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- 含講稿
傳統(tǒng)文化非遺文化傳承PPT動態(tài)模板復(fù)古中國風(fēng)
大?。?9M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于進(jìn)行傳統(tǒng)文化非遺傳承的動態(tài)復(fù)古中國風(fēng)PPT模板，主要內(nèi)容包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的組成、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的定義、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要意義，如何傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等，共計19頁；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以非物質(zhì)的形態(tài)存在，與群眾生活密切相關(guān)，是一種傳統(tǒng)文化技藝或精神、經(jīng)驗(yàn)上的傳承，并不依賴物質(zhì)而存在，具有重要的意義，我國在保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)頒布了許多政策，并采取了許多措施；
長歌行古詩鑒賞PPT課件模板水墨中國風(fēng)
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一個關(guān)于《長歌行古詩鑒賞》的授課PPT?！堕L歌行古詩鑒賞》是人教版初中語文第二單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解長歌行這樣的自由式歌行體。感受文章當(dāng)中所描寫的豐富內(nèi)容，增加對文章的閱讀和鑒賞的能力，了解長歌行這類題材的主要寫作特點(diǎn)。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《長歌行古詩鑒賞》的相關(guān)內(nèi)容。
相見歡詩詞鑒賞PPT教學(xué)課件模板復(fù)古中國風(fēng)
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一個關(guān)于《相見歡詩詞鑒賞》的授課PPT?！断嘁姎g詩詞鑒賞》是人教版初中語文第二單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解作者的生平簡介和主要的代表作品，了解這首詩背后所表達(dá)的情境以及描寫的場景。通過閱讀課外資料，結(jié)合今天所學(xué)的內(nèi)容與小組進(jìn)行賞析和討論。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《相見歡詩詞鑒賞》的相關(guān)內(nèi)容。
三國演義赤壁之戰(zhàn)PPT課件模板復(fù)古中國風(fēng)
大小：40M | 頁數(shù)：26頁這是一個關(guān)于《三國演義赤壁之戰(zhàn)》的PPT?！度龂萘x赤壁之戰(zhàn)》是好書分享講座的主要內(nèi)容之一。三國演義赤壁之戰(zhàn)是三國時期的三大戰(zhàn)役之一，也是其中最為著名的一場戰(zhàn)役，是一場以少勝多，以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役。通過了解赤壁之戰(zhàn)的經(jīng)過，了解整個事情發(fā)展的過程。從而對赤壁之戰(zhàn)勝敗原因進(jìn)行進(jìn)一步的分析。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《三國演義赤壁之戰(zhàn)》的相關(guān)內(nèi)容。
中醫(yī)飲食調(diào)理養(yǎng)生課件PPT模板復(fù)古中國風(fēng)
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一篇關(guān)于介紹中醫(yī)飲食調(diào)理養(yǎng)生課件PPT模板復(fù)古中國風(fēng)的PPT，共計26頁。中醫(yī)，是我們中華文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長。很多時候，西醫(yī)治病，中醫(yī)能治根本，中醫(yī)擅長食補(bǔ)，是藥三分毒，不會盲目用藥，雖然藥的作用力大，更容易治病，但是也容易有后遺癥，而中醫(yī)，講究慢慢養(yǎng)，把身體養(yǎng)好，雖然見效慢一些，但是，很多時候?qū)ι眢w傷害更小。
相思古詩鑒賞PPT課件模板水墨中國風(fēng)
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一篇關(guān)于介紹相思古詩鑒賞PPT課件模板水墨中國風(fēng)的PPT，共計11頁。古往今來，很多關(guān)于相思的詩詞，詩人們用文字表達(dá)自己的相思之情，有的遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)，有的思念親人，還有思念愛人的等等。總之，思念之情，無語言表，只能藉由文字來寄托自己的相思之情。文字可以流傳千古。我們后人也能透過文字，來感受詩人當(dāng)時的心情，這便是文字的力量。
宋詞鑒賞PPT課件國學(xué)文化復(fù)古中國風(fēng)
