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Unit4 第5課時(shí) Part B Let's learn Draw and say 四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)英語下冊(cè)第四單元第五課時(shí)課文部分“Part B Let's learn & Draw and say”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)詞匯教學(xué)過關(guān)、語法知識(shí)點(diǎn)匯總、聽力訓(xùn)練鞏固提高等，共計(jì)38頁；本課件在內(nèi)容上首先通過讓學(xué)生觀看英文歌曲的視頻引入課堂內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并創(chuàng)設(shè)了農(nóng)場(chǎng)需要招聘助手的課堂場(chǎng)景，讓學(xué)生在“農(nóng)場(chǎng)面試”的過程學(xué)習(xí)英
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Unit4 第4課時(shí) Part B Let's talk Let's play 四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第四課時(shí)課文部分“Part B Let's talk & Let's play”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯發(fā)音和釋義、問答句型掌握運(yùn)用、課文短文分析解讀等，共計(jì)39頁；本課件在內(nèi)容上首先通過切水果的游戲進(jìn)行課堂導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂了解常見水果的英語詞匯，例如四季豆、茄子等；然后讓學(xué)生通過四個(gè)英文句子
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Unit5 第2課時(shí) PartA Let's learn Let's do四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit5PartA Let's learn&Let's do四年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師可以為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)多種形式的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握有關(guān)詢問物體所屬關(guān)系的句型，并且運(yùn)用該句型在課堂情境中進(jìn)行交流，從而提高他們的知識(shí)運(yùn)用能力。此外，教師也要注重引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分本節(jié)課兩個(gè)句型之間的區(qū)別，對(duì)該易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)，幫助
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Unit5 第3課時(shí) PartA Let's spell 四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：39M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit5PartA Let's spell四年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共32頁。本節(jié)課通過設(shè)計(jì)多種游戲教學(xué)活動(dòng)，不僅能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，還能夠提高學(xué)生們的參與度，讓每個(gè)學(xué)生都能在英語學(xué)習(xí)中學(xué)有所獲。此外，在教學(xué)過程中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握短語和句型的實(shí)際應(yīng)用，本節(jié)課主要是描述連續(xù)動(dòng)作，關(guān)注學(xué)生的語法錯(cuò)誤和表達(dá)不流暢的情況，對(duì)此進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)，讓他們?cè)诓粩鄬?shí)踐
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Unit5 第4課時(shí) PartB Let's talk&Let's find out 四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Unit5PartB Let's talk&Let's find out四年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本堂課的教學(xué)主要通過聽力和閱讀教學(xué)為主，在課前環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生鞏固與衣物有關(guān)的知識(shí)，使他們?cè)诼犃烷喿x理解上有一定提升。同時(shí)，由于學(xué)生在聽力和閱讀細(xì)節(jié)方面仍存在不足之處，教師應(yīng)當(dāng)教授學(xué)生相應(yīng)的聽力和閱讀技巧，進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，幫助學(xué)生將知識(shí)靈活運(yùn)用
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Unit5 第5課時(shí) PartB Let's learn Let's find out 四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Unit5PartB Let's learn&Let's find out四年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共30頁。本堂課，教師引導(dǎo)學(xué)生全面復(fù)習(xí)有關(guān)衣物的詞匯、句型和短語，使他們能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，也能夠?qū)崿F(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，將知識(shí)系統(tǒng)化和綜合化。此外，通過多種課堂活動(dòng)，學(xué)生們的創(chuàng)新思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神也能夠有所培養(yǎng)，教師也應(yīng)該引導(dǎo)他們關(guān)注知識(shí)背后的文
