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- 含教案
第五單元 第7課時 猜數(shù)游戲北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?2M | 頁數(shù)：29頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “猜數(shù)游戲” 的第 7 課時課件，圍繞 “解‘ax±b=c (a≠0)’型方程” 展開教學。課件先通過 “解方程檢驗” 的課前引入，回顧等式性質；核心環(huán)節(jié)以 “猜數(shù)游戲” 為載體，引導學生用 “試數(shù)法”“倒推法” 思考，再提煉出 “心里想的數(shù) ×2+20=80” 的等量關系，進而學習列方程解題：設未知數(shù) x，列方程 2x+20=80，利
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第五單元 第5課時 解方程（一）北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：33M | 頁數(shù)：35頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “解方程（一）” 的第 5 課時課件，聚焦 “等式的性質（一）與解簡單方程” 展開教學。課件以 “看圖列方程、區(qū)分等式與方程” 課前引入，銜接舊知；核心環(huán)節(jié)通過天平稱重的直觀演示，探究得出 “等式兩邊加（或減）同一個數(shù)，等式仍成立” 的性質（一）。隨后指導學生利用該性質解 “x±a=b” 型方程，明確 “寫解、等號對齊、求解、檢驗” 的流程，同時
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第五單元 第3課時 等量關系北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “等量關系” 的第 3 課時課件，圍繞 “認識、尋找并表示等量關系” 展開教學。課件以 “猜謎語（蹺蹺板）+ 蹺蹺板游戲現(xiàn)象” 課前引入，貼近生活場景；核心環(huán)節(jié)分四任務推進：首先通過 “鵝、鴨、雞玩蹺蹺板” 的情境，引出 “等量關系是表示兩個相等關系的量”；接著以 “姚明、妹妹、笑笑的身高” 為例，學習用線段圖、文字式找等量關系；然后體會同一個等量關系可通
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第六單元 第1課時 生日（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?9M | 頁數(shù)：30頁這套PPT是北師大版小學數(shù)學四年級下冊第六單元“生日”的第一課時教學課件，圍繞統(tǒng)計知識展開。課件以趣味謎語引入“生日”主題，明確四季劃分標準后，引導學生通過舉手、寫紙條等方式調查班級同學生日所在季節(jié)，經歷數(shù)據(jù)收集、整理過程，用“正”字記錄并統(tǒng)計出春季13人、夏季11人、秋季9人、冬季10人的結果。核心內容為認識橫向條形統(tǒng)計圖，講解橫軸（數(shù)量）、縱軸（季節(jié)）及1格代表1人的規(guī)則，指導學生涂色繪制統(tǒng)
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第六單元 第2課時 栽蒜苗（一）（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?5M | 頁數(shù)：33頁這套PPT是北師大版小學數(shù)學四年級下冊第六單元的兩課時教學課件，圍繞統(tǒng)計知識循序漸進展開。第1課時“生日”以趣味謎語引入，明確四季劃分標準后，引導學生通過舉手、寫紙條等方式調查班級同學生日所在季節(jié)，經歷數(shù)據(jù)收集、整理過程，用“正”字記錄并統(tǒng)計出各季節(jié)人數(shù)。核心是認識橫向條形統(tǒng)計圖，講解坐標軸含義及1格代表1人的規(guī)則，指導學生繪制圖表并分析數(shù)據(jù)，體會統(tǒng)計圖直觀便于比較的優(yōu)勢，搭配體育項目偏好、圖書
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第五單元 第2課時 字母表示數(shù)（試一試）北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “字母表示數(shù)（試一試）” 的第 2 課時課件，圍繞 “用字母表示公式、運算律及數(shù)量關系” 展開教學。課件以 “字母表示年齡、電視臺標識” 課前引入，關聯(lián)生活中的字母應用；核心環(huán)節(jié)分四任務推進：首先通過正方形周長計算，學習用字母表示公式，明確 “數(shù)字與字母相乘時乘號可簡寫（如 4×a 寫作 4a）” 的規(guī)則；接著結合 “a 張桌子的腿數(shù)、a 元書買
