
這是一套有關于地震災害安全避險常識小學生主題班會學習和教育PPT課件模板,共計使用了19張幻燈片。地震是常見的自然災害之一,它主要是由于地殼運動而引起的自然災害。像我國四川等省份就經(jīng)常會發(fā)生地震自然災害。今天這節(jié)課,我們主要通過幻燈片的內(nèi)容來讓同學們詳細了解和學習一些有關于地震災害逃生的生活常識,幫助他們更好的保護自己的人身安全。

這是一套適用于進行小學語文六年級上冊人教版課文《古詩三首》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學、古詩注釋講解、詩詞意境賞析等,共計63頁;《古詩三首》教學了唐宋詩詞名家劉禹錫的《浪淘沙》、杜牧的《江南春》、王安石的《書湖陰先生壁》,這三首詩都描繪了大好河山的絕美風光,各有特點和文采,本課堂帶領我們深入學習和了解這三首詩詞大家創(chuàng)作的詩詞;

這是一套有關于好書推薦和分享《我膽小如鼠》讀書分享學習課件PPT模板,共計使用了22張幻燈片。余華是中國當代優(yōu)秀的作家,他也是北京師范大學的教授,他的作品有很多,他對我國文學史做出了很大的貢獻,而今天這節(jié)課我們將通過幻燈片來進一步了解和學習的是他的作品《我膽小如鼠》,該作品被翻譯成40多語言在40多種國家和地區(qū)出版,還獲得了意大利的文學獎。

這是一套適用于進行小學六年級人教版主題為“文字傳情,訴說心意”的習作例文與習作教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括例文分析思路啟發(fā)、中心句創(chuàng)作、文章創(chuàng)作修改評價等,共計28頁;本課堂的習作主題是依據(jù)單元課文延伸出來的,單元課文中關于中心主旨句的習作方法值得學生學習和思考,結合范文和討論交流為學生豐富創(chuàng)作思路,提高寫作能力,創(chuàng)作更好的文章;

這是一套適用于進行小學二年級上冊人教版語文園地五教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累教學、句子仿寫和詞句段運用、漢字書寫指導等,共計40頁;語文園地五匯集了句子仿寫、寫作訓練、構字規(guī)律、生字詞教學、漢字書寫等知識,幫助學生查漏補缺,積累語文知識,不局限在課文閱讀上,拓寬視野,提高學生語文綜合素質,為未來的學習打下堅實基礎;

這是一套適用于進行小學語文二年級上冊人教版課文《坐井觀天》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章帶給我們的啟示、課文生字詞積累、講述故事的技巧等,共計63頁;坐井觀天是一個有關于青蛙的故事,后來也引申出坐在井底看天空,就會不知天高地厚,比喻眼界狹小,鼠目寸光,見識少,本課堂帶領我們深度解讀這個故事,并學習語文知識;

這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第一單元課文《花之歌》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨歸納、課文作者簡介、文章內(nèi)容劃分等,共計26頁;花朵是大自然的師者,五彩繽紛爭奇斗艷的花朵向我們展示春夏秋冬的氣味和色彩,賦予大自然勃勃生機,點綴裝潢草地與森林,紀伯倫的《花之歌》歌頌了花朵的使者形象,細膩的筆觸和獨特的表達方式賦予花朵嶄新的一面;

這是一套適用于進行小學六年級人教版上冊課文語文園地六教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識、課文生字詞教學、詞句段運用和習題練習等,共計43頁;本單元的語文園地結合單元主題“環(huán)?!眲?chuàng)設情境,引入對站牌、信息整理的學習,增加課堂趣味性,并針對單元課文的古詩詞開展延伸教學,幫助學生掌握學習古詩詞的方法,積累文化常識,拓寬視野;

這是一套關于冬季主題傳染病預防小知識課件的PPT模板,共計19頁。進入冬季,氣溫的降低讓空氣的流通速度變慢,而室內(nèi)容易出現(xiàn)門窗緊閉的情景,此時人的呼吸道的抵抗力降低,易產(chǎn)生病原體由呼吸道感染入侵而傳播的傳染性疾病。PowerPoint開篇對傳染病進行了簡介,說明了傳染病容易在冬季流行的原因以及傳染病的定義。第二個部分運用幻燈片介紹了冬季常見傳染病包括流感、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、風疹這幾類常見

這是一套與小學生口腔保健知識有關的演示文稿,包含32張幻燈片。由于小學生正處于口腔保健的關鍵時期,他們的恒牙正在萌出,乳牙也完成替換,這個時期有許多方面需要家長們關注,例如孩子的牙列是否整齊,是否存在畸形的情況等。同時,由于小學生的恒牙極為容易患上齲齒的這一問題,家長必須要提前預防齲齒的發(fā)生,持有早發(fā)現(xiàn)早治療的觀念,才能保證孩子的牙列完整,使他們終身受益。這份PowerPoint由四個部分構成。

這是一套有關于小學生心理健康教育主題班會學習和教育PPT課件模板,共計使用了20張幻燈片。隨著青少年患抑郁癥的比例在逐漸的增加,國家也越來越重視青少年的心理健康問題,每一個孩子都是獨立的個體,因此作為家長和老師,我們要尊重他們的想法,而不是一味的去給他們施加壓力,讓他們被迫接受我們的想法。此PPT模板內(nèi)容主要是以心理健康為教育的主題班會,目的是為了讓同學們能夠正確的對待自己的煩惱和壓力。PPT模

