
這是一套適用于進(jìn)行六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《好的故事》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞學(xué)習(xí)、課文主旨解讀、文章優(yōu)美段落賞析等,共計(jì)41頁(yè);《好的故事》是文學(xué)家魯迅創(chuàng)作的一首散文詩(shī),滿腹經(jīng)綸,才高八斗的著名批判家魯迅留下來(lái)的文學(xué)作品不僅僅是揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí),批判封建社會(huì),還有的是表達(dá)自己的理想和對(duì)未來(lái)的憧憬的情感詩(shī)篇,本套PPT詳細(xì)解讀了文章;

這是一套有關(guān)于《夏天里的成長(zhǎng)》PPT課件模板。梁容若是我國(guó)著名的作家和教育家,他的著作有很多,而今天這節(jié)課,我們將共同學(xué)習(xí)和了解梁容若的散文著作《夏天里的成長(zhǎng)》,這篇作品主要選自《故鄉(xiāng)集》?!断奶炖锏某砷L(zhǎng)》主要通過(guò)比較通俗易懂的語(yǔ)言給我們介紹了夏天萬(wàn)物生長(zhǎng)的自然景象,并通過(guò)描述一些微小的事情來(lái)襯托出少年時(shí)期的美好,從而啟迪同學(xué)們要珍惜當(dāng)下。

這是一套關(guān)于人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材第二單元第七課《聽聽,秋的聲音》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!堵犅?,秋的聲音》是一篇優(yōu)秀的現(xiàn)代詩(shī),其作者是當(dāng)代詩(shī)人畢國(guó)瑛?!堵犅?,秋的聲音》通過(guò)描寫大樹、蟋蟀、大雁等自然事物的聲音來(lái)烘托秋天的無(wú)限美好景象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,我們可以感受畢國(guó)瑛筆下的秋天意境,同時(shí)體會(huì)他字里行間流露出的對(duì)秋天的贊美與喜愛。

這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元課文《搭船的鳥》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括鸚鵡的特點(diǎn)、文章主旨?xì)w納、文章關(guān)于鸚鵡的描寫賞析等,共計(jì)41頁(yè);在寫作中,我們常常需要描寫動(dòng)物的動(dòng)作和神態(tài),以及外形,但如何更栩栩如生的呈現(xiàn)出動(dòng)物的行動(dòng)軌跡,并描繪出動(dòng)物的神態(tài),都需要不斷的積累和學(xué)習(xí),本套PPT可以教學(xué)我們描寫動(dòng)物;

這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《一天的垃圾》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。《一天的垃圾》是一節(jié)引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識(shí)人類所產(chǎn)生的垃圾的科學(xué)課堂。PPT模板中引導(dǎo)學(xué)生從自己家的垃圾分類出發(fā),闡述了垃圾分類的分類方法以及各類垃圾的定義,并總結(jié)歸納了不同的垃圾處理方式。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地提升學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和能力。

這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課程《一天的垃圾》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。垃圾是個(gè)體在生存和發(fā)展的過(guò)程中不可避免會(huì)產(chǎn)生的廢棄物品,其一般可分為生活垃圾、工業(yè)垃圾以及農(nóng)業(yè)垃圾。垃圾會(huì)對(duì)我們賴以生存的地球產(chǎn)生巨大的負(fù)擔(dān)和壓力,影響我們的生活環(huán)境。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生清晰地認(rèn)識(shí)到人類產(chǎn)生的垃圾的數(shù)量之多,進(jìn)而使學(xué)生樹立起環(huán)保的意識(shí)和觀念。

這是一個(gè)關(guān)于《一天的食物》的授課PPT?!兑惶斓氖澄铩肥墙炭瓢嫠哪昙?jí)下冊(cè)第二單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,記錄一天中的食物,能夠讓我們了解食物生食和熟食的主要分類。了解食物的分類方式,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行健康的飲食,了解早餐、午餐、晚餐的健康合理配比方式。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《一天的食物》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《秋天的雨》課文教學(xué)的PPT課件,主要內(nèi)容包括《秋天的雨》的作者簡(jiǎn)介、《秋天的雨》生字詞學(xué)習(xí)、《秋天的雨》優(yōu)美段落賞析等,共計(jì)41頁(yè);秋天是四季中蘊(yùn)含著豐收、憂郁、金色的季節(jié),有人說(shuō)秋風(fēng)蕭瑟,有人嘆遍地金黃,不同的人對(duì)秋天有不同的見解,秋天的一切都那么富有特色,尤其是秋天的雨,灑滿大地,讓萬(wàn)物成熟;