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第六單元 第3課時 栽蒜苗（二）（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是北師大版小學數(shù)學四年級下冊第六單元的統(tǒng)計專題教學課件，包含第2課時“栽蒜苗（一）”和第3課時“栽蒜苗（二）”，層層遞進傳授統(tǒng)計知識。第2課時圍繞栽蒜苗實踐活動，先引導學生整理小組蒜苗14天后的高度數(shù)據(jù)，針對數(shù)據(jù)較大的問題，引出1格表示多個單位的條形統(tǒng)計圖，探討合適的單位設定方法。通過雞場賣蛋量、家務勞動情況等實例，讓學生掌握較大數(shù)據(jù)的條形統(tǒng)計圖繪制與分析，體會其直觀清晰的優(yōu)勢。第3課
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第五單元 第1課時 字母表示數(shù)北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?1M | 頁數(shù)：30頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “字母表示數(shù)” 的第 1 課時課件，圍繞 “用字母表示數(shù)及數(shù)量關系” 展開教學。課件以 “生活中字母表示人名、地點” 課前引入，關聯(lián)日常認知；核心環(huán)節(jié)分四任務推進：首先通過 “青蛙兒歌” 情境，體會 “用具體數(shù)無法說完所有情況，需用字母表示任意數(shù)” 的必要性，明確字母表示數(shù)要精準反映數(shù)量關系（如 “a 只青蛙 4×a 條腿”）；接著用字母表示 “
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第四單元 第3課時 搭一搭北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?29M | 頁數(shù)：42頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “搭一搭” 的第 3 課時課件，圍繞 “根據(jù)三視圖搭立體圖形” 展開教學。課件以 “辨認立體圖形的正面 / 上面 / 側面” 課前引入，銜接舊知；核心環(huán)節(jié)分兩個學習任務推進：首先以 “用 4 個小正方體，按淘氣看到的正、右、上面形狀搭立體圖形” 為任務，通過多次嘗試、糾錯（標注正確 / 錯誤搭法），探索搭建立體圖形的策略；接著以 “按笑笑看到的三視圖搭圖形
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第四單元 第2課時 我說你搭北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?4M | 頁數(shù)：24頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “我說你搭” 的第 2 課時課件，圍繞 “根據(jù)視圖特征搭立體圖形” 展開教學。課件以 “辨認立體圖形的正 / 上 / 側面” 課前引入，銜接舊知；核心環(huán)節(jié)通過 “我說你搭” 游戲推進：首先以 “用 3 個正方體，按‘正面 3 個正方形→右面 2 個正方形→上面正方體在右面’的線索搭圖形”，得出 “確定立體圖形需結合正、上、側三個面的形狀”；接著以 “正面是
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第四單元 第1課時 看一看北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “看一看” 的第 1 課時課件，圍繞 “觀察立體圖形并畫三視圖” 展開教學。課件以 “畫楊桃”“觀察正方體的方法” 課前引入，滲透 “不同角度觀察結果不同” 的認知；核心環(huán)節(jié)分三個任務推進：首先從同一角度觀察不同立體圖形，發(fā)現(xiàn) “形狀不同的立體圖形，正面視圖可能相同”；接著從不同角度觀察同一物體，明確 “同一立體圖形，不同位置觀察到的形狀可能不同”，同時界
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第五單元 第4課時 方程北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?1M | 頁數(shù)：30頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “方程” 的第 4 課時課件，圍繞 “方程的意義與等量關系” 展開教學。課件以 “猜謎語（天平）+ 看圖寫等量關系” 課前引入，銜接生活中的數(shù)量關系；核心環(huán)節(jié)分四任務推進：首先通過天平、種子、水壺等情境，用含字母的式子表示等量關系，引出 “等式” 概念；接著明確 “含有未知數(shù)的等式是方程”，提煉方程需滿足 “等式 + 未知數(shù)” 兩個條件；然后理清等式與方程
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第五單元 第6課時 解方程（二）北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?3M | 頁數(shù)：29頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “解方程（二）” 的第 6 課時課件，圍繞 “等式的性質（二）及解方程” 展開教學。課件以 “解方程回顧” 課前引入，復習等式性質（一）與解方程步驟；核心環(huán)節(jié)通過天平稱重情境，探究得出 “等式兩邊乘或除以同一個不為 0 的數(shù)，等式仍成立” 的性質（二）。接著指導學生利用該性質解 “ax=b”“x÷a=b” 型方程，明確 “寫解、對齊等號、檢驗”
