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- 含教案
課題1我們周圍的空氣第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：39M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行初中人教版九年級化學(xué)上冊課題1第2課時“我們周圍的空氣”課程教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括大氣污染現(xiàn)狀、如何防止空氣污染、環(huán)境健康的重要性等，共計34頁；關(guān)于空氣，就不得不提嚴重的大氣污染，例如霧霾、PM2.5等有毒有害顆粒懸浮在空氣中，對人體呼吸系統(tǒng)造成損害，因此我們要注重環(huán)境保護，不要過度開采資源，以犧牲環(huán)境為代價建造重污染工廠等；
青春記憶相冊之那年我們一起走過的時光PPT相冊模板
大?。?3M | 頁數(shù)：20頁青春記憶相冊之那年我們一起走過的時光PPT相冊模板下載是由LFPPT網(wǎng)（m.ibju.cn）會員搶長城推薦的PPT模板，親愛的童鞋們馬上就到年底的，又是一年同學(xué)會相聚的日子，這個PPT采用復(fù)古的匆匆那年的風(fēng)格重溫同學(xué)會的歡樂時光和往日一起在學(xué)校的溫馨時光，PPT中采用了大量的PPT動畫相冊、PPT電子相冊，復(fù)古風(fēng)格、交卷風(fēng)格、老電影風(fēng)格動畫、老照片動畫
致青春相冊之我們一起走過的匆匆歲月回憶相冊PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁致青春相冊之我們一起走過的匆匆歲月回憶相冊PPT模板采用了回憶蒙太奇的手法將昔日校園的美好時光一幕幕的展現(xiàn)出來，畢竟青春的美好是非常值得留戀和回憶的，PPT中也運用了多種PPT相冊展示方法，將往事一段一段連成一個故事。
清新淡雅雜志風(fēng)格之我們逝去的青春畢業(yè)相冊PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：20頁感嘆畢業(yè)季的到來時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。歡笑仿佛就發(fā)生在昨天，再見我的青春。此PPT采用了最新的畫冊風(fēng)格和暖色色調(diào)。比較適用于傷感的畢業(yè)季PPT相冊。
- 含講稿
共同努力創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化PPT黨課
大?。?6M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的主題黨課的PPT模板，主題為“共同努力創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化”，共計20頁。文化是一個民族、一個國家的精神導(dǎo)向，其在一定程度上影響著該民族的發(fā)展壯大，因此開展本次主題黨課是不可或缺的。PPT模板中詳細地闡述了中國共產(chǎn)黨對于中國文化的巨大貢獻以及堅定文化自信的重要意義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高廣大黨員干部群體的政治修養(yǎng)，
- 含教案
《我們奇妙的世界》部編小學(xué)語文三年級下冊第七單元PPT課件含教案
大?。?49M | 頁數(shù)：66頁這是一套適用于教學(xué)部編小學(xué)語文三年級下冊第七單元《我們奇妙的世界》的PPT課件模板，共計66頁，采用B站互動風(fēng)格設(shè)計，整體分為四個有機組成部分。第一部分為"情境導(dǎo)入"，通過虛擬UP主形象和彈幕互動創(chuàng)設(shè)"珍藏奇妙世界"的學(xué)習(xí)情境，明確單元主題和語文要素，激發(fā)學(xué)生探索興趣。第二部分是"初識奇妙"，包含課文朗讀指導(dǎo)、多音字辨析、形近字區(qū)分等基
家庭教育培訓(xùn)講座課怎樣使我們的孩子更優(yōu)秀PPT
大?。?7M | 頁數(shù)：42頁這是一個關(guān)于《家庭教育培訓(xùn)講座課怎樣使我們的孩子更優(yōu)秀》的PPT。孩子的教育問題是每一個家長都十分關(guān)注的重要問題。幫助孩子樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成健全的人格是十分重要的。需要幫助孩子節(jié)約學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率，勤于思考，勤于攻關(guān)，形成良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于家庭教育培訓(xùn)講座課怎樣使我們的孩子更優(yōu)秀的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
教科版四年級科學(xué)上冊第三單元《聲音-保護我們的聽力》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊《聲音-保護我們的聽力》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行新課導(dǎo)入，吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動學(xué)生的積極性；第二部分；第二部分模板探究了控制物體發(fā)聲的方法以及使發(fā)生罐發(fā)出聲音變輕的方法；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生小組討論，代表發(fā)言進行總結(jié)；第四部分模板進行了課堂練習(xí)以及課后練習(xí)。