這是一套《快樂(lè)的一天》說(shuō)課課件的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。閱讀繪本故事可以幫助幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言。好的繪本,圖畫起著重要的作用,文字部分的創(chuàng)作比較詩(shī)歌化,有的像奇幻的童話詩(shī),有的像敘事散文詩(shī)。經(jīng)常給兒童讀富有詩(shī)意與想象力的語(yǔ)言,可以幫助幼兒學(xué)習(xí)母語(yǔ)。特別是對(duì)于3歲至6歲之間的幼兒很有幫助。與此同時(shí)還能促進(jìn)幼兒多元化發(fā)展,兒童的智力發(fā)展是多樣的,不僅在語(yǔ)言和數(shù)學(xué)邏輯方面,而且在空間、音樂(lè)、肢體、人際交往等

這是一套“《秋天的雨》講課課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)《秋天的雨》這一課文的作者陶金鴻進(jìn)行了介紹;第二部分模板進(jìn)行了字詞學(xué)習(xí),展示了文中的生字新詞及其釋義;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題,深入分析其中的思想感情,并挖掘出其中所運(yùn)用的手法,感受秋雨的氣味和秋雨的聲音;第四部分則是對(duì)于課文的拓展延伸。

這是一套夏天的池塘說(shuō)課ppt課件,共計(jì)36頁(yè)。氣溫在慢慢上升,那個(gè)蟬鳴的夏天又來(lái)了,屬于我們的夏天要來(lái)了。吹吹夏天的晚風(fēng),看天空的繁星點(diǎn)點(diǎn),舒服又自在。學(xué)習(xí)這個(gè)ppt能夠讓學(xué)生學(xué)到一些有關(guān)夏天的歌曲,學(xué)習(xí)音樂(lè)中的韻律和節(jié)拍等音樂(lè)知識(shí)。學(xué)生在音樂(lè)的環(huán)境下,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生從大自然中發(fā)現(xiàn)美好的事物,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情。

這是一套適用于教學(xué)初中人教版語(yǔ)文七年級(jí)課文《雨的四季》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等,共計(jì)23頁(yè);《雨的四季》用清新空靈的語(yǔ)言描繪了屬于四季的獨(dú)特美景,屬于抒情散文,有別于其他說(shuō)教、嚴(yán)肅的口吻,本文的筆調(diào)氛圍平常輕松,飽含了作者對(duì)自然界的欣賞與熱愛,生動(dòng)的刻畫了夏季的雨、冬季的雪;

這是一套講解課文《秋天的懷念》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。《秋天的懷念》的作者是史我國(guó)著名的小說(shuō)家、散文家史鐵生。史鐵生出生于北京,有陜北延安插隊(duì)的經(jīng)歷,21歲時(shí)因生病癱瘓回到北京,之后又患了尿毒癥,靠透析維持生命。苦難的經(jīng)歷也練就了他堅(jiān)毅的品格,因此在文學(xué)創(chuàng)作上,通常表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志、坦蕩的胸懷以及博愛的精神。

這是一套夏天里的成長(zhǎng)ppt課件,共計(jì)42頁(yè)。PPT封面以夏日里大自然的優(yōu)美景色畫面為背景,在藍(lán)天白云,陽(yáng)光明媚的天氣,稻田的稻穗正在努力茁壯成長(zhǎng),在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下,讓自己一天天快速的長(zhǎng)大、豐滿起來(lái),稻草人在田間地頭看護(hù)著這些茁壯成長(zhǎng)的稻穗,燕子、七星瓢蟲在田間飛舞,在稻穗上休憩玩耍,黑色藝體字突出主題:夏天里的成長(zhǎng)。PPT正文通過(guò)對(duì)文章的學(xué)習(xí),認(rèn)讀并會(huì)書寫生字詞,對(duì)重點(diǎn)的詞語(yǔ)進(jìn)行理解,對(duì)文章

