
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《望天門(mén)山》這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。《望天門(mén)山》是李白在經(jīng)過(guò)天門(mén)山時(shí)所寫(xiě)下的一首詩(shī)。學(xué)生通過(guò)對(duì)這首詩(shī)的學(xué)習(xí),能夠?qū)τ陂L(zhǎng)江的浩蕩和天門(mén)山的壯觀景象進(jìn)行了解,也可以了解李白再寫(xiě)下這首詩(shī)時(shí)表達(dá)的熱愛(ài)之情。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了講解,運(yùn)用幻燈片對(duì)作者進(jìn)行了簡(jiǎn)介。通過(guò)演示文稿的內(nèi)容,可以讓學(xué)生了解本課的新字詞,對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),了解作

這是一套有關(guān)《游褒禪山記》PPT課件部編版高中語(yǔ)文必修二,共計(jì)40頁(yè)?!队伟U山記》是宋代詩(shī)人王安石的代表作之一,是高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)課文,文中對(duì)褒禪山的來(lái)歷、越往洞穴深處,景色越為奇特的現(xiàn)象、同游者及作者游歷后的深思作了具體描述,文筆優(yōu)美、敘述清晰。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件可以幫助學(xué)生了解并掌握課文的具體釋義、文章結(jié)構(gòu)、特殊句式等內(nèi)容。

這是一套關(guān)于部編版教材語(yǔ)文高中必修一的課文《登泰山記》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)41張幻燈片?!兜翘┥接洝肥且ω镜淖髌?,在這篇課文中,姚鼐用了很多的實(shí)詞和虛詞來(lái)描繪登泰山觀日出的經(jīng)歷,掌握這些實(shí)詞和虛詞對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。全詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)幸福生活的向往之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的選擇合適的教學(xué)方法進(jìn)行授課,從而更好的指導(dǎo)學(xué)生對(duì)于課文的學(xué)習(xí)。

這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)次北固山下的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)16張幻燈片。在這首詩(shī)中,詩(shī)人用精煉的語(yǔ)言描寫(xiě)了冬末春初時(shí)在北固山下停泊時(shí)所見(jiàn)到的景色,抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。這首詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比、象征等多種表現(xiàn)手法,教師在進(jìn)行授課時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言藝術(shù)及語(yǔ)言特色。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的進(jìn)行授課。

這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《商山早行》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了35張幻燈片。《商山早行》這篇文章是我國(guó)詩(shī)人溫庭筠的作品,他被譽(yù)為花間派的鼻祖。文章主要表達(dá)了作者在旅途當(dāng)中的孤獨(dú)寂寞之情、對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情和仕途失意的失落之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在授課時(shí)更好的指導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《愚公移山》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了20張幻燈片。《愚公移山》這篇課文講述了一個(gè)名叫愚公的人通過(guò)自己的努力最終移動(dòng)一座大山的故事。文章主要表達(dá)了我國(guó)古代人民對(duì)于改造自然與征服自然的堅(jiān)定的信念的贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文時(shí)更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),幫助學(xué)生理解文章的深刻內(nèi)涵。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材七年級(jí)下冊(cè)《游山西村》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)21張幻燈片。游山西村這首古詩(shī)的作者是陸游。陸游是我國(guó)古代的偉大詩(shī)人,他創(chuàng)作了大量的詩(shī)歌。在這首詩(shī)中,他表現(xiàn)了自己對(duì)于農(nóng)村淳樸生活的喜愛(ài)和贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的節(jié)奏,體會(huì)詩(shī)歌的意境。

這是一套關(guān)于山海經(jīng)故事閱讀分享好書(shū)推薦的PPT模板,共計(jì)47頁(yè)。腳步丈量不到的地方,文字可以。書(shū)中的故事和經(jīng)歷雖然我們不能夠親身經(jīng)歷,但我們可以感同身受,增加更多的經(jīng)驗(yàn)和閱歷 。讀書(shū)不僅可以幫我們掌握很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的是,可以幫助我們找到人生中很多問(wèn)題的方向,會(huì)讓我們?cè)谔幨逻^(guò)程中有條不紊。這份PPT模板就是好書(shū)推薦的,多讀書(shū),百利而無(wú)一害。