教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-誰輕誰重》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于教科版一年級下冊科學(xué)《誰輕誰重》的PPT模板，共計16頁。《誰輕誰重》是本教材第一單元我們周圍的物體的第二課。《誰輕誰重》通過對比五個不同大小、不同形狀的物體的重量大小，探究了關(guān)于物體的質(zhì)量的相關(guān)問題，同時明確了不同稱重工具的作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的自主探究能力和主動思考能力，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。
教科版四年級科學(xué)上冊總結(jié)我們的天氣觀察課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：21頁這是一套科學(xué)上冊課文總結(jié)我們的天氣觀察的PPT模板，共計22頁。中學(xué)生的創(chuàng)新思維還處于發(fā)展的初級階段。中學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展將對后期中學(xué)、乃至大學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)產(chǎn)生重大影響。由于小學(xué)缺乏獨立思考的能力，隨著年齡的增長，他們也有更多新的能力從不同的角度思考。因此，為了更有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，教師必須在平時及時引導(dǎo)學(xué)生，從多方面的角度向?qū)W生提問，讓學(xué)生在教師的逐步引導(dǎo)下不斷拓展自己的想法。
教科版六年級科學(xué)下冊我們身邊的物質(zhì)課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)科學(xué)課文我們身邊的物質(zhì)的PPT模板，共計21頁。在科學(xué)的學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生建立善于思考的科學(xué)問題意識，就是教導(dǎo)學(xué)生們能夠批判性地理解外部世界，表達他們探究世界的愿望。這種具有思辨精神的問題意識是基于對現(xiàn)象和事實的敏銳觀察，通過對現(xiàn)有知識體系的獨立處理、客觀分析、精心組織、重構(gòu)和應(yīng)用。在思辨的基礎(chǔ)上，對原有的知識結(jié)構(gòu)進行加工、重組和重構(gòu)，實現(xiàn)認知世界的進步和升華。
部編版五年級科學(xué)上冊評價我們的太陽能熱水器PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套部編版五年級科學(xué)上冊評價我們的太陽能熱水器的PPT模板，共計26頁。小學(xué)科學(xué)教學(xué)評價不僅要對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果做出科學(xué)合理的判斷，還要對教師的教學(xué)做出價值判斷。關(guān)鍵是發(fā)揮評價的主導(dǎo)作用，從而促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展，實現(xiàn)教書育人的根本任務(wù)。小學(xué)科學(xué)課程和教學(xué)內(nèi)容廣泛而龐大，做好教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的根本任務(wù)。
教科版六年級科學(xué)下冊微小世界和我們課件PPT模板
大小：29M | 頁數(shù)：17頁這是一套教科版六年級科學(xué)下冊微小世界和我們的PPT模板，共計18頁?，F(xiàn)如今，小學(xué)科學(xué)作為一門實踐性學(xué)科，逐漸受到重視。有效提高教學(xué)效率可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識，提高科學(xué)思維能力，逐步培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)。探索小學(xué)科學(xué)課程的教學(xué)模式，旨在更好地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。事實上，科學(xué)的學(xué)習(xí)更重要的是幫助學(xué)生形成獨立研究、知識獲取和認識規(guī)律的科學(xué)素養(yǎng)。因此，教師必須建立合理有效的課堂，實施多種教學(xué)模式
教科版六年級科學(xué)上冊相貌各異的我們PPT課件模板
