
這是一個(gè)關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-晝夜交替現(xiàn)象》的PPT?!兜厍虻倪\(yùn)動(dòng)-晝夜交替現(xiàn)象》是教科版五年級科學(xué)下冊第四單元的一部分內(nèi)容。通過實(shí)驗(yàn),用乒乓球代表地球,用手電筒代表太陽光,來模擬晝夜交替的現(xiàn)象。地球和太陽做著相對的圓周運(yùn)動(dòng),可能產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-晝夜交替現(xiàn)象》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—液體的熱脹冷縮》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了猜謎語導(dǎo)入,從謎底引入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的液體的熱脹冷縮;第二部分模板展示了水的三種形態(tài),并對水受熱和受冷后的體積變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察,在實(shí)驗(yàn)后舉一反三進(jìn)行水的體積變化推測水的冷熱實(shí)驗(yàn);第三部分模板展示了其他液體的熱脹冷縮;第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué),并進(jìn)行了課堂總結(jié)和練習(xí)。

這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—金屬的熱脹冷縮》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了一則新聞進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板對金屬的熱脹冷縮進(jìn)行了探究,并用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證金屬是否有熱脹冷縮的現(xiàn)象,探討其鋼軌斷裂成幾段的原因;第三部分模板學(xué)以致用,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中,并展示了生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象;第四部分模板對課堂進(jìn)行了總結(jié)。

這是一套“教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)—地球在公轉(zhuǎn)嗎》”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板用猜謎語的方式進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板圍繞地球公轉(zhuǎn)進(jìn)行探究,并進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn),觀察并得出結(jié)論,做好觀“星”記錄;第三部分模板講述了恒星的周年視差,并總結(jié)所學(xué)知識(shí)來解釋晝夜現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了地球公轉(zhuǎn)周期,并進(jìn)行了課堂總結(jié)和練習(xí)。

這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物-給動(dòng)動(dòng)物分類》的PPT?!秳?dòng)物-給動(dòng)動(dòng)物分類》是教科版一年級科學(xué)下冊的部分內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解動(dòng)物的多樣性,用分類的方法認(rèn)識(shí)動(dòng)物,并且學(xué)會(huì)用觀察、描述、比較、分類的方法進(jìn)行探究活動(dòng),與同伴進(jìn)行交流,表達(dá)自己的觀點(diǎn),傾聽他人的信息。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《動(dòng)物-給動(dòng)動(dòng)物分類》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物-給動(dòng)物建個(gè)“家”》的PPT?!秳?dòng)物-給動(dòng)物建個(gè)“家”》是教科版一年級科學(xué)下冊第二單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解動(dòng)物在生活當(dāng)中需要什么樣的生活環(huán)境,如何進(jìn)食,動(dòng)物的家是什么樣的,體會(huì)到動(dòng)物的生存與環(huán)境息息相關(guān),提高保護(hù)環(huán)境的觀念、意識(shí)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《時(shí)間在流逝》的PPT模板,共計(jì)29頁?!稌r(shí)間在流逝》是五年級下冊科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測量》的第一節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了擺的擺動(dòng)快慢與擺長有關(guān),與擺錘的重量無關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以感受到時(shí)間快慢,認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴性,同時(shí)學(xué)會(huì)合理規(guī)劃、合理安排自己的時(shí)間。

這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《用水測量時(shí)間》的PPT模板,共計(jì)36頁?!队盟疁y量時(shí)間》是五年級下冊科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測量》的第三節(jié)。PPT模板通過三次控制變量的滴漏實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了水鐘的運(yùn)作原理,發(fā)現(xiàn)了水位高低對于水流速度的影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這一道理,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中提升學(xué)生的觀察分析能力和動(dòng)手操作能力。

這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《機(jī)械擺鐘》的PPT模板,共計(jì)30頁?!稒C(jī)械擺鐘》是五年級下冊科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測量》的第五節(jié)。PPT模板通過記錄鐘擺每分鐘的擺動(dòng)次數(shù)來驗(yàn)證擺的等時(shí)性,同時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作一個(gè)鐘擺,并探究了不同的鐘擺的擺動(dòng)快慢不一致的原因。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主探究能力。

這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《擺的研究》的PPT模板,共計(jì)32頁。《擺的研究》是五年級下冊科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測量》的第六節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了擺的擺動(dòng)快慢與擺長有關(guān),與擺錘的重量無關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這一道理,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中提升學(xué)生的思考能力和動(dòng)手操作能力。

