
這是一個(gè)關(guān)于《次北固山下》的PPT?!洞伪惫躺较隆肥侨私贪嬲Z(yǔ)文課文當(dāng)中十分重要的一課內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠幫助學(xué)生領(lǐng)悟詩(shī)詞的意境和主題,感受到作者對(duì)思鄉(xiāng)之情的充分表達(dá)。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《次北固山下》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《桃花源記》的PPT。桃花源記是陶淵明的一部經(jīng)典的作品,通過了解學(xué)習(xí)桃花源記,能夠了解作者,當(dāng)時(shí)撰寫這篇文章時(shí),背后的心理變化和所見所感。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《桃花源記》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于“日、月、明”的優(yōu)秀PPT課件。中華文化博大精深,關(guān)于我們中國(guó)的文字其實(shí)只是踏入我們浩瀚文化當(dāng)中的一小部分。今天,我們將一起來(lái)學(xué)習(xí)一些新的漢字。其實(shí),我們的漢字學(xué)起來(lái)說(shuō)難也不難,因?yàn)槲覀兊奈淖只旧隙际怯雄E可循的。很多文字都是在我們生活中的一些物體演變而來(lái)。今天,我們將根據(jù)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)一下。

這是一個(gè)關(guān)于《鄧稼先》的PPT?!皟蓮椩?jiǎng)住编嚰谙仁侨珖?guó)家喻戶曉的杰出人物,為中國(guó)核彈、導(dǎo)彈的設(shè)計(jì)研發(fā)做出了巨大歷史貢獻(xiàn),他的文章和事跡收錄在小學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文的課本當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊母腥藲v史故事,學(xué)習(xí)文章當(dāng)中重點(diǎn)的字詞,以及關(guān)于鄧稼先的生平簡(jiǎn)介,感知偉人的科學(xué)奉獻(xiàn)精神,不斷進(jìn)行科研勇于探索的精神,以及愛國(guó)主義精神。

這是一套“語(yǔ)文園地三課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板展示了此次語(yǔ)文園地的學(xué)習(xí)目標(biāo);第二個(gè)板塊模板展示了《賣火柴的小女孩》、《那一定會(huì)很好》、《在牛肚子里旅行》和《一塊奶酪》這四篇小朋友所總結(jié)的童話故事,并整理了其中的重點(diǎn)字詞;第三個(gè)板塊講解了新的知識(shí)點(diǎn);第四個(gè)板塊則進(jìn)行了拓展練習(xí)和詞語(yǔ)積累。

這是一個(gè)關(guān)于《語(yǔ)文園地八》的PPT。語(yǔ)文園地是語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)當(dāng)中的一篇文章,通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)的故事,以及在學(xué)醫(yī)過程當(dāng)中如何重新編撰藥書的過程。希望通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠讓學(xué)生在日常生活當(dāng)中學(xué)習(xí)李時(shí)珍不怕艱苦、不怕危險(xiǎn),認(rèn)真踏實(shí)的思想品質(zhì)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于語(yǔ)文園地八的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套語(yǔ)文四年級(jí)課文《安慰》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)。當(dāng)我們?cè)噲D安慰某人時(shí),我們必須首先理解他們的痛苦。當(dāng)人們安慰他人時(shí),聽比說(shuō)更重要。一顆沮喪的心需要一個(gè)柔軟的耳朵,而不是一個(gè)理智的腦袋和一對(duì)聰明的牙齒。傾聽就是用我們的耳朵和心去傾聽。不要問因果關(guān)系,不要急于做出判斷。給別人自由表達(dá)感情的空間。當(dāng)我們傾聽的時(shí)候,我們也應(yīng)該予以同情,讓他們感受到我們內(nèi)心的波動(dòng),這就是最好的安慰了。

這是一套五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《題臨安邸》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。這首詩(shī)的第一句指出臨安的青山重疊,梯田排列整齊。在第二句中,詩(shī)人用修辭的語(yǔ)氣指出了西湖邊無(wú)盡的歌舞。最后兩句話用諷刺的語(yǔ)言描述了統(tǒng)治者的放縱。通過對(duì)兩個(gè)地方的比較,默默地揭示了“游客”的頹廢本質(zhì),也表達(dá)了作者對(duì)那些不愿收復(fù)失地、不擔(dān)心國(guó)家命運(yùn)的統(tǒng)治者的憤慨。整首詩(shī)寫得栩栩如生,構(gòu)思巧妙,措辭精巧,充滿諷刺意味。

這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文課文內(nèi)容《赤壁賦》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課程目標(biāo)介紹、課文相關(guān)的歷史背景介紹、文章寫作手法分析、文學(xué)常識(shí)教學(xué)等,共計(jì)42頁(yè);《赤壁賦》是宋朝文學(xué)家蘇軾的代表作之一,其中工整的對(duì)仗,邏輯分明的論點(diǎn)闡述,都體現(xiàn)出作者的文學(xué)功底,作為“唐宋八大家”之一的詩(shī)詞大家,蘇軾創(chuàng)作的《赤壁賦》中體現(xiàn)的超凡脫俗的“忘我”境界和豁達(dá)的世界觀,對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了巨大影響;

這是一套有關(guān)于《誡子書》PPT課件模板。俗話說(shuō)"子不教父之過",父親的教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的,而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章是《誡子書》,此作品的作者是諸葛亮,而《誡子書》是諸葛亮寫給兒子的家書,作者在文章中向兒子提到修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的人生道理,該作品體現(xiàn)了一位負(fù)責(zé)的父親對(duì)自己兒子的諄諄教誨。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們學(xué)習(xí)到有關(guān)于"學(xué)會(huì)做人"的

