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第二單元 第2課時比例的認識（2）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：30M | 頁數(shù)：34頁這是北師大版六年級下冊第二單元第 1 課時 “比例的認識（2）” 的教學 PPT，核心目標是掌握比例的基本性質，能據(jù)此判斷兩個比能否組成比例，提升分析與探究能力。PPT 以復習 “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開場。學習任務一通過觀察已學比例，發(fā)現(xiàn) “內(nèi)項積等于外項積” 的規(guī)律，經(jīng)多個比例驗證后，總結出比例的基本性質，并用字母（若a:b=c:d，則ad=bc）規(guī)范表達；還通過表格對比 “比
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第二單元 第3課時比的應用北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是北師大版六年級下冊第二單元第 3 課時 “比的應用” 的教學 PPT，核心目標是掌握多種方法解決比的實際問題，學會解比例，提升知識綜合運用能力。PPT 以畢業(yè)季 “物物交換” 場景引入。學習任務一圍繞 “14 個玩具汽車換小人書” 的問題，展示分步換算、求倍數(shù)計算、列比例式等多種解法，體會解題方法的多樣性；學習任務二聚焦解比例，明確利用 “比例內(nèi)項積等于外項積” 將比例轉化為方程，求解未知項
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第三單元 第4課時圖形的運動（二）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：19M | 頁數(shù)：23頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第三單元第 1 課時 “圖形的運動（二）” 的教學課件，圍繞 “圖形還原” 展開，適配六年級學生的空間認知進階需求。課件先明確學習目標：借助方格紙操作，有條理表達圖形運動過程、理解 “圖面還原” 的變換方式，體會圖形運動的生活應用；重難點聚焦圖形運動過程的規(guī)范描述與空間觀念發(fā)展。課前引入回顧了平移（方向、距離）、旋轉（中心、方向、角度）、軸對稱（對稱軸）的核
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第七單元 數(shù)學好玩第2課時 有趣的折疊 五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?9M | 頁數(shù)：26頁這套PPT是五年級下冊數(shù)學“有趣的折疊”的教學課件，核心圍繞平面展開圖與立體圖形的轉化展開。課件明確學習目標，即讓學生經(jīng)歷折疊與展開過程，體會立體圖形與平面展開圖的關系，能正確判斷對應關系，同時激發(fā)學習興趣。重點難點聚焦于空間觀念的發(fā)展，以及平面與立體圖形間的思維轉換，核心素養(yǎng)指向空間想象能力的培養(yǎng)。探究新知部分以“折疊小房子模型”為切入點，通過標相對面、計算倉庫實際占地面積等活動，引導學生掌握
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第四單元 第5課時 有趣的測量（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+學習任務單+分層作業(yè)）
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是小學數(shù)學五年級下冊“有趣的測量”的教學課件，圍繞不規(guī)則物體體積測量展開。課件先明確學習目標，包括探索測量方法、靈活運用技巧及體會轉化思想，同時指出重點是滲透轉化思想，難點是合理轉化體積。課前通過回顧長方體、正方體體積公式做好知識鋪墊。探究新知部分以測量石塊體積為核心，介紹了兩種核心方法：一是通過計算容器放入石塊前后的體積差，二是用底面積乘水面升高的高度，還補充了盛滿水時利用溢出水體積
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第一單元 第2時 小數(shù)的意義（二）（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?1M | 頁數(shù)：31頁這套PPT是“小數(shù)的意義”第二課時的教學課件，核心目標是讓學生結合長度、質量測量情境，理解小數(shù)產(chǎn)生的現(xiàn)實背景，掌握復名數(shù)與單名數(shù)的互化，滲透轉化思想并發(fā)展數(shù)感。教學重點為探究單位換算過程、深化小數(shù)意義，難點是復名數(shù)與單名數(shù)的轉化，同時培養(yǎng)數(shù)感、推理意識等核心素養(yǎng)。課件以猜測并測量教室物品長度引入，通過“黑板長2米36厘米轉化為2.36米”的實例，講解厘米與米的換算邏輯；再以鵪鶉蛋12克、鴕鳥蛋1
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第五單元 第3課時 可愛的小貓北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學 “可愛的小貓” 第 3 課時的教學材料，圍繞 “用數(shù)對進行圖形的放大與縮小” 展開教學。開篇明確學習目標：讓學生經(jīng)歷用數(shù)對放大圖形的過程，體會圖形縮放的趣味性；重難點是用數(shù)對表示方格中點的位置并按要求放大圖形，掌握圖形縮放后相似的條件。教學流程從 “課前引入” 切入，讓學生觀察方格圖案（小貓輪廓），引出數(shù)對繪圖的主題；“探究新知” 分三步：先填寫小貓樂樂輪