這是一個(gè)關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-誰先迎來黎明》的PPT?!兜厍虻倪\(yùn)動(dòng)-誰先迎來黎明》是教科版五年級科學(xué)下冊第四單元的一部分內(nèi)容。通過觀察地球儀或地圖上,北京和烏魯木齊兩個(gè)城市,確認(rèn)他們之間的位置關(guān)系,學(xué)習(xí)關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的相關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)時(shí)差和地區(qū)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-誰先迎來黎明》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于教科版一年級下冊科學(xué)《觀察一種動(dòng)物》的PPT模板,共計(jì)13頁?!队^察一種動(dòng)物》是第二單元?jiǎng)游镏械牡谌n?!队^察一種動(dòng)物》的重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)方面觀察動(dòng)物,本節(jié)課選取了生活中常見的蝸牛作為觀察的對象,介紹了蝸牛的身體構(gòu)成以及它的運(yùn)動(dòng)方式,并探究了與蝸牛相似的動(dòng)物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提高學(xué)生的探究思考能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的生命意識(shí)。

這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《馬鈴薯在液體中的沉浮》的PPT模板,共計(jì)21頁。《馬鈴薯在液體中的沉浮》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第七課。PPT模板先通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)影響馬鈴薯在液體中的沉浮情況的因素是液體的性質(zhì),繼而進(jìn)一步探究液體的密度與馬鈴薯在液體中的沉浮情況之間的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力。

這是一套“五年級科學(xué)下冊第三單元《時(shí)間的測量—太陽鐘》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出用太陽計(jì)時(shí)的問題來進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板展示了古代計(jì)時(shí)的方法,包括香柱、漏沙、流水和太陽,并講解了如何用太陽進(jìn)行計(jì)時(shí);第三部分模板講述了如何用光影來計(jì)時(shí),科普了影子的變化規(guī)律;第四部分模板講述了計(jì)時(shí)工具,并引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作一個(gè)太陽鐘》。

這是一套“五年級科學(xué)下冊第三單元《時(shí)間的測量—做一個(gè)鐘擺》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行DIY手作來導(dǎo)入新課;第二部分模板對鐘擺進(jìn)行了研究,并進(jìn)行了控制擺長的長度實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,而后對于控制擺動(dòng)的因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,最后得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了控制擺錘重心的對比實(shí)驗(yàn);第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸。

這是一套“五年級科學(xué)下冊第三單元《時(shí)間的測量—我的水鐘》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了水鐘的兩種形式,水鐘的計(jì)時(shí)原理,以此進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板展示了設(shè)計(jì)水鐘的制作計(jì)劃,并講述了其注意事項(xiàng)和所需的實(shí)驗(yàn)材料、設(shè)計(jì)草圖,講解實(shí)驗(yàn)步驟;第三部分模板講述了影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的因素,并對制作的水鐘進(jìn)行改造;第四部粉模板進(jìn)行了拓展延伸和課堂小結(jié)。

這是一套關(guān)于人教部編版親七年級下冊歷史《元朝的統(tǒng)治》的PPT模板,共計(jì)18頁。《元朝的統(tǒng)治》這一節(jié)課主要圍繞元朝時(shí)期的管理架構(gòu)和管理制度進(jìn)行介紹,其中重點(diǎn)介紹了元朝對于臺(tái)灣、西藏等地區(qū)的管理措施。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到元朝時(shí)期的疆域廣闊,同時(shí)建立起對元朝的清晰的認(rèn)識(shí),使學(xué)生樹立起正確的歷史認(rèn)識(shí)。

這是一套關(guān)于小學(xué)語文統(tǒng)編版三年級語文下冊第5單元第16課《宇宙的另一邊》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)33頁。側(cè)重于對課文中生詞的講解和課文內(nèi)容的梳理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《宇宙的另一邊》這篇課文中生字的讀音寫法和其他的相關(guān)知識(shí)。豐富孩子對于宇宙的想象,刺激其想象力創(chuàng)造力。讓孩子在對世界的好奇中學(xué)會(huì)探索世界的奧秘。

這是一套關(guān)于統(tǒng)編版五年級語文下冊第四單元第9課古詩《秋夜將曉出籬門迎涼有感》教育教學(xué)課件PPT模板。共計(jì)26頁。側(cè)重于對文章內(nèi)容的梳理和對詩文內(nèi)容的賞析。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《秋夜將曉出籬門迎涼有感》這篇古詩的生詞和翻譯內(nèi)容。進(jìn)一步了解南宋時(shí)期的史學(xué)家、文學(xué)家和愛國詩人陸游。

這是一套關(guān)于小學(xué)語文統(tǒng)編版三年級語文下冊第一單元第二課《燕子》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)34頁。側(cè)重于對課文中生詞的講解以及對行文脈絡(luò)的梳理。 PPT模板內(nèi)容豐富,邏輯合理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《燕子》這篇課文生詞的讀音和課文大意。從中體會(huì)作者鄭振鐸細(xì)膩的文筆和濃厚的思鄉(xiāng)之情。
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