這是一套關于部編版語文二年級下冊《村居》的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生認識本節(jié)課的生字并有感情的朗讀課文,引導學生想象詩中描繪的情景,練習口頭表達能力,體會詩人對春天的喜愛之情。該套PPT從四個方面展開《村居》的這一節(jié)課程。第一部分為解詩題、知作者,該部分主要是讓學生知曉古詩題目的含義,詳細介紹了作者的相關知識,同時還讓學生讀、寫生字詞,知曉生字的結構、音序、部首

這是一套適用于進行小學語文三年級下冊部編版課文《荷花》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識問答、基礎知識過關、課文內(nèi)容賞析等,共計40頁;本課件首先布置了情境任務,帶領學生一同漫步公園,尋找美麗的植物精靈,并通過簡單的問答游戲激發(fā)學生的學習興趣,問題包括公園里有哪些花、公園里面有什么等;接著要求學生完成自讀要求,讀準字音讀通句子、標記喜歡的詞句、辨析多音字、辨別形近字、了解課文內(nèi)容、朗讀第

這是一套關于部編版小學語文五年級下冊《景陽岡》的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含61張幻燈片。《景陽岡》是中國四大名著《水滸傳》中的第二十三回,學習四大名著可以引導學生了解古代白話小說的語言特點,學習通過語言動作描寫表現(xiàn)人物性格的寫作方法,同時還能感受武松的人物形象,體會其豪放、敏捷的性格特點。這份演示文稿從兩個課時介紹景陽山的相關內(nèi)容。第一課時主要包括三個部分。第一部分是拉開

這是一套適用于進行小學語文五年級下冊部編版課文《梅花魂》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括情境任務設計、梅花在詩詞內(nèi)的含義、作者簡介等,共計41頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學生溫習詩詞,創(chuàng)設梅花的場景,分析詩詞中梅花的特質,包括不懼寒冷、傲然獨放、傲霜斗雪等;然后對文章的進行主旨歸納,既對梅花特質表達贊揚,也體現(xiàn)了自己的樂觀精神,以及“梅花魂”的含義和解釋,并介紹了作者陳慧琳的生平經(jīng)歷、主要作品

這是一套與《軍神》部編小學語文五年級有關的PPT,總共51頁。本節(jié)課首先引導學生掌握課堂重點內(nèi)容,包括生字詞的書寫和字音、課文的大概故事等;其次引導學生精讀課文內(nèi)容來領悟課文主要人物的美好品質,并鼓勵學生通過自主學習和小組交流的活動形式來領悟主人公的態(tài)度變化;最后,教師引領學生在讀課文,通過細讀描寫劉伯承的句子來分析他的人物品格,這使得學生能夠學習主人公的堅強意志和不輕言放棄的美好品質。這份PP

這是一套與《清貧》部編小學語文五年級下冊有關的PPT,總共31頁。本節(jié)課教師首先為學生呈現(xiàn)一段有關于革命戰(zhàn)爭時期的視頻錄像,引發(fā)學生思考,并且引出本節(jié)課的主要內(nèi)容;其次通過介紹英雄烈士方志敏的生平經(jīng)歷,學生們不僅可以體會到方志敏的高尚品質,還可以進一步了解文章課題“清貧”的特殊含義;最后通過細讀課文內(nèi)容,學生們可以了解到清貧精神的重要意義。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是聆聽革命先驅的故

這是一套我是班級小主人主題班會PPT課件,共計16頁。開展 “我是班級小主人” 主題班會能增強班級凝聚力,讓同學們意識到自身責任,主動維護班級榮譽,日常值日、集體活動都不遺余力。在籌備與交流中,還能通過策劃流程、分工安排鍛煉組織、表達能力,促進同學間情誼,營造團結友愛、積極向上的班級氛圍,助力大家共同成長。

這是一套與小學生食品安全教育主題班會有關的演示文稿,包含25張幻燈片。為了確保學生們能夠吃到安全且營養(yǎng)的食品,有必要進行食品安全教育主題班會,來幫助他們了解有關于食品安全方面的知識,確保學生自己能夠識別出健康的食品和不健康的食品,從而保證自己的身體正常發(fā)育,還能夠有效預防疾病。同時,在主題班會中,學生們的食品安全意識也能夠有所提升,從而培養(yǎng)自己良好的飲食習慣。這份PowerPoint由四個部分構

這是一個《彩虹》部編小學語文一年級下冊PPT,共計55頁。本套PPT模板由兩個課時組成,旨在以生動有趣的方式,帶領學生走進課文描繪的夢幻世界。PPT 封面呈現(xiàn)出一幅色彩斑斕的彩虹和氣球的畫面,左側以童趣字體寫著課文標題,瞬間抓住學生的注意力,激發(fā)他們對課文內(nèi)容的好奇。開篇展示雨后初晴、彩虹乍現(xiàn)的動態(tài)視頻,將學生帶入充滿奇幻色彩的情境之中,引出課題。隨后進入第一課時,包括任務一到任務三。任務一為揭
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