這是一套關(guān)于桃園三結(jié)義的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了25張幻燈片?!短覉@三結(jié)義》是《三國(guó)演義》里記載的故事之一,主要講述了劉備、關(guān)羽和張飛在桃園為共同理想舉酒結(jié)義的故事。該演示文稿介紹了桃園三結(jié)義的內(nèi)容,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于了解桃園三結(jié)義的故事,體悟桃園三結(jié)義的義氣勃發(fā)、互幫互助、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的精神內(nèi)核。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)古詩(shī)《山行》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括《山行》的古詩(shī)意境、古詩(shī)的創(chuàng)作背景、古詩(shī)的文學(xué)價(jià)值等,共計(jì)23頁(yè);《山行》是唐代有著小李杜之稱的杜牧所寫,這首在小學(xué)階段就學(xué)習(xí)的詩(shī)句,向我們展現(xiàn)了一副栩栩如生的晚秋山色圖,楓林紅透半邊山,深秋凝結(jié)的霜落在楓葉上,讓人沉溺這無(wú)邊美景之中;

這是一套有關(guān)于《詠鵝》古詩(shī)文化學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了15張幻燈片。駱賓王是初唐杰出的詩(shī)人,今天這節(jié)課我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是駱賓王的優(yōu)秀作品《詠鵝》,《詠鵝》這首詩(shī)以童真的寫作手法來(lái)向我們講述了一件非常簡(jiǎn)樸樸實(shí)的白鵝戲水的畫面,并寫出了孩童時(shí)代的天真。此PPT模板內(nèi)容主要帶領(lǐng)我們?cè)敿?xì)的分析了這首古詩(shī)的寫作手法以及這首古詩(shī)的創(chuàng)作背景和作者生平事跡等內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于阿長(zhǎng)與山海經(jīng)的PPT。阿長(zhǎng)與山海經(jīng)是統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)當(dāng)中的一篇重要文章,通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠?qū)W習(xí)到典型事例,表現(xiàn)人物的相關(guān)手法和寫作方法,提升學(xué)生感知生活的能力,把握作者的思想感情,培養(yǎng)觀察生活的相關(guān)能力。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于阿長(zhǎng)與山海經(jīng)的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于中國(guó)石拱橋的PPT。關(guān)于這個(gè)石拱橋,可能很多人還不知道。這是我國(guó)古人修建好的一座古石拱橋,并且歷經(jīng)時(shí)代的風(fēng)吹雨打,一直保存到了現(xiàn)在還是完好無(wú)損,可見當(dāng)時(shí)古人的智慧,其實(shí)是遠(yuǎn)超乎我們的想象的。如我們知道的趙州橋、盧溝橋,我們中國(guó)的石拱橋也是我國(guó)文化的一部分。今天,我們將通過這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)一下。

這是一個(gè)關(guān)于再別康橋的PPT。人教版高中語(yǔ)文有一篇必修的課文是《再別康橋》,通過學(xué)習(xí)再別康橋,我們能夠了解它的作者徐志摩是一個(gè)什么樣的人,也能夠了解康橋,康橋情節(jié)在這篇文章當(dāng)中優(yōu)美的詩(shī)句賞析,以及文章當(dāng)中所體現(xiàn)出來(lái)的繪畫美。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于再別康橋的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于三顧茅廬的PPT課件。三顧茅廬的故事可能大家都有聽過。今天我們將通過這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)分享一下這個(gè)故事。這是羅貫中先生寫的一個(gè)故事,發(fā)生在東漢時(shí)期,是劉備為了求得諸葛亮先生出山,曾三次親身到諸葛亮先生的山中茅屋去請(qǐng)先生的故事。一代偉人,能放下自己的身段,只為求得一位賢人,這種氣魄是值得我們學(xué)習(xí)的。

這是一套關(guān)于介紹小學(xué)語(yǔ)文課文三顧茅廬的PPT,共計(jì)14張。小學(xué)生,處于注意力比較難集中的階段,課堂上要想讓學(xué)生的注意力始終關(guān)注在課堂內(nèi)容上,那在課件和課堂環(huán)節(jié)上需要精心設(shè)計(jì)。本PPT模板通過精心設(shè)計(jì),能讓學(xué)生對(duì)三顧茅廬的故事產(chǎn)生興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。內(nèi)容上,循序漸進(jìn),既能讓學(xué)生獲得成就感又不斷引起學(xué)生進(jìn)行更深層次的思考。

這是一套愚公移山ppt優(yōu)秀課件,采用了復(fù)古設(shè)計(jì)風(fēng)格,共52頁(yè)。PPT封面以中國(guó)的山水畫面為背景,中國(guó)的壯麗山河、翱翔于天地間的白鶴,黑色藝體字突出主題:愚公移山。學(xué)習(xí)這篇寓言故事主要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中積累一些常見的文言實(shí)詞、虛詞及文言句式,學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文,在朗讀與理解故事中把握故事的主旨和大意,學(xué)習(xí)愚公堅(jiān)韌不拔的精神,正視成長(zhǎng)道路上的艱難險(xiǎn)阻,勇往直前。P

這套ppt是小學(xué)二年級(jí)亡羊補(bǔ)牢這個(gè)成語(yǔ)的教學(xué)ppt,用了20張幻燈片,從四個(gè)方面入手,展開對(duì)這則寓言故事的教學(xué)。先用回憶以往讀過哪些寓言引入要學(xué)習(xí)的主題;再把課文分成三部分,詳細(xì)解讀課文;重點(diǎn)學(xué)習(xí)字詞,掌握課文中的字詞以及短句;最后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)完這則故事的感想,說(shuō)說(shuō)在生活中是否遇見過這樣類似的事情,引導(dǎo)學(xué)生明白,知道錯(cuò)就要及時(shí)改正,不要等到失去了才后悔。
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