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文化創(chuàng)意的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于文化創(chuàng)意的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含31張幻燈片。中華傳統(tǒng)文化博大精深，弘揚(yáng)我國文化的方式有很多，比如在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中融入文化創(chuàng)意來進(jìn)行傳播我國的文化就是一個(gè)很好的方式。這份PPT模板就是以新絲綢之路為切入點(diǎn)來進(jìn)行文化創(chuàng)意的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程的詳細(xì)介紹，通過學(xué)習(xí)，我們可以了解更多產(chǎn)品設(shè)計(jì)中符合現(xiàn)代人們生活方式與審美需求的有關(guān)文化創(chuàng)意的產(chǎn)品。
“三全育人”的實(shí)踐要求微黨課ppt課件
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套與“三全育人”的實(shí)踐要求有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含27張幻燈片。從時(shí)間方面來看，“三全育人”對(duì)于學(xué)生的基礎(chǔ)教育和終身教育有著重要影響，而從空間方面來看，“三全育人”與家庭和社會(huì)息息相關(guān)，能夠極大地引入各種社會(huì)資源，為學(xué)生建立起課內(nèi)外、線上與線下的育人化體系教育，符合現(xiàn)代化發(fā)展的需求，開辟出跨學(xué)科的人才培養(yǎng)的全新道路。
養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁在春暖花開的春天里，細(xì)菌也開始活躍起來，因此，我們要從小養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，這樣有利于個(gè)人的身體健康，免遭細(xì)菌和病菌的困擾。這套養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣PPT課件使用了小可愛卡通風(fēng)格，PPT中詳細(xì)描述了衛(wèi)生小常識(shí)以及如何養(yǎng)成愛護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣。
金牌導(dǎo)購的銷售技巧課件PPT
大小：55M | 頁數(shù)：64頁這是一套商務(wù)風(fēng)格金牌導(dǎo)購的銷售技巧課件PPT，共65頁。PPT封面喜慶的大紅色為背景色，以金幣、獎(jiǎng)杯等元素構(gòu)成，金色藝體字主題主題：金牌導(dǎo)購。PPT分為三部分來講解如何成為金牌導(dǎo)購：1.金牌導(dǎo)購具備哪些基本要求；2.金牌導(dǎo)購的規(guī)范服務(wù)流程是什么；3.出現(xiàn)異常狀況如何處理；共三個(gè)部分組成，可用于銷售、導(dǎo)購培訓(xùn)課件PPT模板。
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣ppt課件
大?。?5M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進(jìn)行高效能人士的七個(gè)習(xí)慣介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習(xí)慣的定義、高效能人士的特征、學(xué)習(xí)高效能人士的習(xí)慣、習(xí)慣的養(yǎng)成等，共計(jì)40頁；習(xí)慣是一個(gè)能終生影響人的行為，習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以更改，不管是好的習(xí)慣還是壞的習(xí)慣，為了我們更好的未來，我們應(yīng)該更改我們的壞習(xí)慣，向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)他們的好習(xí)慣，提升自己的執(zhí)行力和判斷力，奔赴更美好的未來；
一年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)數(shù)與數(shù)的組合PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：20頁這是一套一年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)數(shù)與數(shù)的組合PPT課件，共21頁。PPT封面以清新的綠樹鮮花、碧綠山坡為背景，數(shù)學(xué)習(xí)題、黑板、學(xué)校等元素構(gòu)成，正體字突出主題：數(shù)數(shù) 數(shù)的組合。PPT正文分為兩部分來講授本節(jié)重點(diǎn)知識(shí)：1.新課導(dǎo)入部分，用生活中常用的豎棒實(shí)物的形式讓學(xué)生直觀感知理解，對(duì)兩位數(shù)的個(gè)位和十位的認(rèn)識(shí)，理解10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百的概念；2.拓展練習(xí)部分，以生活中熟悉的物品進(jìn)行數(shù)數(shù)、計(jì)數(shù)，進(jìn)一步鞏固
