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課題1我們周圍的空氣第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：39M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1第2課時(shí)“我們周圍的空氣”課程教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括大氣污染現(xiàn)狀、如何防止空氣污染、環(huán)境健康的重要性等，共計(jì)34頁(yè)；關(guān)于空氣，就不得不提嚴(yán)重的大氣污染，例如霧霾、PM2.5等有毒有害顆粒懸浮在空氣中，對(duì)人體呼吸系統(tǒng)造成損害，因此我們要注重環(huán)境保護(hù)，不要過(guò)度開(kāi)采資源，以犧牲環(huán)境為代價(jià)建造重污染工廠等；
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課題1 溶液及其應(yīng)用（第2課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套“溶液及其應(yīng)用第二課時(shí)課件PPT”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，該模板共六個(gè)部分。第一部分模板展示了五種不同顏色的溶液，接著引導(dǎo)學(xué)生思考一個(gè)溶液?jiǎn)栴}；第二部分該模板通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)、觀看實(shí)驗(yàn)視頻、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)得出影響物質(zhì)溶解性的因素；第三部分模板就之前所學(xué)進(jìn)行了一個(gè)鞏固練習(xí)；第四部分模板通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解溶解時(shí)的吸、放熱現(xiàn)象；第五部分模板再次進(jìn)行鞏固練習(xí)；第六部分模板引
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課題2 溶解度（第2課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套“溶解度第二課時(shí)課件PPT”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有34張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共兩個(gè)部分的學(xué)習(xí)。第一部分該模板為固體溶解度的學(xué)習(xí)，首先該模板進(jìn)行了知識(shí)回顧，并通過(guò)所回顧的知識(shí)進(jìn)行新課導(dǎo)入，并提出了固體溶解度這一概念，接著該模板進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，順勢(shì)提出問(wèn)題讓學(xué)生交流討論，最后得出固體溶解度的詳細(xì)含義；在對(duì)固體溶解度含義的學(xué)習(xí)下再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，了解分析溶解性與溶解度的關(guān)系以及
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課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（第1課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套“溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)課件PPT”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有25張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為兩個(gè)部分的學(xué)習(xí)，第一部分該模板是對(duì)于溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)：該演示文稿先利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行導(dǎo)入，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中適時(shí)提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考，并展示了生活中農(nóng)藥、醫(yī)用生理鹽水以及醫(yī)用酒精的濃度這三個(gè)例子。接著提出了溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義以及公式，并再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、交流討論最后得出結(jié)論。第二部分該模板是對(duì)于溶質(zhì)
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課題3 常見(jiàn)的鹽（第3課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套“常見(jiàn)的鹽第三課時(shí)課件PPT”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有28張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)部分，主要是對(duì)于化肥這一知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。第一部分該模板設(shè)計(jì)情境，以小明奶奶種菜為情境進(jìn)行導(dǎo)入，并展示了諸多菜園中常見(jiàn)的青菜，由此生活情境提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生回答，并展示了化肥的發(fā)展史。接著展示了生活中常見(jiàn)的化肥，并進(jìn)行具體解析，用專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)解釋為何化肥可以幫助植物提供養(yǎng)分，除化肥外，該模
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課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（第2課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套“溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)第二課時(shí)課件PPT”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為兩個(gè)部分的學(xué)習(xí)，第一部分該模板是對(duì)于一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制的學(xué)習(xí)：該演示文稿先展示了小麥和水稻這兩種常見(jiàn)的糧食，并提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考。接著講解分析了實(shí)驗(yàn)的目的以及實(shí)驗(yàn)用品，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)配制步驟進(jìn)行配制，一共兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需嚴(yán)格按照配制步驟來(lái)，最后進(jìn)行了鞏固練習(xí)。第二部