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第一單元 第4時 小數(shù)的性質（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這套PPT是四年級下冊“小數(shù)的性質”的教學課件，核心目標是讓學生借助生活經(jīng)驗和涂方格活動，理解并掌握“小數(shù)末尾添上0或去掉0，小數(shù)大小不變”的性質，培養(yǎng)猜想、驗證等思維能力，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點為通過猜想、驗證、歸納理解小數(shù)性質，難點是相關思維能力的培養(yǎng)，融入數(shù)感、推理意識等核心素養(yǎng)。課件以讀取商品價格標簽引入，通過小熊商店5元與小狗商店5.00元毛巾價格對比，引出“5元=5.00元”
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第八單元 第2課時 角的度量蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：31M | 頁數(shù)：26頁這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學上冊第八單元第 2 課時，主題為 “角的度量”。它明確學習目標：幫助學生認識量角器，掌握角的度量方法，能正確測量角的度數(shù)，培養(yǎng)操作與空間認知能力；重難點是識別量角器結構、規(guī)范完成角的度量。內(nèi)容以 “工具認知 - 實操方法 - 鞏固練習” 展開：課前導入回顧角的概念，學習任務一介紹量角器的核心結構（中心、0 刻度線、180° 刻度等），明確度量單位 “度”
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第七單元 解決問題的策略蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?1M | 頁數(shù)：40頁這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學的全套教學課件，覆蓋從 “負數(shù)的初步認識” 到 “整理與復習” 的九個單元核心內(nèi)容，包含小數(shù)運算、多邊形面積、統(tǒng)計圖表、用字母表示數(shù)等重點模塊。課件按課時精準拆分教學內(nèi)容，每個單元均配套新課課件、教案與分層作業(yè)，部分單元還設有復習課件和講義，適配課堂新授與課后鞏固。設計上圖文并茂且含動畫元素，貼合五年級學生認知特點，部分課件參考省市獲獎設計，可用于公開課或優(yōu)質
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第六單元第2課時 百分數(shù)與小數(shù)的互化（教學課件）六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：5M | 頁數(shù)：28頁這套PPT是蘇教版六年級上冊數(shù)學第六單元“百分數(shù)與小數(shù)的互化”的第二課時課件，聚焦“掌握互化方法、理解互化關系”的核心目標，注重培養(yǎng)學生的數(shù)學推理與知識遷移能力。課件以動物運動會舉重成績比較和田徑隊仰臥起坐練習兩個生活化問題導入，引發(fā)學生對小數(shù)與百分數(shù)互化必要性的思考。探究新知環(huán)節(jié)分兩大任務，通過實例推導和規(guī)律總結，明確小數(shù)改寫成百分數(shù)的方法（小數(shù)點右移兩位+添百分號），以及百分數(shù)改寫成小數(shù)的方
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第六單元第3課時 百分數(shù)與分數(shù)的互化（教學課件）六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這套PPT是蘇教版六年級上冊數(shù)學第六單元“百分數(shù)與分數(shù)的互化”的第三課時課件，核心目標是讓學生掌握百分數(shù)與分數(shù)互化的方法，體會兩者內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)數(shù)學推理與遷移能力。課件以小數(shù)與百分數(shù)互化的知識鏈接和小兔子分蘑菇的生活化問題導入，自然過渡到新知學習。探究新知環(huán)節(jié)分兩大任務：分數(shù)改寫成百分數(shù)時，通過班級同學游泳、溜冰人數(shù)占比的實例，推導得出“分數(shù)→小數(shù)→百分數(shù)”的轉化路徑，明確除不盡時保留三位小數(shù)的
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第一單元第5課時 有關6、5、4、3、2的加減法蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?9M | 頁數(shù)：28頁這是小學一年級數(shù)學下冊第一單元第 5 課時 “有關 6、5、4、3、2 的加減法” 的教學 PPT，圍繞該內(nèi)容系統(tǒng)展開教學。課前導入以 “圈一圈、填一填” 的練習鋪墊湊十法思路，為新課做準備。核心學習任務分兩部分：先探究 6、5 的加減法，通過 “左盒 6 個梨、右盒 5 個梨” 的情境，先提出加法問題 “一共有多少個”，用湊十法（湊 6 或 5 為 10）計算 6+5=11；再由總數(shù) 11 引