這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《桂林山水》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含21張幻燈片?!肮鹆稚剿滋煜??!惫鹆钟捎谏剿挠忻藖?lái)自全球的游客,包括漓江、龍脊梯田、陽(yáng)朔、蘆笛巖和七星景區(qū)等等,這份演示文稿就是對(duì)其中之一——漓江的講解。與此同時(shí),桂林也因旅游業(yè)發(fā)達(dá)而得到了良好的發(fā)展,不斷擴(kuò)大和完善旅游業(yè),為了給旅客一個(gè)安全舒適的旅游環(huán)境。

這是一套適用于進(jìn)行部編版七年級(jí)初中語(yǔ)文上冊(cè)課文《峨眉山月歌》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者介紹、詩(shī)詞全文釋義、詩(shī)詞情感分析、詩(shī)詞寫(xiě)作手法等,共計(jì)28頁(yè);《峨眉山月歌》是青年李白的作品,在李白早期,第一次離開(kāi)四川的時(shí)候,作者通過(guò)峨眉山的景色,表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀之情,同時(shí)也表達(dá)出對(duì)山水的喜愛(ài),動(dòng)靜結(jié)合,栩栩如生的展示了一副川地山水絕美畫(huà)卷;

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)爬山虎的腳課件的PPT模板。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。所以帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)課文,和作者一起仔細(xì)觀察爬山虎這種植物是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)爬山虎的腳課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)周邊事物的觀察能力。

這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《青山不老》課件PPT模板。所謂"綠水青山就是金山銀山"指的是說(shuō)只要我們生態(tài)環(huán)境保護(hù)好了,這便是我們的一筆"財(cái)富"。今天我們要來(lái)詳細(xì)的了解的文章是《青山不老》,這篇文章只要講述了一位山野老農(nóng)義無(wú)反顧的投身到自然環(huán)境中進(jìn)行植樹(shù)造林活動(dòng),此文章一方面呼吁同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,另一方面也凸顯了老農(nóng)的勇敢和毅力。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)山居秋暝課件的PPT模板。通過(guò)學(xué)習(xí)本首詩(shī),學(xué)習(xí)詩(shī)人的描寫(xiě)秋景的寫(xiě)作手法白描,然后學(xué)會(huì)用此手法去描繪身邊的秋景。所以認(rèn)真學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容是很有必要的,將會(huì)學(xué)到描寫(xiě)景色的描寫(xiě)手法。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)山居秋暝課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們加深對(duì)本堂課的理解,學(xué)會(huì)新的寫(xiě)作手法去描寫(xiě)身邊的事物。

這是一套有關(guān)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)夜宿山寺課件的PPT模板?!兑顾奚剿隆肥翘拼鷤ゴ笤?shī)人李白所寫(xiě)。 這首詩(shī)題目的意思,是夜晚投宿在山上的寺院里。 李白在這首詩(shī)中,運(yùn)用了極其夸張的手法,描寫(xiě)了寺中樓宇的高,抒發(fā)和表達(dá)了詩(shī)人向往神仙般生活的追求。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)夜宿山寺課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們深刻感受詩(shī)人的對(duì)神仙生活的向往。

這是一套適用于進(jìn)行主題為“安全第一,預(yù)防為主”的非煤礦山安全教育企業(yè)員工培訓(xùn)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括安全生產(chǎn)的主要要求、非煤礦山的工作內(nèi)容、非煤礦山安全事故分析等,共計(jì)32頁(yè);非煤礦山是指開(kāi)采除煤礦以外的其他天然資源、金屬資源、礦石等的礦山工作單位,非煤礦山和煤礦山的唯一區(qū)別在于沒(méi)有瓦斯爆炸的風(fēng)險(xiǎn),但是所有的礦山在本質(zhì)上都具有危險(xiǎn)性,例如塌房、缺氧等,因此進(jìn)行安全教育很有必要性;

