
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《猜猜他是誰(shuí)》課件PPT模板。本堂課是一堂習(xí)作課,主要教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾蚊鑼?xiě)人物形象。本幻燈片內(nèi)容首先通過(guò)"猜猜他是誰(shuí)"游戲環(huán)節(jié)來(lái)引入本篇文章的主題,讓同學(xué)們積極的參與課堂。緊接著給同學(xué)們講述了有關(guān)描寫(xiě)人物特點(diǎn)的要求,如何將人物描寫(xiě)的栩栩如生?我們需要從細(xì)節(jié)描寫(xiě)著手,并根據(jù)人物的性格特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),讓我們通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

這是一套有關(guān)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雪孩子》課件PPT模板。一年有四季,而每個(gè)季節(jié)的景色都大不相同,在冬天,白雪皚皚,大地被穿上了白色的服裝,這個(gè)時(shí)候童年的記憶便涌現(xiàn)在眼前,叫上三兩小伙伴,拿著鏟子和桶就開(kāi)始堆雪人,堆雪人是冬天小朋友們最喜愛(ài)的活動(dòng),堆好雪人后,給雪人穿上衣服,就好似一個(gè)"小朋友"。今天我們主要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的文章是《雪孩子》。

這是一套有關(guān)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《一封信》課件PPT模板。"愛(ài)要學(xué)會(huì)說(shuō)出來(lái)",有的時(shí)候我們總以為我們感受不到父母對(duì)我們的愛(ài)意,我們也不知道如何去表達(dá)自己對(duì)他們的"愛(ài)",這樣就會(huì)讓雙方的愛(ài)意無(wú)法傳達(dá),但是如果我們學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)意,那么我們?cè)谏钪芯蜁?huì)避免很多誤會(huì),今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的是有關(guān)表達(dá)愛(ài)意的一種方式,那便是寫(xiě)信,把自己想跟爸爸媽媽說(shuō)的話都寫(xiě)在信封里面。

這是一套有關(guān)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《日月潭》課件PPT模板。"日月潭"位于中華人民共和國(guó)臺(tái)灣省的一個(gè)縣,它是臺(tái)灣最大的天然淡水湖,"日月潭"早在清朝時(shí)期就被挑選為"臺(tái)灣八大景色"之一,今天我們要學(xué)習(xí)和了解的文章也跟"日月潭"有關(guān),文章的名字就叫作《日月潭》。讓我們通過(guò)幻燈片來(lái)欣賞一下"日月潭"的美景

這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《肥皂泡》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含42張幻燈片。美好的童年可以治愈一個(gè)人的一生,因此童年的快樂(lè)對(duì)于一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。今天學(xué)習(xí)的《肥皂泡》這篇文章主要就是作者講述了小時(shí)候玩吹肥皂泡游戲的一個(gè)故事,學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章來(lái)感受課文中歡樂(lè)、輕松和愉快的氛圍。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材六年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首《寒食》的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含22張幻燈片?!逗场愤@首詩(shī)是我國(guó)唐代著名詩(shī)人韓翃的作品。韓翃在這首詩(shī)中描繪了在寒食時(shí)長(zhǎng)安城白晝和夜晚的景象,表現(xiàn)了自己對(duì)皇城春色的陶醉。但值得我們注意的是,詩(shī)人同樣也借這首詩(shī)表達(dá)了自己對(duì)于腐敗的政治的諷刺,在學(xué)習(xí)這首詩(shī)時(shí),我們應(yīng)該從多方面對(duì)作者的思想感情進(jìn)行分析。

這是一套有關(guān)于部編版九年級(jí)化學(xué)學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了17張幻燈片?;瘜W(xué)是一門(mén)綜合且又有趣的學(xué)科,它可以通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明某些現(xiàn)象,因此同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中可以通過(guò)自己做實(shí)驗(yàn)來(lái)獲取知識(shí)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了我們?nèi)梭w必不可少的氣體氧氣的相關(guān)內(nèi)容,包括跟氧氣相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)以及化學(xué)反應(yīng)的書(shū)寫(xiě)方式等等內(nèi)容。