這是一套適用于進(jìn)行夏天的古詩(shī)介紹教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括夏天古詩(shī)詞題材的運(yùn)用、夏日古詩(shī)詞的特點(diǎn)、夏日古詩(shī)詞的主旨分析等,共計(jì)30頁(yè);中國(guó)古詩(shī)詞文化博大精深,涉及各類體裁,作品種類豐富多樣,描寫夏日時(shí)光的詩(shī)句更是數(shù)不勝數(shù),例如“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!本褪敲枋鍪⑾臅r(shí)期景象的詩(shī)句,天氣有四季之分,古詩(shī)對(duì)四季的描寫也各有特色,本套PPT針對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行了分析;

這是一篇介紹濟(jì)南的冬天的PPT,共計(jì)16頁(yè)。說(shuō)起老舍先生,我們都不陌生,之前我們都學(xué)過(guò)他很多文章了,這篇主要是老舍先生在山東任職的時(shí)候,用生動(dòng)形象的文字記錄了他眼里的濟(jì)南的冬天。老舍先生用一篇充滿詩(shī)情畫意的散文來(lái)表達(dá)他對(duì)濟(jì)南冬天的熱愛,對(duì)大自然,對(duì)生活的熱愛。也像學(xué)生傳達(dá)了珍惜大自然,觀察身邊事物的意義。

這是一套講解人教版七年級(jí)下語(yǔ)文教材中《濟(jì)南的冬天》一文的ppt模板,共計(jì)34頁(yè)?!稘?jì)南的冬天》是現(xiàn)代著名作家老舍的一篇經(jīng)典散文,自1931年公開發(fā)表后,長(zhǎng)期被各版語(yǔ)文教材選用。該文章文筆細(xì)膩、語(yǔ)言優(yōu)美、意境超脫,老舍筆下刻畫的冬天的濟(jì)南,沒(méi)有冬天的蕭瑟和凜冽,反而是一塊始終無(wú)風(fēng)、向晴、溫暖的“寶地”,具有很高的教育意義和審美價(jià)值。

這是一套《夏天的雷雨》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。《夏日雷雨》是一首于2013年發(fā)行的國(guó)語(yǔ)少兒歌曲。歌曲的內(nèi)容來(lái)源于生活,為幼兒所熟悉,這為幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)理解歌詞奠定了一定的基礎(chǔ)。其歌詞生動(dòng)形象。用問(wèn)答的形式描述了夏季雷暴的特征。第一段是問(wèn)題,第二段是答案。相同的問(wèn)答結(jié)構(gòu)能更好的讓幼兒學(xué)習(xí)、記憶歌詞。歌詞中的擬聲詞“一閃閃”、“轟隆隆”和“嘩啦啦”等疊詞可以讓幼兒體驗(yàn)到雷雨聲在音樂(lè)中的震撼力。搜索復(fù)制

這是一套關(guān)于兒童故事繪本《快樂(lè)的一天》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!犊鞓?lè)的一天》是一篇兒童繪本故事,講述了小浣熊和小米卡的快樂(lè)的一天。小米卡是一只啄木鳥,繪本全文以小浣熊來(lái)小米卡家做客為主線,展示了小米卡對(duì)小浣熊全心全意的付出。同時(shí)小浣熊也接收到了這滿滿的愛,并以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋小米卡。通過(guò)閱讀《快樂(lè)的一天》這本繪本故事,孩子們可以感受到什么是真摯的友情,體會(huì)和好朋友雙向奔赴的快樂(lè)。

這是一套關(guān)于人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《秋天的雨》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!肚锾斓挠辍肥且黄闱樯⑽?,其作者是陶金鴻。從題意可知本文描寫了秋雨,但實(shí)際上卻是在描寫秋天?!肚锾斓挠辍烽_篇指出秋天的到來(lái),并描繪了秋天的豐收景象以及各種動(dòng)物和植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景,展示了一幅生動(dòng)且豐富的秋天畫面。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,體會(huì)陶金鴻筆下的秋天,感受秋天的美好。
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