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七一建黨節(jié)重溫紅色歷史感悟革命精神PPT黨課
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一個(gè)關(guān)于《七一建黨節(jié)重溫紅色歷史感悟革命精神》的PPT。PPT的整體風(fēng)格為復(fù)古中國風(fēng)。紅色精神指的是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民在革命、建設(shè)、改革過程當(dāng)中所形成的一系列精神，統(tǒng)稱為紅色精神，包括長征精神、延安精神、雷鋒精神等等。通過學(xué)習(xí)這些精神，能夠從中汲取我們需要的精神力量。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于七一建黨節(jié)重溫紅色歷史感悟革命精神的相關(guān)內(nèi)容。
- 含教案
《應(yīng)有格物致知精神》八年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進(jìn)行初中八年級語文下冊課文《應(yīng)有格物致知精神》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括格物致知的含義、文章寫作方法分析、文章內(nèi)容情節(jié)賞析等，共計(jì)36頁；格物致知一詞最早出自西漢《禮記》，但格物致知精神發(fā)揚(yáng)光大得益于王陽明“荒誕”的格竹行為，旨在告訴人們要在不斷的實(shí)踐中尋找事物規(guī)律，精誠所至才能金石為開；本課件結(jié)合這個(gè)文化背景讓我們學(xué)習(xí)格物致知精神，在內(nèi)容上首先通過《禮記·大
初中語文人教版八年級《應(yīng)有格物致知精神》PPT課件
大小：70M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版八年級語文課文《應(yīng)有格物致知精神》的PPT模板，共計(jì)29頁?！稇?yīng)有格物致知精神》是一篇優(yōu)秀的說理演講詞，它的作者是著名的美籍華裔物理學(xué)家丁肇中?！稇?yīng)有格物致知精神》采用了道理論證、引用論證、舉例論證、對比論證等論證方法，深刻有力地闡述了丁肇中心中的“格物致知”的真正含義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深刻體會到格物致知的精神內(nèi)涵。
八年級語文下冊應(yīng)有格物致知精神PPT課件模板免費(fèi)下載
大?。?4M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版八年級下冊《應(yīng)有格物致知精神》的PPT模板，共計(jì)30頁。《應(yīng)有格物致知精神》這篇文章是一篇優(yōu)秀的演講詞，它的作者是著名的美籍華裔物理學(xué)家丁肇中?！稇?yīng)有格物致知精神》這篇文章采用了引用論證、道理論證、對比論證等論證方法，有力地論證了丁肇中心中的“格物致知”精神的真正含義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深刻體會到格物致知的精神內(nèi)涵。
部編版八年級語文下冊應(yīng)有格物致知精神課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于部編版語文教材八年級下冊課文《應(yīng)有格物致知精神》的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)19張幻燈片?！稇?yīng)有格物致知精神》這篇文章是美籍華裔物理學(xué)家丁肇中先生的作品，他曾獲得1976年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在這篇文章當(dāng)中，丁肇中先生論述了格物致知精神的具體內(nèi)涵。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于人們理解格物致知的深刻內(nèi)涵，樹立格物致知的精神，更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
如何理解中國式現(xiàn)代化必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗精神PPT專題黨課
大?。?5M | 頁數(shù)：22頁這是一套與發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗精神有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。團(tuán)結(jié)奮斗精神是我國人民在艱難道路上取得勝利的重要保證，并為我國創(chuàng)造了許多輝煌歷史奇跡，這都是依靠團(tuán)結(jié)奮斗而爭取的美好未來。因此，我們要積極弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗精神，凝聚各民族的奮斗力量，為中國的歷史偉業(yè)貢獻(xiàn)重要力量，堅(jiān)持這一真理，踐行這一初心，體現(xiàn)我們偉大的民族精神，共同為人民事業(yè)奮斗前進(jìn)。
- 含講稿
拒絕精神內(nèi)耗請勿焦慮心理講課教育課件PPT含講稿
大小：9M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于主題為“擁抱自我接納自己”的拒絕內(nèi)耗，請勿焦慮教育的PPT動(dòng)態(tài)課件模版，主要內(nèi)容包括自我內(nèi)耗的定義、危害，自我內(nèi)耗主要人群以及如何擺脫不良情緒等，共計(jì)30頁；拒絕自我內(nèi)耗和避免精神焦慮需要我們在日常生活中采取積極的行動(dòng)，通過明確目標(biāo)、學(xué)會放手、培養(yǎng)積極心態(tài)以及建立健康的生活習(xí)慣和放松技巧，可以更好的管理情緒，面對生活；本課件在內(nèi)容上首先應(yīng)用一些悲觀話語來講述什么是精神內(nèi)耗，并解釋了