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課題2 常見(jiàn)的酸和堿（第1課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：235M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題2常見(jiàn)的酸和堿（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)，了解其主要途徑掌握酸的三條核心化學(xué)性質(zhì)，理解酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的微觀本質(zhì)，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察、對(duì)比分析的能力，學(xué)會(huì)歸納物質(zhì)特性。該套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)。第一部分為幾種常見(jiàn)的酸，該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)鹽酸和硫酸，首先通過(guò)觀
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課題2 常見(jiàn)的酸和堿（第3課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?06M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題2常見(jiàn)的酸和堿（第3課時(shí)）的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解中和反應(yīng)的概念，掌握中和反應(yīng)的微觀本質(zhì)，了解中和反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化規(guī)律，同時(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象分析與邏輯推理能力，建立“無(wú)明顯現(xiàn)象反應(yīng)的驗(yàn)證思路”。該套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)。第一部分為中和反應(yīng)，該部分首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)酸和堿的綜
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課題1我們周圍的空氣第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版初中九年級(jí)上冊(cè)課題1第一課時(shí)“我們周圍的空氣”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括空氣的組成成分、純凈物和混合物的區(qū)別、相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟等，共計(jì)33頁(yè)；空氣無(wú)處不在，卻看不見(jiàn)摸不著，其實(shí)空氣并不是單一的物質(zhì)，而是由氧氣、氮?dú)夂推渌麣怏w組成的混合物，本課件通過(guò)空氣教學(xué)辨析混合物和純凈物的區(qū)別，加深學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)了解；
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課題1分子和原子 第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1第一課時(shí)“分子和原子”課程教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、微觀粒子的類型和定義、分子和原子的特點(diǎn)等，共計(jì)27頁(yè)；生物的基本組成單位是細(xì)胞，化學(xué)物質(zhì)最小并且保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子，在微觀世界中，充滿著微小的微觀粒子，真是因?yàn)槲⒂^粒子的組成才構(gòu)成了無(wú)數(shù)獨(dú)一無(wú)二的化學(xué)物質(zhì)，本課件帶領(lǐng)我們走入化學(xué)物質(zhì)的微觀世界；
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課題3制取氧氣第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：80M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于催化劑與催化作用的PPT課件，使用PowerPoint制作。催化劑是一種特殊的物質(zhì)，能夠在化學(xué)反應(yīng)中顯著加速反應(yīng)速率，而其本身在反應(yīng)前后不發(fā)生化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量上的變化。催化作用是指催化劑所起的這種加速化學(xué)反應(yīng)的效果。通過(guò)提供一個(gè)能量更低的反應(yīng)路徑，催化劑能夠降低反應(yīng)的活化能，使得反應(yīng)物分子更容易克服能量障礙，從而加速反應(yīng)的進(jìn)程。催化劑的選擇性是其重要特性之一，即不同的化學(xué)反應(yīng)需要不同的
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課題3制取氧氣第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?15M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于制取氧氣的PPT課件，使用PowerPoint制作。制取氧氣主要有幾種科學(xué)方法。工業(yè)上常用空氣分離法，利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)差異，通過(guò)液化、蒸發(fā)和分離等步驟獲得高純度氧氣。實(shí)驗(yàn)室中，則常采用分解過(guò)氧化氫、加熱高錳酸鉀或氯酸鉀等方法制取氧氣，這些反應(yīng)通過(guò)催化劑或加熱引發(fā)，產(chǎn)生氧氣供實(shí)驗(yàn)使用。這些方法均基于化學(xué)原理，展示了氧氣制備的科學(xué)性和技術(shù)性。
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課題3元素第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于元素的書(shū)寫(xiě)的PPT課件，使用PowerPoint制作。元素可以根據(jù)其原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分類。主要分為金屬元素、非金屬元素、半金屬（類金屬）元素、惰性氣體元素等幾大類。金屬元素通常呈固態(tài)；非金屬元素則通常不易導(dǎo)電，很多非金屬元素在常溫下為氣態(tài)或液態(tài)；半金屬元素性質(zhì)介于金屬和非金屬之間；惰性氣體元素則具有非常穩(wěn)定的電子排布，化學(xué)性質(zhì)極不活潑。這種分類有助于我們理解和預(yù)測(cè)元素的化學(xué)行為。
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課題3元素第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于元素的PPT課件，使用PowerPoint制作。元素是構(gòu)成宇宙萬(wàn)物的基礎(chǔ)物質(zhì)。它構(gòu)成了地球上所有已知的物質(zhì)，并以不同的方式結(jié)合在一起，形成了化合物和混合物。每種元素都有其獨(dú)特的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)，這些性質(zhì)決定了元素在自然界中的行為和角色。元素周期表是組織和分類元素的方式，根據(jù)原子序數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）進(jìn)行排序，揭示了元素之間的內(nèi)在關(guān)系和規(guī)律。
