生活中的產(chǎn)品配套問題。

這是一套大學生職業(yè)規(guī)劃調查問卷PPT模板,共計25頁。隨著國家教育水平的不斷提升,我國每年畢業(yè)大學生數(shù)量都在呈上升趨勢,聚集在年輕人當中的就業(yè)壓力可想而知。為了緩解大學生畢業(yè)后的就業(yè)壓力,在大學期間各高校都會組織職業(yè)規(guī)劃調查問卷活動,去了解廣大學生的就業(yè)方向,針對學生們提出的問題去討論研究,分析問題并解決問題。

這是一套兒童繪本故事小猴子問路的PPT模板,共計18頁。大多數(shù)孩子的生活經(jīng)歷僅限于他們周圍的家人和朋友之間的關系。與此同時,故事繪本內容豐富,通過閱讀繪本,孩子們可以體驗不同的生活方式,不同的人和事,甚至不同的人物形態(tài)。孩子們可以間接地理解和體驗許多現(xiàn)在的年齡階段無法直接獲得的生活經(jīng)驗,繪本可以幫助他們拓寬視野,豐富他們的生活經(jīng)驗。搜索復制

這是一個關于《對四風問題要反復敲打》的PPT。四風問題的危害巨大,傳染性強。四風問題會導致疏遠人民群眾,敗壞黨風政風,甚至嚴重損害黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位,要有針對性地解決四風問題。全面從嚴治黨,緊盯關鍵節(jié)點,持續(xù)整治群眾身邊的腐敗和作風問題。通過這個ppt,我們將共同了解關于對四風問題要反復敲打的相關內容。

這是一套語文三年級上冊課文《不懂就要問》的PPT模板,共計19頁?!恫欢鸵獑枴愤@篇文章將學生的讀書狀態(tài)進行了比喻,形象地描述了學生的閱讀狀態(tài)。從學生們的表現(xiàn)來看,每個人都害怕先生。這與孫中山的行為形成了鮮明的對比,表明孫中山需要極大的勇氣來提出這九個問題。事實上,每個人的知識都是有限的,有些地方不了解或者不明白,必須要去問。這是獲取知識的有效途徑和捷徑。因此人們一直都積極倡導,要養(yǎng)成提出問題的
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