大?。?5M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)宋詞鑒賞國學(xué)文化復(fù)古中國風(fēng)PPT課件模板，共計24頁。宋詞是宋代比較盛行的一種中國文學(xué)體裁，融合了宋代文人雅客的智慧，也標(biāo)志了宋代文學(xué)的最高成就。今天我們主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是宋詞，來欣賞一下宋代詞人李清照在詞中體現(xiàn)的韻律美。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)宋詞鑒賞主題課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步深度了解宋代詞人李清照的寫作風(fēng)格。
飲食民俗文化介紹PPT動態(tài)模板復(fù)古中國風(fēng)
大小：32M | 頁數(shù)：34頁這是一篇關(guān)于介紹飲食民俗文化介紹PPT動態(tài)模板復(fù)古中國風(fēng)的PPT，共計34頁。我們國家，地大物博，不同的地方有不同的氣候，也成就了豐富的物產(chǎn)，同時也產(chǎn)生了八大著名菜系。每個區(qū)域都有自己獨(dú)特的美食，充滿地域特色，有的臨海，海鮮盛產(chǎn)，有的光照時間長，瓜果鮮甜多汁。各個地區(qū)的人利用自己得天獨(dú)厚的條件創(chuàng)造著屬于他們自己的特色美食。
《春夜喜雨》詩詞鑒賞課件PPT模板復(fù)古中國風(fēng)
大小：6M | 頁數(shù)：15頁這是一套有關(guān)《春夜喜雨》詩詞鑒賞課件PPT模板，共計13頁。杜甫被世人尊稱為"詩圣"，他與我們的詩仙"李白"又被稱為"李杜"，他們兩個都是唐代的杰出詩人，而唐代也是詩歌發(fā)展的頂峰時代，今天我們要學(xué)習(xí)的古詩是由杜甫創(chuàng)作的《春夜喜雨》。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)詩詞鑒賞《春夜喜雨》詩歌主題課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)
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非遺文化介紹PPT動態(tài)模板復(fù)古中國風(fēng)
大?。?2M | 頁數(shù)：22頁這是一套有關(guān)非遺文化介紹復(fù)古中國風(fēng)PPT動態(tài)模板，共計23頁。不管經(jīng)歷多少磨難和風(fēng)雨，我們的中國傳統(tǒng)文化依然能夠歷久彌新。文化以"無形"的形式存在，而它所擁有的力量卻是不可計量的。這也許也是魯迅先生為什么要棄醫(yī)從文的原因，文化是"魂"，它可以從根本上改變?nèi)藗兊乃枷?。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"非遺文化遺產(chǎn)，傳統(tǒng)文化傳承"主題課件的相關(guān)內(nèi)
百家姓PPT動態(tài)模板復(fù)古中國風(fēng)元素
大?。?9M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于華夏民族姓氏起源的PPT模板，主題為百家姓，共計23頁。姓氏在我國一般代表了家族血緣關(guān)系，其在我國也有著上千年的文化背景，因此衍生出了在我國廣為流傳的啟蒙教材《百家姓》，其中收錄了我國504個姓氏。PPT模板中詳細(xì)地介紹了姓氏的起源以及《百家姓》的相關(guān)知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分掌握關(guān)于姓氏的相關(guān)知識，同時有效增強(qiáng)學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)。
古詩詞晚春PPT課件人教版部編版七年級語文下冊
大小：5M | 頁數(shù)：14頁這是一套適用于進(jìn)行初中人教版七年級語文下冊課文內(nèi)容《晚春》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩詞詩句翻譯、體會詩詞意境、解讀文章主旨、介紹文章的創(chuàng)作背景等，共計15頁；《晚春》是唐宋八大家之一的韓愈所創(chuàng)作，是一首七言絕句，晚春本身的含義是春天的末尾，春天遲暮，夏至未至，作者用擬人的修辭手法描繪了晚春的景色，同時借景抒情，提醒人們要及時抓住時機(jī)創(chuàng)造自己的價值；
古詩三首PPT課件模板人教版三年級語文
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關(guān)古詩三首人教版三年級語文PPT課件模板，共計30頁。PPT模板內(nèi)容的整體風(fēng)格很有意境，讓同學(xué)們能夠更好的代入學(xué)習(xí)古詩。古詩不僅是古代詩人用于抒發(fā)情感的記載，同樣古詩也見證了歷史，它見證了我們國家江山如畫的美景、見證了戰(zhàn)士沙場殺敵的勇猛和文人在封建社會的起起落落。PPT模板內(nèi)容主要闡述有關(guān)"三年級下冊語文第一單元古詩三首"的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，可以讓學(xué)
有趣的漢字說課PPT課件復(fù)古中國風(fēng)