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁這是一套教科版六年級科學(xué)上冊相貌各異的我們的PPT模板，共計22頁。傳統(tǒng)的科學(xué)課程評價方法是以學(xué)生的期末考試成績?yōu)榛A(chǔ)的。它評價學(xué)生的個人能力，忽視了學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)過程，不利于學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此，在小學(xué)科學(xué)教學(xué)過程中，教師必須摒棄終結(jié)性評價的傳統(tǒng)觀念，對學(xué)生進行過程性評價。只有這樣，才能充分發(fā)揮小學(xué)科學(xué)的教育價值。同時，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的實時動態(tài)，采用任務(wù)評估法測試學(xué)生的特殊能力，準確客觀地
教科版科學(xué)四年級下冊巖石、礦物和我們課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版科學(xué)四年級下冊《巖石、礦物和我們》的PPT模板，共計26頁。《巖石、礦物和我們》是一節(jié)引導(dǎo)學(xué)生認識日常生活中的巖石和礦物的科學(xué)課程。PPT模板通過介紹了生活中常見的巖石和礦物來引出關(guān)于巖石和礦物的分類標(biāo)準，繼而在此基礎(chǔ)上指出非法開采巖石和礦物的危害。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生保護巖石和礦物的意識。
家庭教育培訓(xùn)講座怎樣使我們的孩子更優(yōu)秀PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：42頁如何能夠使我們的孩子變得更加地優(yōu)秀，是每一個家長、老師共同擔(dān)心的、關(guān)心的話題。對于孩子的培養(yǎng)，要重視為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子能夠細致觀察的能力。提高自己的記憶力，具有堅強的品格，這才是擁有高水平能力的重要表現(xiàn)。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于家庭教育培訓(xùn)講座怎樣使我們的孩子更優(yōu)秀的相關(guān)內(nèi)容。
部編版五年級科學(xué)上冊評價我們的太陽能熱水器PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一套“部編版五年級科學(xué)上冊評價我們的太陽能熱水器”PPT模板，該套模板共分為三個部分。第一部分模板展示了同學(xué)們設(shè)計的太陽能熱水器，并對其進行評價，列出了在評價時的四點注意事項；第二部分模板展示了其中的評價機制以及各個小組的太陽能熱水器效能評價表，并對此作出總結(jié)；第三部分模板進行了討論總結(jié)，展示該活動用到了本單元的哪些知識，最后進行拓展延伸、課堂總結(jié)及訓(xùn)練。
微小世界和我們課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大小：21M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于教科版六年級下冊科學(xué)課程《微小世界和我們》的PPT模板，共計18頁。微小世界是人類進一步認識世界的重要方向之一，隨著放大鏡、光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡等重要觀察工具的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用，人類對于微小世界的認識越發(fā)深刻，進而在生物、醫(yī)學(xué)、微電子等各個領(lǐng)域都取得了卓越的成果。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入認識微小世界的含義，使學(xué)生進一步感受到崇高的科學(xué)探索精神。
相貌各異的我們PPT課件模板教科版六年級科學(xué)上冊
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一個關(guān)于《相貌各異的我們》的授課PPT?！断嗝哺鳟惖奈覀儭肥墙炭瓢媪昙壙茖W(xué)上冊的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，我們能夠通過課堂討論觀察的方式。了解到每一個人的五官長相都是有所不同的，每一個生物個體之間也存在著差異，世界上也很難找到兩個相貌完全相同的人。因此每一個人都存在著巨大的差異，要學(xué)會互相包容和理解。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《相貌各異的我們》的相關(guān)內(nèi)容。
我們身邊的物質(zhì)課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大?。?3M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)我們身邊的物質(zhì)課件教科版六年級科學(xué)下冊PPT模板，共計21頁。我們所生活的環(huán)境都是由許許多多物質(zhì)組成的，比如說我們上課的教室就有許許多多的物質(zhì)，有書桌、燈、黑板以及空調(diào)等等物質(zhì)，那么我們知道這些物質(zhì)都有什么樣的特性嗎？讓我們走進今天的課堂來探究一下這個問題。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級下冊科學(xué)課件第二單元物質(zhì)的變化的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，讓我們對我們身邊的物質(zhì)有