- 含教案
第六單元第2課時 百分數(shù)與小數(shù)的互化（教學課件）六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這套PPT是蘇教版六年級上冊數(shù)學第六單元“百分數(shù)與小數(shù)的互化”的第二課時課件，聚焦“掌握互化方法、理解互化關系”的核心目標，注重培養(yǎng)學生的數(shù)學推理與知識遷移能力。課件以動物運動會舉重成績比較和田徑隊仰臥起坐練習兩個生活化問題導入，引發(fā)學生對小數(shù)與百分數(shù)互化必要性的思考。探究新知環(huán)節(jié)分兩大任務，通過實例推導和規(guī)律總結，明確小數(shù)改寫成百分數(shù)的方法（小數(shù)點右移兩位+添百分號），以及百分數(shù)改寫成小數(shù)的方
- 含教案
第三單元 第6課時 蠶絲（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這套PPT是小學數(shù)學四年級下冊“蠶絲”的教學課件，核心是鞏固小數(shù)乘小數(shù)的豎式筆算方法，探索積與乘數(shù)的大小關系，同時掌握小數(shù)末尾0的處理技巧。課件以小數(shù)乘小數(shù)豎式計算習題引入，回顧計算法則。核心部分圍繞蠶絲相關實際情境展開，通過“求春蠶吐絲長度”“求絲巾質量”兩個任務，引導學生先估算，再用豎式計算1.2×1.25、0.35×300等算式，重點講解乘數(shù)末尾有0的計算方法及積末尾0
- 含講稿
學生交通安全知識主題班會課件PPT模板全國交通安全日學習課件
大?。?4M | 頁數(shù)：26頁這是一套關于學生交通安全知識的主題班會類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了26張幻燈片。交通是城市發(fā)展的命脈，文明有序的交通環(huán)境可以代表城市的形象，彰顯城市的風采。我們每個人都應該為文明有序的交通環(huán)境貢獻自己的力量。該演示文稿聚焦于學生交通安全知識展開了具體的介紹，學習該PPT模板有助于我們更好的了解交通安全的重要性。
- 含教案
第四單元 第3課時加減法解決實際問題 新教材 數(shù)學一年級上蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：11M | 頁數(shù)：28頁這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學“10 的認識和加減法” 單元的第 3 課時，主題為 “加減法解決實際問題”。內容圍繞 “用加減法解決實際問題” 展開：課前導入通過 “一共有幾個”“還剩幾只” 的簡單圖文題，回顧加減運算的基本應用；學習任務一聚焦 “加法解決實際問題”，以 “黃隊 5 人、藍隊 5 人，求總人數(shù)” 為例，引導學生明確 “已知部分求整體用加法”，通過畫圖、列式（5+5=10）掌
- 含教案
第五單元 第1課時 認識11~19 數(shù)學蘇教一年級上冊 （新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：16M | 頁數(shù)：32頁這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學 “認識 11~19” 第五單元的第 1 課時，圍繞“11~19 的數(shù)的組成、讀寫與順序” 展開教學。內容分為三個學習任務：任務一以 “數(shù)桃子” 情境引入，通過 “先擺 10 個（1 個十）、再擺 1 個（1 個一）” 的操作，讓學生理解 “11 是 1 個十和 1 個一組成”，同時結合計數(shù)器認識數(shù)位（十位、個位）及 11 的讀寫；任務二拓展到 12~19，通過
- 含教案
第五單元 第2課時 十幾加幾的不進位加數(shù)學蘇教一年級上冊 （新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：16M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學 “認識 11~19” 第五單元的第 2 課時，主題為 “十幾加幾的不進位加”。內容以 “13 支鉛筆加 2 支鉛筆” 的情境切入：學習任務一聚焦計算方法，通過 “接著數(shù)（13 往后數(shù) 2 得 15）”“數(shù)軸數(shù)數(shù)”“正方體擺一擺（1 個十和 3 個一加 2 個一）”“計數(shù)器撥數(shù)（個位相加）” 等方式，讓學生理解 “相同數(shù)位相加”的算理；學習任務二延伸至實際應用，
- 含教案
第五單元 第3課時 十幾減幾的不退位減數(shù)學蘇教一年級上冊 （新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?6M | 頁數(shù)：23頁這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學 “認識 11~19” 第五單元的第 3 課時，主題為 “十幾減幾的不退位減”。內容圍繞 “不退位減的算理與算法” 展開：課前導入通過十幾加幾的加法回顧，鋪墊 “相同數(shù)位相加” 的邏輯；學習任務一以“15-2” 為例，借助計數(shù)器演示 “十位不變、個位相減” 的算理，同時補充 “倒著數(shù)”“數(shù)軸數(shù)數(shù)”“小正方體擺一擺” 等方法，幫助學生理解十幾減幾的計算邏輯；學習任