這是一套適用于進(jìn)行部編版初中八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《賣炭翁》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文的主旨分析、課文作者簡(jiǎn)介、課文生字詞釋義、課文全文翻譯等,共計(jì)26頁(yè);在封建帝王統(tǒng)治下的社會(huì),不公平是默認(rèn)的事情,現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫曾寫(xiě)到“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”,揭露繁榮朝代下黑暗現(xiàn)實(shí)的一面,《賣炭翁》也是白居易在看到百姓艱苦被欺壓的事情后所寫(xiě)下的;

這是一套有關(guān)于部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《月夜憶舍弟》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了35張幻燈片。杜甫被世人稱為"詩(shī)圣",他與詩(shī)仙李白并稱為"李杜",他是我國(guó)唐代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人之一。杜甫自稱為"少林野老",他的許多優(yōu)秀作品記載了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程。今天這節(jié)課,我們將進(jìn)一步來(lái)了解和學(xué)習(xí)的是杜甫的作品《月夜憶舍弟》,我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)

這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《小狗學(xué)叫》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章情節(jié)梳理、文章寫(xiě)作手法教學(xué)、文章生字詞知識(shí)積累等,共計(jì)25頁(yè);《小狗學(xué)叫》是關(guān)于一只有著缺陷,不會(huì)叫的小狗的故事,因?yàn)樾」凡粫?huì)汪汪叫,因此它就去學(xué)習(xí)該如何叫,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,可以了解不同動(dòng)物的叫聲,并分析小狗的心里變化,有助于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高;

這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)“續(xù)寫(xiě)故事”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括續(xù)寫(xiě)的行文邏輯、續(xù)寫(xiě)的要求與注意事項(xiàng)、優(yōu)秀續(xù)寫(xiě)文章賞析等,共計(jì)24頁(yè);續(xù)寫(xiě)故事是在原文邏輯的基礎(chǔ)上對(duì)故事進(jìn)行再創(chuàng)作,要符合原文故事發(fā)展的邏輯,也要展示充分的想象,讓劇情更加精彩合理,文學(xué)史上續(xù)寫(xiě)的優(yōu)秀作品有高鶚的《紅樓夢(mèng)》后四十回等;

這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文小學(xué)部編版五年級(jí)上冊(cè)課文《白鷺》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括白鷺的生活習(xí)性、文章生字詞教學(xué)、文章情感表達(dá)賞析等,共計(jì)39頁(yè);《白鷺》是著名文學(xué)家郭沫若創(chuàng)作的散文文學(xué)作品,文章描述了白鷺的動(dòng)作神態(tài),將白鷺的形象刻畫(huà)的栩栩如生,并隱晦的表達(dá)了作者自己的抱負(fù)和政治追求,以及對(duì)白鷺喜愛(ài)之情,文章語(yǔ)言凝練優(yōu)美;

這是一套部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件紅樓春趣的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。封面的背景是一張古代府門(mén)的插畫(huà),古典的房門(mén),典雅的花瓶,綻放的梅花,紅色的紙傘,這些都是有著古代韻味的物件放在封面來(lái)裝飾,從一絲一毫細(xì)小的細(xì)節(jié)可以渲染出古樸、素凈的感覺(jué)。PPT中大量運(yùn)用了暗黃的紙張顏色作為背景色,其中配以豐富的插圖,來(lái)營(yíng)造紅樓春夢(mèng)的感覺(jué)。文中用較大的字體,來(lái)吸引住人們的注意力。

這是一套部編版在長(zhǎng)江源頭各拉丹東課件PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。各拉丹冬,是一個(gè)擁有神奇而又壯麗景象的地方,那里的生態(tài)環(huán)境天然純凈,地域遼闊,物產(chǎn)豐饒,世界級(jí)的冰川山河更是別具風(fēng)格、氣勢(shì)非凡。通過(guò)游覽各拉丹冬來(lái)“認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江”,在不同地點(diǎn)的變化中,不同環(huán)境的磨礪下,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,維護(hù)源頭的生態(tài)環(huán)境,表達(dá)出對(duì)祖國(guó)美好山河的敬仰之情。搜索復(fù)制