- 含講稿
為青年講好偉大抗戰(zhàn)精神PPT抗戰(zhàn)勝利80周年含講稿
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一套與為青年講好偉大抗戰(zhàn)精神有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。通過給青年講好偉大的抗戰(zhàn)精神，他們能夠擁有愛國之心，立志報(bào)效祖國，從而進(jìn)一步凝聚各民族力量。同時(shí)，由于青年是民族的希望、國家的未來，他們的思想政治素養(yǎng)與黨的事業(yè)發(fā)展息息相關(guān)，在進(jìn)一步推進(jìn)我國偉大復(fù)興的新征程上，必須為青年講好抗戰(zhàn)歷史、詮釋好偉大抗戰(zhàn)精神的工作，這具有重大且深遠(yuǎn)的意義。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分
高中語文部編版高一必修一《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于教學(xué)部編版高一語文必修一課文《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括工匠精神的定義、工匠精神的意義等，共計(jì)14頁；工匠精神是一種對待事情細(xì)致認(rèn)真、精益求精的精神，屬于時(shí)代精神，是大家的精神榜樣，如果人們都能以工匠精神的態(tài)度辦好每一件事，中國社會會變得更好，以更加快的速度發(fā)展；
傳承紅色基因爭做時(shí)代新人傳承紅色文化精神PPT黨課
大?。?5M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關(guān)傳承紅色基因爭做時(shí)代新人傳承紅色文化精神的演示文稿，用Powerpoint制成，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計(jì)16頁。中國是偉大的，傳承紅色基因做時(shí)代的新人是我們中華兒女的責(zé)任，這也將影響到我國是否能夠?qū)崿F(xiàn)中國夢。當(dāng)我們懷揣著“傳承紅色文化”的堅(jiān)定決心和信念，有利于增強(qiáng)我們的文化自信、樹立我們的奉獻(xiàn)精神和磨練我們堅(jiān)定的意志，培育出有理想，有擔(dān)當(dāng)，有本領(lǐng)的時(shí)代新人。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板內(nèi)容可以幫
部編版高中語文必修一以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁就是一套關(guān)于部編版教材高中語文必修一課文《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了28張幻燈片的內(nèi)容。這篇文章是人民日報(bào)社評論部編輯部李斌的作品，在文中，作者運(yùn)用多種論證方法論證了自己的觀點(diǎn)。文章凸顯了以工匠精神雕琢?xí)r態(tài)品質(zhì)的重要性，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文內(nèi)容時(shí)把握各種論證方法的使用，理解工匠精神的深刻內(nèi)涵。
- 含講稿
大力弘揚(yáng)教育家精神培養(yǎng)造就新時(shí)代大國良師PPT教師黨課
大?。?5M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于大力弘揚(yáng)教育家精神，培養(yǎng)造就新時(shí)代大國良師的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了21張幻燈片。教師是教育發(fā)展的第一資源，國家主席習(xí)近平總書記曾經(jīng)明確指出了教師工作的重要性。因此，在實(shí)際的教學(xué)過程當(dāng)中，各個(gè)學(xué)校的教師也應(yīng)該發(fā)揮教育家的精神，做學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者和引導(dǎo)者。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解教育家精神的豐富內(nèi)涵。
弘揚(yáng)教育家精神培養(yǎng)新時(shí)代大國良師教育課件PPT
大小：12M | 頁數(shù)：22頁這是一套與弘揚(yáng)教育家精神有關(guān)的演示文稿，總共22頁。教育是社會發(fā)展的根本，而教育家精神的弘揚(yáng)在教育領(lǐng)域中至關(guān)重要，它指的是不僅具備優(yōu)秀的教育理念，同時(shí)擁有豐富的實(shí)踐技能的教育家們所擁有的一種精神品質(zhì)，他們對教育事業(yè)有著高度的奉獻(xiàn)精神，而他們的教育智慧和身上所具備的道德品質(zhì)也影響著一代又一代學(xué)生。因此，弘揚(yáng)教育家精神不僅能夠培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教育工作者，還可以促進(jìn)我國教育事業(yè)得到良好發(fā)展。
- 含講稿
二十屆三中全會精神解讀教育黨課PPT模板含講稿