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Unit6 第1課時(shí) Part A Let's talk Let's play四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Unit6Part A Let's talk & Let's play四年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共37頁。本堂課教師首先利用多媒體來為學(xué)生呈現(xiàn)不同的購(gòu)物場(chǎng)所的相應(yīng)圖片，這不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還能夠有效引入課堂內(nèi)容。同時(shí)，在新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，教師通過多種教學(xué)活動(dòng)，包括單詞跟讀練習(xí)、單詞卡片游戲和句型練習(xí)等，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)單詞的記憶，也能夠有效糾正學(xué)生的發(fā)音，
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Unit 3 第1課時(shí)Part A Let's learn Listen, answer and write六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit 3Part A Let’s learn & Listen, answer and write有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生不僅可以掌握與出行地點(diǎn)有關(guān)的詞匯和短語，也能夠聽懂和表達(dá)相應(yīng)句型，學(xué)會(huì)運(yùn)用該句型來表達(dá)自己的出行經(jīng)歷和詢問他人的經(jīng)歷，這能夠有效提高他們的口語交際能力。此外，在本課的課堂活動(dòng)過程中，同學(xué)們能夠?qū)Ρ竟?jié)課教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)詞過去式
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Unit 2 第6課時(shí)Part B Let's check Story time六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Unit 2Part B Let's check六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共37頁。本堂課通過全面復(fù)習(xí)有關(guān)描述周末活動(dòng)的相應(yīng)詞匯、句型和短語，同學(xué)們能夠構(gòu)建起較為完整的知識(shí)框架，這有利于他們的強(qiáng)化記憶，也能夠幫助學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師可以為學(xué)生提供針對(duì)性的建議，使他們明確學(xué)習(xí)方向，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中查漏補(bǔ)缺，這不僅能夠培養(yǎng)他們良好的
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Unit 2 第3課時(shí)Part A Let's learn Look and talk六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：43頁這是一套與Unit 2Part A Let’s learn & Look and talk六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。在本課的教學(xué)過程中，教師主要采用了閱讀和寫作的課堂教學(xué)模式，幫助學(xué)生在閱讀理解和寫作表達(dá)方面有一定提升。然而，在教學(xué)過程中，教師需要為學(xué)生教授有效的閱讀和寫作技巧，才能避免學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)較多的語法錯(cuò)誤。同時(shí)，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際
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Unit 3 第4課時(shí)Part B?Let's try Let's talk六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：37M | 頁數(shù)：35頁這是一套與Unit 3Part B Let’s try & Let's talk六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共35頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們的口語表達(dá)能力、閱讀和寫作能力都能夠有所提升，他們能夠在課堂情境中與他人交流自己的過去經(jīng)歷；也能夠讀懂英文短文，并從中獲取細(xì)節(jié)信息，完成相應(yīng)任務(wù)；還可以運(yùn)用一般過去式來寫出內(nèi)容較為完整的英文短文。同時(shí)，教師也要注重幫助學(xué)生區(qū)分一般過去式
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Unit 3 第2課時(shí)Part A?Let's try ?Let's talk六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 3Part A Let’s try & Let's talk六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共36頁。在本課時(shí)的教學(xué)過程中，教師主要采用多種教學(xué)方式來幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)單詞、短語和句型，例如情境教學(xué)法，使學(xué)生在課堂情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并在運(yùn)用知識(shí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。此外，通過課堂的不斷練習(xí)后，同學(xué)們能夠運(yùn)用一般過去式來描述自己和他人的經(jīng)歷，并
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Part A Let's spell 人教五年級(jí)英語下冊(cè)Unit5第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語下冊(cè)第5單元第3課時(shí)partA教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括“nk”和“ng”在單詞中的發(fā)音規(guī)則、拼寫和拼讀相關(guān)單詞等；共計(jì)42頁；本課件在內(nèi)容上首先回顧了上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識(shí)，為接下來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；接著通過簡(jiǎn)潔的對(duì)話引出/n/的發(fā)音，并提出問題，“n”在不同的單詞中的發(fā)音是否相同，導(dǎo)入課件內(nèi)容；隨后，展示了多個(gè)對(duì)話場(chǎng)景，讓同學(xué)們?cè)谀M的情境中發(fā)