這是一套部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《姓氏歌》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。《姓氏歌》是一首基于百家姓的歌曲。姓氏是家族血脈的象征,姓氏代表著一個(gè)家庭的繼承和發(fā)展,反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化同族同宗的思想。姓氏與人們的生活息息相關(guān),對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播具有重要意義。學(xué)習(xí)《姓氏歌》讓學(xué)生了解常見(jiàn)的姓氏,并通過(guò)兒歌來(lái)識(shí)字閱讀,選材貼近學(xué)生生活實(shí)際,便于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。搜索復(fù)制

這是一套部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)大道之行也課件PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。此篇節(jié)選,是出自儒家經(jīng)典《禮記》一書(shū),文中的“大同”理念,雖說(shuō)在當(dāng)時(shí)不能成為現(xiàn)實(shí),但是這個(gè)社會(huì)思想?yún)s是我國(guó)的一份珍貴財(cái)富,放在現(xiàn)代來(lái)說(shuō),有典章制度,有道德仁義,各種人生哲理,既深刻又精辟,激勵(lì)著人們,意義深遠(yuǎn),折射出希望人類社會(huì)豐衣足食、安居樂(lè)業(yè)的真摯情感。搜索復(fù)制

這是一套講解語(yǔ)文課文《地震中的父與子》的PPT模板,選自部編版五年級(jí)語(yǔ)文教材上冊(cè),共計(jì)17頁(yè)。PPT模板首先提出了理解課文內(nèi)容,想象父親在搶救兒子時(shí)的畫(huà)面;分角色有感情地朗讀課文,體會(huì)文章中含義深刻的句子,進(jìn)而感受父愛(ài)的偉大,兩個(gè)層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)。按照感恩課文、回顧詞語(yǔ)、課堂檢測(cè)、拓展實(shí)踐的脈絡(luò)進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)。搜索復(fù)制

這是一部編版八年級(jí)物理上運(yùn)動(dòng)的快慢的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。物質(zhì)處于永恒的運(yùn)動(dòng)和相互作用中。物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與相互作用規(guī)律是物理學(xué)的核心內(nèi)容,也是物理學(xué)研究的基礎(chǔ)。在教學(xué)中,要關(guān)注聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,采用多樣化的教學(xué)方法,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的重要作用,讓學(xué)生體驗(yàn)探索知識(shí)的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生探索和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。

這是一套部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)幸福是什么的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!缎腋J鞘裁础肥且徊糠浅:玫淖髌?。在教學(xué)中,應(yīng)該關(guān)注這三個(gè)青年的行為以及他們給人們帶來(lái)的好處,并引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和理解。不僅要掌握課文中反映的內(nèi)容,還要引導(dǎo)學(xué)生想象課文中沒(méi)有寫(xiě)的東西。例如,通過(guò)了解第一個(gè)年輕人的行為,可以引導(dǎo)學(xué)生想象他如何對(duì)待患者,他康復(fù)出院后的樣子,他說(shuō)什么,做什么?你覺(jué)得怎么樣?因此,學(xué)生們可以真正感受到,如果他們

這是一套部編版七年級(jí)生物下冊(cè)青春期的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。生物學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)具有重要作用。在條件等因素的影響下,以發(fā)展科技成果為目的的生物課外活動(dòng)顯然是不現(xiàn)實(shí)的。換句話說(shuō),在課堂上理解和掌握一些生物學(xué)知識(shí)。課后,學(xué)生有興趣在自己的生活或休息中嘗試一些生物科學(xué)實(shí)驗(yàn),可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),減少學(xué)生認(rèn)為科學(xué)活動(dòng)遙不可及的心理壓力,培養(yǎng)學(xué)生自幼對(duì)科學(xué)研究的信心,使他們成為國(guó)家的中堅(jiān)力量。
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