妊娠糖尿病的飲食管理PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：40頁這是一套妊娠糖尿病的飲食管理PPT模板，共計(jì)40頁?，F(xiàn)代人重口味而輕視食品健康安全，對(duì)高熱量食物無法抵抗失去自覺心，導(dǎo)致人體的耐糖量過高，這種不合理的飲食習(xí)慣會(huì)讓人體器官發(fā)生病變，從而誘發(fā)肥胖癥、糖尿病等疾病，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)斐砂┌Y的發(fā)生，對(duì)身體健康危害極大。而患有糖尿病的患者在懷孕后，或者孕期患上糖尿病的患者，她們更是需要對(duì)日常進(jìn)食引起重視，需要量身制定健康合理的膳食，幫助孕婦提升體質(zhì)，平安妊娠。
我要的是葫蘆ppt課件免費(fèi)下載
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套我要的是葫蘆ppt課件免費(fèi)下載模板，共計(jì)26頁。《我要的是葫蘆》一文讓我們了解了一個(gè)道理，事物之間的關(guān)系相互依存，不能只追求結(jié)果而忽視了細(xì)節(jié)，在種植葫蘆的過程中不能一心只想著收獲葫蘆果實(shí)而忽略了植物病蟲災(zāi)害，那個(gè)人看到了蚜蟲卻毫不在乎只想著葫蘆快長(zhǎng)大，結(jié)果蚜蟲越來越多導(dǎo)致小葫蘆沒有營(yíng)養(yǎng)而掉落了，那個(gè)人也沒能如愿得到他想要的葫蘆。
硬筆書法與軟筆書法的關(guān)系PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：21頁這是一套硬筆書法與軟筆書法的關(guān)系PPT課件模板，共計(jì)22頁。我國作為書法文化底蘊(yùn)深厚的國家，自古以來一直有著獨(dú)具中國傳統(tǒng)文化的特色。中國漢字的創(chuàng)造與傳承都離不開書法的發(fā)展，我國書法家以自身的努力去研發(fā)書法的技術(shù)，也留下了許多珍貴的文房珍寶。而近代隨著世界文化的交流溝通，不同于毛筆書寫的硬筆書法，鉛筆、鋼筆等這種硬筆書法也開始在中國流行。
狐貍的魔法木桶兒童畫PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：15頁這是一個(gè)關(guān)于《狐貍的魔法木桶》兒童畫的PPT課件。狐貍的魔法木桶是一本卡通兒童故事繪本，由來自日本的著名兒童故事作家小澤正創(chuàng)作的。它還有另外一個(gè)名字，叫做《一個(gè)變兩個(gè)》。小澤正是日本著名的兒童故事作家，他所創(chuàng)作的兒童故事受到很多人的認(rèn)可，也有很多小朋友在讀他的故事后愛不釋手。今天，我們將通過這個(gè)PPT來跟大家分享一下這個(gè)故事。
有效的項(xiàng)目管理PPT課件模板
大小：10M | 頁數(shù)：52頁這是一套有效的項(xiàng)目管理的PPT模板，共計(jì)53頁。每個(gè)公司都有自己的項(xiàng)目管理流程，甚至每個(gè)項(xiàng)目都有不同的管理流程。項(xiàng)目管理從項(xiàng)目開始到結(jié)束都不會(huì)缺席。項(xiàng)目管理包括范圍、進(jìn)度、質(zhì)量和成本。在快速變化的時(shí)代，項(xiàng)目管理逐漸成為企業(yè)生存和發(fā)展的有力武器。項(xiàng)目管理可以幫助企業(yè)提高自身的經(jīng)濟(jì)效益。通過控制項(xiàng)目成本，可以有效地分配資源，實(shí)現(xiàn)資源的更好分配，提高工作效率。
音樂教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一個(gè)關(guān)于《音樂教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練》的PPT。音樂是表達(dá)情感的一種良好方式，通過欣賞音樂，能夠感受到詞曲作者在音樂當(dāng)中想要表達(dá)的意境和情感。音樂教學(xué)當(dāng)中需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練，同時(shí)向?qū)W生傳授基本的樂理知識(shí)，這樣才能夠讓學(xué)生擁有扎實(shí)的樂理知識(shí)，演奏出優(yōu)美的音樂。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于音樂教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容。
水滸傳古典小說的閱讀PPT課件
大小：49M | 頁數(shù)：45頁這是一套講解《水滸傳》：古典小說的閱讀的ppt模板，共計(jì)45頁。明末清初著名文學(xué)家、文學(xué)評(píng)論家金圣嘆這樣點(diǎn)評(píng)《水滸傳》：“《水滸》所敘，敘一百八人，人有其性情，人有其形狀，人有其聲口?！薄端疂G傳》的作者是元末明初作家施耐庵。施耐庵曾中進(jìn)士，不久后辭官歸隱，與弟子羅貫中一起研究《三國演義》《三遂平妖傳》等創(chuàng)作，后來終于作成了《水滸傳》。搜索復(fù)制