這是一套與希臘神話(huà)奧林匹斯山上的十二主神有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共18頁(yè)。西方的文化起源于古希臘神話(huà),而作為最重要的神祇,十二主神都有其特定的職責(zé)。宙斯是掌管天氣的天神,是最高的神祇;作為宙斯的妻子,赫拉是所有女神中最高尚的一位,她掌管著女性的婚姻和家庭;而阿波羅作為太陽(yáng)神,同時(shí)也是詩(shī)歌和寓言的神祇,是一位英俊的青年,每一位神都有其重要的職責(zé)和身份,也有其獨(dú)特的象征和意義。

這是一套適用于進(jìn)行主題為“我想離開(kāi)浪浪山”的選擇與努力主題班會(huì)的PPT模板,主要內(nèi)容包括選擇與努力的區(qū)別、浪浪山的相關(guān)知識(shí)、選擇的重要性等,共計(jì)24頁(yè);“我想離開(kāi)浪浪山”是國(guó)漫《中國(guó)奇譚》豬妖的心愿,動(dòng)漫用豬妖的經(jīng)歷與心愿向觀眾闡明了選擇與努力的深刻道理,我們不僅僅要努力,還要選擇對(duì)的道路,像豬妖一樣堅(jiān)守向善的心,選擇從不是走捷徑,而是根據(jù)閱歷與觀點(diǎn)選擇適合道路的技巧;

這是一套適用于進(jìn)行《上春山》歌曲鑒賞中國(guó)傳統(tǒng)文化宣傳的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括歌詞探究、歌曲旋律分析、歌曲文化內(nèi)涵賞析等,共計(jì)26頁(yè);“待到春花爛漫時(shí),踏遍春山不思還?!薄渡洗荷健吩诮衲甏汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)唱響中國(guó)大地,作者是知名音樂(lè)人張超,此前創(chuàng)作的《自由飛翔》《最炫民族風(fēng)》都是國(guó)民級(jí)大爆歌曲,《上春風(fēng)》也延續(xù)以往歌曲的民族風(fēng),含有大量民間音樂(lè)的元素;

這是一套有關(guān)于預(yù)防火災(zāi)事故PPT課件模板,共計(jì)使用了22張幻燈片。"保護(hù)森林,人人有責(zé)"這是一條保護(hù)森林的標(biāo)語(yǔ),近段時(shí)間,很多地方發(fā)生火災(zāi),而很多消防人員因?yàn)榛馂?zāi)事故而喪生于火海,因此我們一定要提高安全意識(shí)來(lái)預(yù)防火災(zāi)和降低火災(zāi)事故的發(fā)生。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了一些有關(guān)于火災(zāi)事故的案例分析以及防火避險(xiǎn)的注意事項(xiàng)。

這是一套與山楂樹(shù)之戀電影有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片?!渡介珮?shù)之戀》描寫(xiě)了中國(guó)文化大革命時(shí)期的社會(huì)背景和農(nóng)村生活,通過(guò)講述個(gè)人的命運(yùn)和經(jīng)歷,來(lái)揭示這個(gè)時(shí)期人類(lèi)與社會(huì)之間的沖突,他們受到外界的影響,這也限制了他們的愛(ài)情和追求,反映出社會(huì)的變革對(duì)個(gè)人的困擾。通過(guò)展示人們?cè)谶@一時(shí)期的經(jīng)歷,反思社會(huì)與個(gè)人之間的關(guān)系,并對(duì)個(gè)人的自由和尊嚴(yán)進(jìn)行更深入的思考,也體現(xiàn)了人們思想的覺(jué)醒。
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