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機械運動運動的快慢課件PPT模板部編版八年級物理上冊第一單元
大?。?5M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于部編版八年級上冊物理《運動的快慢》的PPT模板，共計37頁。本節(jié)課是八年級上冊物理第一單元《機械運動》中的內(nèi)容之一。物體運動的快慢可以用速度來表達，在物理學(xué)中將路程和時間的比稱為速度。PPT模板中詳細地介紹了速度、勻速直線運動、變速直線運動等物理名詞的含義，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會計算不同類型的機械運動的運動速度。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到物理學(xué)的客觀性。
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語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《不懂就要問》PPT課件含教案
大小：76M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《不懂就要問》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了25張幻燈片。俗話說"三人行，必有我?guī)熝?quot;，那么也就是說，當(dāng)我們在一個群體中，我們一定會遇到比自己更加優(yōu)秀的人，因此我們要學(xué)會學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點和長處，因此如果我們遇到不懂的問題時，就要敢于提問，這樣才能夠更好的提升自己的能力。
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語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元習(xí)作《猜猜他是誰》PPT課件含教案
大小：22M | 頁數(shù)：31頁這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元習(xí)作《猜猜他是誰》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了30張幻燈片。寫作是語文學(xué)科的重大題型之一，由于它的占分比重較大，因此教師在寫作上花的教學(xué)時間也會比較多，而對于小學(xué)生們來說，他們的主要寫作內(nèi)容則為寫記敘文。而今天這節(jié)課，我們將教會同學(xué)們?nèi)绾稳ミM行人物描寫。此PPT模板的內(nèi)容主要是通過"猜一猜"的游戲環(huán)節(jié)來教會同學(xué)們描寫人物。
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【口語交際】我們與環(huán)境四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：15頁這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級語文上冊第一單元口語交際“我們與環(huán)境”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括環(huán)境的現(xiàn)狀、保護環(huán)境的建議、場景模擬等，共計14頁；地球是我們共同的家園，是我們賴以生存的地方，但是隨著工業(yè)科技的發(fā)展，城鎮(zhèn)化不斷擴大，許多地區(qū)的生態(tài)環(huán)境都在遭受著破壞，因此我們要盡己所能的保護環(huán)境，愛護環(huán)境；
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口語交際：制定班級公約部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套與口語交際制定班級公約有關(guān)的PPT，總共17頁。在本堂課的講授環(huán)節(jié)中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識班級公約的重要作用，使他們積極參與到班級公約的制定當(dāng)中。同時，就班級公約的內(nèi)容，教師組織學(xué)生積極討論、修改并完善，使每個同學(xué)對于公約的內(nèi)容有所了解，并提出有建設(shè)性的建議，還能夠尊重他人的觀點，從而達成共識，使公約具有可操作性和實效性。此外，這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，還能夠提高他們的口語表達能力。
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習(xí)作：我的心愛之物部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于習(xí)作我的心愛之物部編五年級上冊第一單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含43張幻燈片。寫作的學(xué)習(xí)始終貫穿在語文學(xué)習(xí)當(dāng)中，關(guān)于不同寫作類型都有不同的要求，當(dāng)我們在接觸一個新的寫作類型時，我們通常可以通過閱讀范文或者學(xué)習(xí)寫作要求、寫作步驟的方式來掌握這一種寫作類型。這份演示文稿就是以心愛之物為題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會寫解說詞。
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單元導(dǎo)讀部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大小：78M | 頁數(shù)：15頁這是一套與單元導(dǎo)讀部編五年級上冊第一單元有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。通過單元導(dǎo)讀課的學(xué)習(xí)形式，教師為學(xué)生展示本單元的相關(guān)主題和學(xué)習(xí)內(nèi)容重難點，幫助他們對此單元有初步的認(rèn)識，從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，教師也應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)生的情況和整體反應(yīng)來調(diào)整教學(xué)策略和方法，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到充分激發(fā)，從而培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：58頁這是一套適用于進行單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第一單元教學(xué)的 PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容梳理、字音辨析、詞語積累等，共計58頁；通過對統(tǒng)編語文六年級上冊第一單元的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能掌握本單元生字詞的拼音與書寫，同時弄清本單元每篇課文的主要內(nèi)容。弄清文章的順序，品味重點句子，感受本單元“觸摸自然”的主旨。本課件首先帶領(lǐng)學(xué)生對課文內(nèi)容有整體的認(rèn)識，借助思維導(dǎo)圖的形式明確整個單元的內(nèi)容主要為親近自
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第一單元寫作寫出人物的精神部編七年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第一單元《寫作：寫出人物的精神》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解寫出人物精神的重要性，掌握運用多種描寫方法，展現(xiàn)人物精神的寫作技巧，學(xué)會抓住人物的典型細節(jié)來表現(xiàn)人物精神。該套PPT從四個方面展開《寫作：寫出人物的精神》的這一節(jié)課程。第一部分為技法點撥，該部分主要是講述如何進行典型細節(jié)的描寫，并且掌握豐富的寫作手法以及妙用抒情議論。
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大小：50M | 頁數(shù)：56頁這是一套適用于進行小學(xué)五年級上冊第一單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生字詞積累、課文內(nèi)容概述、文章重點理解等，共計55頁；本單元圍繞“一花一鳥總關(guān)情”的主題進行課文教學(xué)，四篇課文都與大自然中的花鳥樹木有關(guān)，讓學(xué)生認(rèn)識了解大自然的美好，拓寬對動植物的了解程度，培養(yǎng)學(xué)生對生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和環(huán)境保護意識，本課件在內(nèi)容上首先梳理了本單元教學(xué)進程和單元目標(biāo)，并帶領(lǐng)學(xué)生分辨易錯字、形近字