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一個關(guān)于《有趣的漢字說課》的授課PPT。《有趣的漢字說課》是人教版初中語文第二單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解到不同的漢字，它是怎么樣產(chǎn)生而來的，了解什么是甲骨文。學(xué)習(xí)甲骨文和現(xiàn)代漢字之間的對比，了解中國漢字的起源，感受古人的聰明才智。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《有趣的漢字說課》的相關(guān)內(nèi)容。
中醫(yī)文化英文宣傳PPT動態(tài)模板復(fù)古中國風(fēng)
大小：17M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于中醫(yī)文化英文宣傳的幻燈片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成的，共計25頁。中醫(yī)文化在我國已有上千年的發(fā)展歷程，其凝聚了我國醫(yī)學(xué)文化的精髓，因此通過英文宣傳的方式來推廣中醫(yī)文化，能夠有效促進(jìn)中醫(yī)的廣泛流傳以及其融合創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)中醫(yī)文化的宣傳推廣工作，同時有效提高中醫(yī)在世界醫(yī)學(xué)界中的重要地位。
中醫(yī)文化英文介紹PPT課件模板復(fù)古中國風(fēng)
大?。?6M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于中醫(yī)文化英文介紹的PPT模板，共計24頁。運(yùn)用英文對中醫(yī)文化進(jìn)行介紹，可以讓外國人更加了解我們的中醫(yī)文化，擴(kuò)大中醫(yī)文化的影響，以便更好地傳承我國的優(yōu)秀中醫(yī)文化。PowerPoint開篇闡述了什么是中醫(yī)，運(yùn)用復(fù)古中國風(fēng)的幻燈片介紹了中醫(yī)的起源和中醫(yī)的診斷治療方法。通過演示文稿展示的內(nèi)容，可以讓外國人更加了解我們的中醫(yī)文化，更好地傳播我國的優(yōu)秀文化。
九年級上冊第六單元古詩詞《無題》PPT課件模板
大小：13M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)九年級上冊第六單元古詩詞《無題》PPT課件，共計22頁。李商隱是晚唐時期的著名婉約派詩人，與杜牧合稱“小李杜”，代表作品有《夜雨寄北》、《錦瑟》、《馬嵬（其二）》等，他寫作的詩歌優(yōu)美動人、纏綿悱惻、廣為流傳。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容，可以幫助學(xué)生理解《無題》這首七言律詩的具體釋義及作者所表達(dá)的思想感情。
職業(yè)道德講堂PPT課件模板復(fù)古中國風(fēng)元素
大?。?6M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)崇尚職業(yè)道德，感悟道德力量的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計20頁。職業(yè)道德是社會主義道德中的一個重要組成部分，社會中的每個工作人員都應(yīng)該自覺地遵守職業(yè)道德。學(xué)習(xí)好職業(yè)道德的相關(guān)內(nèi)容能夠調(diào)節(jié)人與人之間、人與社會之間的關(guān)系，這對社會的發(fā)展有著極為重要的價值，才能更好的建設(shè)社會主義道德，有著為經(jīng)濟(jì)文化等各方面提供不可替代的作用。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)習(xí)者更
秋季養(yǎng)生講座課件PPT模板復(fù)古中國風(fēng)元素
大?。?8M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于秋季養(yǎng)生講座課件的幻燈片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成的，共計35頁。不同的季節(jié)有不同的養(yǎng)生原則，中醫(yī)強(qiáng)調(diào)養(yǎng)生應(yīng)當(dāng)順應(yīng)四季，以此來達(dá)到強(qiáng)身健體的作用。PPT模板指明了如何根據(jù)季節(jié)和人體的特點(diǎn)來進(jìn)行修身保健養(yǎng)生。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以進(jìn)一步了解秋季人體的特點(diǎn)，以此順應(yīng)季節(jié)達(dá)到養(yǎng)生保健的目的，也能更好的了解秋季養(yǎng)生在飲食方面的獨(dú)特性。
古詩三首課件PPT模板部編版五年級下冊
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于部編版五年級下冊《古詩三首》的PPT模板，共計25頁。本PPT模板的內(nèi)容主要是對《古詩三首》中的《從軍行》這一首詩進(jìn)行了講解。PowerPoint開篇對邊塞詩作了簡要介紹，運(yùn)用幻燈片展示了古詩中的生字詞和多音字。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，學(xué)生可以了解什么叫做邊塞詩，對王昌齡這位詩人進(jìn)行認(rèn)識，體會作者在詩歌中所表達(dá)的情感。