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Unit 3 第6課時(shí) Part B Let's check Story time六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit 3Part B Let's check-Story time六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共32頁。在本課教學(xué)過程中，教師可以基于學(xué)生已學(xué)知識(shí)來引入新知的教學(xué)，并通過多種形式來呈現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和句型，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來進(jìn)行合作交流，從而提高他們的綜合語言運(yùn)用能力。此外，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，教師可以引導(dǎo)他們更加關(guān)注生活中的經(jīng)歷，并學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)語言來表達(dá)
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Part A Let's learn & Look, say and complete人教五年級(jí)英語下冊(cè)Unit5第2課時(shí)PPT課件含教案
大小：46M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語下冊(cè)第5單元第2課時(shí)partA教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括聽、說、認(rèn)、讀本課時(shí)重點(diǎn)單詞和詞組以及靈活運(yùn)用句型“Whose...is this? It’s...’s/IIt’s mine.”進(jìn)行問答等，共計(jì)37頁；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生們通過圖片呈現(xiàn)的內(nèi)容自由討論“Whose...is this?”，導(dǎo)入課件內(nèi)容，引出本課件主題，即“Whose dog
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Unit 4 第1課時(shí) Part A?Let's learn Find the mistake六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：47頁這是一套與Unit 4Part A Let’s learn & Find the mistake六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。由于本節(jié)課的詞匯和對(duì)話較為簡(jiǎn)單，教師可以為學(xué)生呈現(xiàn)周圍事物的變化來幫助學(xué)生理解一般過去式的相應(yīng)知識(shí)，包括過去式的變化和運(yùn)用，幫助他們樹立學(xué)習(xí)英語的信心。此外，教師可以呈現(xiàn)多種活動(dòng)形式，例如單詞搶答和詞語接龍等游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能夠讓他們
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Part B Let'stry & Let's talk 人教五年級(jí)英語下冊(cè)Unit5第4課時(shí)PPT課件含教案
大小：72M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)第5單元第4課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括掌握重點(diǎn)詞組和句型、聽力練習(xí)以及實(shí)踐練習(xí)等，共計(jì)43頁；本課件在內(nèi)容上首先通過學(xué)生們對(duì)于最喜歡的動(dòng)物以及“Whose...is this?”的自由討論，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣；接著通過聽力板塊中Chen Jie和Sam的對(duì)話引出本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括重點(diǎn)詞匯dringing、eating、slee
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Part B&C Read and write _ Story time人教五年級(jí)英語下冊(cè)Unit5第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語下冊(cè)第5單元第6課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括詞匯的復(fù)習(xí)、句型的靈活運(yùn)用、實(shí)際運(yùn)用練習(xí)等，共計(jì)47頁；本課件在內(nèi)容上首先通過英語兒歌復(fù)習(xí)了前面所學(xué)單詞和句型；接著在正文環(huán)節(jié)中，通過聽讀Sarah和Robin結(jié)伴出去玩的對(duì)話，引出本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，即運(yùn)用句型“What are you doing here,Robin? I’m looking
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Unit 4 第4課時(shí) Part B Let's try Let's talk六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Unit 4第4課時(shí)Part B Let's try & Let's talk六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本堂課的重點(diǎn)單詞、短語和句型，還可以運(yùn)用聽力材料中的對(duì)話內(nèi)容到生活情境中去，這可以有效提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。此外，通過多種課堂活動(dòng)，例如任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和合作學(xué)習(xí)法，學(xué)生們通過完成多項(xiàng)課堂任務(wù)來反復(fù)運(yùn)用知
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Unit6 第2課時(shí)Part A Let's learn Complete and say 四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit6Part A Let's learn&Complete and say有關(guān)的PPT，總共34頁。本節(jié)課教師首先為學(xué)生播放歌曲，讓學(xué)生們復(fù)習(xí)已學(xué)的購(gòu)物詞匯，也能夠有效地活躍課堂氣氛，使學(xué)生們更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，利用購(gòu)物詞匯的圖片來展示重點(diǎn)單詞和短語，在教師的引導(dǎo)下學(xué)生能夠掌握單詞的發(fā)音和意思，從而鞏固新學(xué)詞匯。此外，通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的購(gòu)物情境，要求學(xué)生與小組成