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部編語文三年級下冊第一單元復(fù)習(xí)課件PPT模板含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：52頁這是一套關(guān)于部編版語文三年級下冊第一單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括52張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過自主整理、小組合作、練習(xí)鞏固等多樣化的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主復(fù)習(xí)和合作探究的能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會歸納總結(jié)知識要點。同時通過本單元的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣，感受本單課文中描繪的自然之美、生活之趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、觀察生活的良好習(xí)慣。該套PPT從五個方面展開本單元的復(fù)習(xí)課程。第一部分為生靈
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第一單元口語交際部編語文二年級上冊PPT課件含教案
大?。?14M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于教學(xué)部編語文二年級上冊第一單元口語交際：有趣的動物的PPT課件模板，共計27頁，圍繞第一單元“大自然的秘密”展開教學(xué)，內(nèi)容分為四個主要環(huán)節(jié)：首先通過“看一看，說一說”導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)森林學(xué)校情境引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述動物的有趣特征；接著以“課堂互動”為核心，通過猜謎游戲引入熊貓老師的示范自我介紹，重點分析了如何從外形、脾氣、生活習(xí)性和特殊能力等方面抓住動物特點進行生動介紹，并強調(diào)了吐字清晰、
PPT高大上首頁示例ppt模板第一集
大?。?M | 頁數(shù)：18頁適用于商務(wù)匯報PPT,職場匯報PPT,炫彩風(fēng)格PPT,扁平風(fēng)格PPT,IOS風(fēng)格PPT,市場總結(jié)匯報PPT,市場分析PPT,市場調(diào)研PPT,PPT高大上首頁
- 含教案
第一單元第7課時0的認(rèn)識和加、減法小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第1單元第7課時0的認(rèn)識和加、減法的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識數(shù)字0，理解數(shù)字0的含義，同時掌握有關(guān)0的加減法的計算方法。第一部分為0的認(rèn)識，該部分通過實際問題幫助學(xué)生加強對數(shù)字0及其含義的認(rèn)識。第二部分為0的讀寫，該部分主要是對數(shù)字0的書寫進行了講解，有利于學(xué)生掌握正確的書寫方法。第三部分為0的加減法，該部分主要是通過實例
- 含講稿
開創(chuàng)中國科技發(fā)展獨有賽道堅持把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力專題黨課PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：26頁這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿，與開創(chuàng)中國科技發(fā)展獨有賽道堅持把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力專題有關(guān)，包含26頁幻燈片。眾所周知，創(chuàng)新是一個國家能否興旺的體現(xiàn)，也是國家各方面發(fā)展的不竭動力，通過人類的創(chuàng)新，能夠推動社會的發(fā)展，因此，一個國家具備的創(chuàng)新人才越多，國家的綜合競爭力便越大，因此它與國家的命運緊密相連在一起，是十分重要且必要的存在。通過學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)開創(chuàng)中國科技發(fā)展
- 含教案
《口耳目手足》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第一單元·識字第3課PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進行小學(xué)語文統(tǒng)編版一年級上冊第一單元識字第3課漢字“口耳目手足”教學(xué)的PPT動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞的特點、課文生字詞的書寫規(guī)范、生字詞的詞組等，共計46頁；漢字“口耳目手足”是獨體字，多作為漢字的偏旁，以這些漢字為偏旁的漢字也蘊含著引申含義，例如眼以目為偏旁，就蘊含了“看”的含義；
- 含教案
《金木水火土》統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊第一單元·識字第2課PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行小學(xué)統(tǒng)編版語文一年級上冊第一單元識字第2課《金木水火土》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括漢字的結(jié)構(gòu)組成、漢字的詞組、詞組釋義與用法等，共計43頁；金木水火土是中國文化中的五行，是指包含陰陽演變過程的五種基本形態(tài)，同時也都是獨體字，做為其他漢字的偏旁，是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)，有助于奠定學(xué)生的漢字基礎(chǔ)；
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《天地人》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第一單元·識字第1課PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級上冊第一單元識字第1課“天地人”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括宇宙的奧秘、“天地人”漢字釋義和詞組、書寫規(guī)范訓(xùn)練等，共計40頁；“天地人，你我他”中都是一些基礎(chǔ)漢字，學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)漢字有助于提高我們的語文素養(yǎng)，增加我們對中國文化的了解，認(rèn)識學(xué)習(xí)中國古人的宇宙觀和世界觀；
- 含教案
《日月山川》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第一單元·識字第4課PPT課件含教案
大小：85M | 頁數(shù)：55頁這是一套適用于進行小學(xué)語文部編版一年級上冊第一單元·識字第4課《日月山川》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括漢字“日月山川”的筆畫順序和書寫規(guī)范、漢字“日月山川”的詞組和釋義等，共計54頁；漢字“日月山川”屬于簡單結(jié)構(gòu)的漢字，并且都是象形字，例如漢字“山”與大山的形狀相似，學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)簡單的漢字有助于提高學(xué)生的漢字知識基礎(chǔ)；
- 含教案
第一單元第05課時連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這是一套與連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本堂課通過一系列的教學(xué)活動，包括觀察、操作和交流等活動，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，也使他們在合作交流的過程中深入理解本堂課所學(xué)的內(nèi)容。此外，學(xué)生在學(xué)習(xí)本堂課的知識后，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生運用所學(xué)知識來解決教材中的相關(guān)練習(xí)題，讓他們在解決問題的過程中鞏固知識，從而實現(xiàn)能力的提升。