大小：9M | 頁數(shù)：31頁這是一套與二十屆三中全會精神解讀教育黨課有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。在黨的二十屆三中全會中，提出要全面深化改革這一指導(dǎo)思想，通過將祖輩們總結(jié)出來的歷史經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用起來，并且深刻把握改革的規(guī)律，才能統(tǒng)一全黨和各族人民的思想和行動(dòng)，因此，全面深化改革具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。同時(shí)，新時(shí)代的全面深化改革必須要以習(xí)近平同志為核心，發(fā)揮黨中央的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，為人民的福祉而努力。
- 含講稿
李大釗精神中國近代史人物歷史人物英雄事跡ppt課件含講稿
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這是一套與李大釗精神中國近代史人物歷史人物英雄事跡有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共24頁。作為我國共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，李大釗先生的擔(dān)當(dāng)精神和高尚道德情操為人民和國家做出了無比重大的貢獻(xiàn)，這也激勵(lì)著中國共產(chǎn)黨人不怕犧牲、不怕艱難的精神動(dòng)力。同時(shí)，李大釗先生的革命精神也為我國革命史寫下輝煌的篇章，為我國人民作出表率，值得中國人民對信仰和愛戴。
- 含講稿
憶崢嶸歲月傳紅色抗戰(zhàn)精神PPT抗戰(zhàn)勝利80周年專題課件含講稿
大?。?5M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于憶崢嶸歲月傳紅色抗戰(zhàn)精神抗戰(zhàn)勝利80周年專題的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含21張幻燈片。我們?nèi)缃竦拿篮脮r(shí)光，都是革命先烈們用生命換來的，從1931年到1945年，長達(dá)14年的抗日戰(zhàn)爭給我們國家?guī)淼膫κ侵卮蟮?，在革命先烈的不斷對抗與斗爭下，在1945年8月15日，日軍宣布投降，我國終于取得了抗戰(zhàn)勝利，這一天是我們每個(gè)中國人民都應(yīng)該銘記的日子。這份演示文稿主要從
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中小學(xué)學(xué)生心理健康拒絕精神內(nèi)耗主題班會PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：24頁這是一套與拒絕精神內(nèi)耗有關(guān)的PPT，總共24頁。對于學(xué)生來說，他們的精神內(nèi)耗主要表現(xiàn)便是厭學(xué)，而出現(xiàn)這種原因是多方面的，例如孩子自身、家庭因素和學(xué)校因素等，這時(shí)便需要教師和家長的及時(shí)引導(dǎo)，他們應(yīng)該在關(guān)鍵階段給予相應(yīng)的指導(dǎo)，遵循認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，并有意識地學(xué)習(xí)相關(guān)知識，才能有效的解決相關(guān)問題，培養(yǎng)孩子們的健康人格，幫助他們建立正確的認(rèn)知，避免陷入所謂的精神內(nèi)耗。
- 含講稿
兩會精神進(jìn)校園學(xué)思悟兩會勇?lián)啻菏姑黝}班會PPT模板
大?。?03M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于兩會精神進(jìn)校園學(xué)思悟兩會勇?lián)啻菏姑黝}班會PPT模板，共計(jì)35頁。學(xué)校，是夢開始的地方，青少年更是祖國未來的希望。作為新青年，我們應(yīng)不負(fù)眾望，勇?lián)鷩抑厝?，完成青春之使命。PPT模板中闡述了關(guān)于學(xué)思悟兩會勇?lián)啻菏姑闹黝}班會的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，可以讓青少年深刻的意識到自己所肩負(fù)的使命，激起他們的愛國情懷，使他們可以為之不斷奮斗。
弘揚(yáng)教育家精神建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)PPT黨課
大?。?6M | 頁數(shù)：21頁這是一個(gè)關(guān)于《弘揚(yáng)教育家精神建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)》的PPT。PPT的整體風(fēng)格為小清新風(fēng)格。教育家精神指的是對我國教師隊(duì)的建設(shè)規(guī)律化認(rèn)識的不斷深化，也是對優(yōu)秀教育工作者育人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提出。通過深入學(xué)習(xí)教育家精神，能夠倡導(dǎo)、引導(dǎo)廣大的教師增強(qiáng)自己的精神動(dòng)力。理性看待教師這樣一份職業(yè)，營造出尊師重教的良好氛圍。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文九年級下冊《應(yīng)有格物致知精神》教育教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于九年級下冊語文課文《應(yīng)有格物致知精神》的PPT模板，共計(jì)17頁?！稇?yīng)有格物致知精神》的作者是美籍華裔物理學(xué)家丁肇中，此文是他在北京人民大會堂接受特別榮譽(yù)時(shí)發(fā)表的演講內(nèi)容?！稇?yīng)有格物致知精神》中作者按照提出問題、分析問題、解決問題的順序闡述自己的觀點(diǎn)，詳細(xì)地論證了格物致知精神的真正含義，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都應(yīng)該具備格物致知精神。