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第七單元 第2課時 觀察運動中的物體蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?1M | 頁數(shù)：37頁這份 PPT 是蘇教版一年級下冊第七單元第 2 課時的內(nèi)容，主題為 “觀察運動中的物體”，聚焦培養(yǎng)低年級學生的空間觀察能力。它先明確學習目標：通過觀察運動物體，理解 “近大遠小” 的視覺規(guī)律，建立空間觀念與觀察推理能力。課前導入通過 “判斷觀察視角” 類題目（如華華看到的兔子、天天觀察海邊的畫面），復習靜態(tài)物體的不同位置觀察知識。核心學習任務是探究 “不同時間觀察同一物體的規(guī)律”：以動車進站的照
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第一單元 第1課時面的旋轉（1）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：22M | 頁數(shù)：30頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 1 課時的內(nèi)容，主題為 “面的旋轉（一）”，聚焦 “點、線、面、體” 的關系及圓柱、圓錐的認識，培養(yǎng)空間想象能力。它先明確學習目標：通過觀察、操作理解點線面體的聯(lián)系，認識圓柱與圓錐的特征，積累空間活動經(jīng)驗。課前導入以夜空流星、旋轉門等生活場景，引發(fā)對 “面的旋轉” 的思考。核心分四個學習任務：一是體會 “點線面體” 的關系，用風箏節(jié)（點動成線）、汽車
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第七單元 第1課時 不含括號的混合運算蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學第七單元第 1 課時的新課資料，主題為 “不含括號的混合運算”，以探險風卡通元素設計，適配四年級學生認知。它開篇明確學習目標（掌握不含括號混合運算順序）與重難點，課前導入通過舊知回顧鋪墊。核心分三個學習任務展開：先算乘法再算加法：以 “買筆記本和書包” 的購物實例，推導乘加類運算的順序，明確需先算乘法再算加法；三步混合運算順序：講解不含括號時 “先乘除、后加減
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第一單元 第2課時 面的旋轉（2）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：28M | 頁數(shù)：29頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 2 課時 “面的旋轉（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱與圓錐的各部分名稱、高的測量及特征鞏固，深化空間觀念培養(yǎng)。它的學習目標是：進一步掌握圓柱圓錐的基本特征，明確其各部分名稱，學會正確測量高，同時感受立體圖形與生活的聯(lián)系。課前導入回顧 “點動成線、線動成面、面動成體” 的動態(tài)過程，銜接上一課時內(nèi)容。核心分三個學習任務：一是明確圓柱（底面、側面、高，高有無數(shù)條
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第一單元 第4課時圓柱的表面積（2）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?4M | 頁數(shù)：25頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 4 課時 “圓柱的表面積（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱表面積在實際情境中的靈活計算。它的學習目標是：能結合實際情境分析圓柱表面積的計算部分，靈活運用公式解決問題，體會數(shù)學的應用價值；重難點是根據(jù)實際情況確定表面積的計算部分，靈活解題。內(nèi)容上，課前導入復習了圓柱表面積的推導（側面積 + 兩個底面積）；學習任務一通過筆筒、水桶等實例，明確實際問題中常需計算
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第一單元 第2課時 星期日的安排（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是五年級下冊數(shù)學“分數(shù)加減混合運算”的教學課件，以“星期日的安排”為生活情境，層層遞進展開教學。課件先通過男女生星期日活動安排表導入，提出“留在家中人數(shù)占比”的問題，引出分數(shù)加減混合運算。通過兩種計算方法（依次相減、先算括號內(nèi)的和再減），得出分數(shù)加減混合運算順序與整數(shù)一致的結論。接著講解簡便運算，明確整數(shù)加法的交換律、結合律對分數(shù)加法同樣適用，強調(diào)計算時可靈活湊整簡化運算。配套6道達標
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第一單元 第6課時圓柱的體積（2）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?4M | 頁數(shù)：26頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 6課時 “圓柱的體積（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱體積在實際問題中的應用，以及不規(guī)則物體體積的求法，深化 “轉化” 數(shù)學思想的運用。它的學習目標是：熟練用圓柱體積公式解決實際問題，掌握不規(guī)則物體體積的測量計算方法，感受轉化思想的價值。課前導入通過填表練習，復習已知底面積、半徑、直徑時的圓柱體積公式，銜接前置知識。核心分三個學習任務：一是用圓柱體積解決實際