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課題1 溶液及其應(yīng)用（第1課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：25M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套“溶液及其應(yīng)用課件PPT”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有32張幻燈片，該模板共一個(gè)部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容。模板先通過(guò)幾張圖片進(jìn)行新課導(dǎo)入，并引導(dǎo)學(xué)生思考水的味道和海水的味道有何不同；接著進(jìn)入正式學(xué)習(xí)，該模板是對(duì)溶液形成的學(xué)習(xí)，通過(guò)蔗糖在水中的溶解實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生得出溶液的定義以及兩種特性，而后交流討論并進(jìn)行學(xué)生活動(dòng)；最后進(jìn)行鞏固練習(xí)。整個(gè)演示文稿條理清晰，一個(gè)重點(diǎn)貫穿全課，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)
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課題2 溶解度（第1課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：29M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套“溶解度課件PPT”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共兩個(gè)部分的學(xué)習(xí)。第一部分該模板為飽和溶液的學(xué)習(xí)，首先該模板進(jìn)行了知識(shí)回顧，而后進(jìn)行了氯化鈉的相關(guān)溶解實(shí)驗(yàn)，在多次實(shí)驗(yàn)后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流討論，三組討論過(guò)后再次進(jìn)行硝酸鉀的相關(guān)溶解實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論并進(jìn)行鞏固練習(xí)；第二部分該模板為結(jié)晶的學(xué)習(xí)，首先展示生活中常見(jiàn)的結(jié)晶現(xiàn)象，而后引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)晶的方法。整個(gè)
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課題3 常見(jiàn)的鹽（第1課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?00M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套“常見(jiàn)的鹽課件PPT”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有36張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共兩個(gè)部分的學(xué)習(xí)。第一部分該模板氯化鈉的學(xué)習(xí)，首先該模板生活中常見(jiàn)的零食——蘇打餅為切口導(dǎo)入，由此引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于氯化鈉的交流討論，并借機(jī)提出鹽的概念，用思維導(dǎo)圖對(duì)物質(zhì)的分類進(jìn)行了展示，然后又回到蘇打餅，提出觀點(diǎn)讓學(xué)生討論，最后展示了氯化鈉在自然界及生活中的應(yīng)用并進(jìn)行了鞏固練習(xí)；第二部分該模板為碳酸鈉、
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課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（第3課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套“溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)第三課時(shí)課件PPT”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為兩個(gè)部分的學(xué)習(xí)，第一部分該模板是對(duì)于海水制鹽的學(xué)習(xí)，根據(jù)前面兩個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，這一部分先展示生物資源、化學(xué)資源、能源以及礦產(chǎn)資源；接著利用餅狀圖分析海洋元素及其占比，然后講解分析了海洋制鹽的流程；第二部分該模板是對(duì)于粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，先引導(dǎo)學(xué)生觀看實(shí)驗(yàn)視頻，并總結(jié)操作步驟和注
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課題3 常見(jiàn)的鹽（第2課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題3常見(jiàn)的鹽（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握鹽的四條化學(xué)性質(zhì)，理解復(fù)分解反應(yīng)的概念，掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究鹽的化學(xué)性質(zhì)，提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象觀察與數(shù)據(jù)分析能力，學(xué)會(huì)歸納化學(xué)反應(yīng)規(guī)律同時(shí)，通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受鹽的化學(xué)性質(zhì)在生活中的應(yīng)用，體會(huì)化學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。該套P
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課題2 常見(jiàn)的酸和堿（第2課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?13M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題2常見(jiàn)的酸和堿（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)及主要用途，理解堿的三條核心化學(xué)性質(zhì)，明確堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的微觀本質(zhì)。同時(shí)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)觀察氫氧化鈉與氫氧化鈣的物理性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察、對(duì)比分析的能力，同時(shí)幫助學(xué)生建立“問(wèn)題—猜想—實(shí)驗(yàn)—結(jié)論”的科學(xué)思維。該套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)