鱷魚的眼淚兒童故事繪本PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：17頁這是一套鱷魚的眼淚兒童故事繪本的PPT模板，共計(jì)18頁。兒童故事繪本能夠幫助兒童更好地學(xué)習(xí)語言。優(yōu)秀的兒童故事繪本中圖像起著重要的作用，文本的創(chuàng)作也更富有詩意。有些像童話詩，有些像散文敘事詩。閱讀富有詩意和想象力的語言通常可以幫助孩子學(xué)習(xí)母語。這對(duì)二至五歲的兒童特別有用。與此同時(shí)，兒繪本可以培養(yǎng)兒童的藝術(shù)感，不同的故事繪本體現(xiàn)了不同藝術(shù)家的風(fēng)格和藝術(shù)追求。孩子們?cè)趦?yōu)秀作品的耳濡目染下能夠陶冶藝術(shù)
兒童故事繪本彩虹色的花PPT課件
大小：9M | 頁數(shù)：17頁這是一套兒童故事繪本彩虹的花PPT課件模板，共計(jì)17頁。這是一個(gè)有利于兒童語言發(fā)展的故事繪本，從課件中，我們能學(xué)習(xí)到，幫助別人的美好情感，助人為樂的愉快心情。通過課件里五顏六色的活躍情節(jié)，能引發(fā)幼兒對(duì)這個(gè)故事的興趣和好感，老師的深情的講述，更能讓幼兒學(xué)會(huì)身臨其境，發(fā)揮想象力，引導(dǎo)小朋友們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)觀察周邊的事物。
醫(yī)學(xué)醫(yī)療管道的護(hù)理培訓(xùn)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套醫(yī)學(xué)醫(yī)療管道的護(hù)理培訓(xùn)課件PPT模板，共計(jì)28頁。在醫(yī)療學(xué)界，人體的管道一旦被污染了，便會(huì)產(chǎn)生更加深部的感染，如果意外脫管更是會(huì)引起相當(dāng)嚴(yán)重的后果，所以掌握好管道方面的護(hù)理技巧尤為重要。要學(xué)會(huì)妥善固定、避免松落、活動(dòng)過度、必要時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)性約束，防止自行拔管，讓患者安全平穩(wěn)地度過最后的護(hù)理階段。
日語教學(xué)食物的日語學(xué)習(xí)PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：59頁這是一套日語教學(xué)食物的日語學(xué)習(xí)PPT課件模板，共計(jì)59頁。美食的誘惑力是每個(gè)人都抵擋不住的，如果用日語的方式說出來，對(duì)于沒接觸過日語的中國人來說，應(yīng)該是一件很好玩的事情，日語雖然屬于小語種教學(xué)，但是現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛運(yùn)用到生活中了，很多人也不抵觸，而是積極學(xué)習(xí)各種外語，感受不一樣的語言文化給自己的生活帶來的更多可能性。
有效的時(shí)間管理培訓(xùn)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是關(guān)于《有效時(shí)間管理培訓(xùn)》的PPT。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，總會(huì)給人一種“讀了那么多大道理，卻依然過不好這一生”的錯(cuò)覺。是道理不好嗎？是自己不行嗎？只不過缺少了真真正正為自己的人生去規(guī)劃的實(shí)操?？v觀古今成功人士，他們中大部分人都有一個(gè)共同特點(diǎn)，對(duì)自己人生有清晰的規(guī)劃。規(guī)劃人生就是規(guī)劃時(shí)間。通過PPT我們一起來規(guī)劃時(shí)間。
四年級(jí)下冊(cè)巖石的組成課件PPT
大?。?7M | 頁數(shù)：28頁這是一套四年級(jí)下冊(cè)《巖石的組成》的PPT模板，共計(jì)29頁。巖石是構(gòu)成地殼的物質(zhì)之一，也是地球巖石圈的主要組成部分。它是由一種或者多種礦物和天然玻璃組成的固體。由單純一種礦物組成的巖石稱為單礦物巖。由各種礦物組成的巖石被稱為復(fù)合巖。巖石是早期人類工具的重要來源，在人類進(jìn)化中具有重要意義。因此，人類最早的文明被稱為石器時(shí)代。巖石一直是人類生活和生產(chǎn)的重要材料和工具。
情緒管理做情緒的主人PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：38頁這是一個(gè)關(guān)于《情緒管理做情緒的主人》的PPT。我們每個(gè)人的身上都有許多不同的情緒，情緒能夠左右我們對(duì)事物的不同態(tài)度，指的是人們?cè)谛睦锏幕顒?dòng)，如何更好地管理自己的情緒，實(shí)現(xiàn)情緒的轉(zhuǎn)化變得尤為重要。通過學(xué)習(xí)情緒ABC理論，能夠?qū)崿F(xiàn)情緒的良好性轉(zhuǎn)化，做情緒的主人。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于情緒管理做情緒的主人的相關(guān)內(nèi)容。
