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教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-用紙造一座“橋”》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《用紙造一座“橋”》的PPT模板，共計22頁?！队眉堅煲蛔皹颉薄肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材的第二單元《工具和機械》的第八節(jié)。本節(jié)課是在學(xué)生掌握了拱形的承載特點以及橋的構(gòu)建原理的基礎(chǔ)上展開的，因此學(xué)生已經(jīng)具備了基本的建橋理論知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以培養(yǎng)學(xué)生的主動思考能力以及動手操作能力，使學(xué)生做到將理論知識運用于實踐當(dāng)中。
五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量-機械擺鐘》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《機械擺鐘》的PPT模板，共計30頁。《機械擺鐘》是五年級下冊科學(xué)教材第三單元《時間的測量》的第五節(jié)。PPT模板通過記錄鐘擺每分鐘的擺動次數(shù)來驗證擺的等時性，同時組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作一個鐘擺，并探究了不同的鐘擺的擺動快慢不一致的原因。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主探究能力。
教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-做框架》PPT課件
大小：6M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《做框架》的PPT模板，共計24頁?！蹲隹蚣堋肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材的第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《做框架》。在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，先學(xué)習(xí)了有關(guān)框架結(jié)構(gòu)的基本知識，接著體會了不同形狀的框架結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性不一致，進而學(xué)習(xí)如何做一個堅固的正方體框架。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以培養(yǎng)學(xué)生的主動思考能力以及動手操作能力。
教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-建高塔》PPT課件
大小：13M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《建高塔》的PPT模板，共計20頁?！督ǜ咚肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過開展塑料瓶在不同的放置情況下的不同狀態(tài)，驗證了不易傾倒的建筑的特點，進而發(fā)現(xiàn)了不易傾倒的高塔應(yīng)具備開放式架構(gòu)、上小下大、上輕下重的特點。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以真切地感受到科學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系，從而提升學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-橋的形狀和結(jié)構(gòu)》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《橋的形狀和結(jié)構(gòu)建高塔》的PPT模板，共計30頁?！稑虻男螤詈徒Y(jié)構(gòu)》是六年級上冊科學(xué)教材的第二單元《工具和機械》的第七節(jié)。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《橋的形狀和結(jié)構(gòu)》。在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，先對比了各個大橋的異同點，同時探究了鋼索橋的發(fā)展和原理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以培養(yǎng)學(xué)生的主動思考能力和觀察分析能力。
教科版六年級科學(xué)上冊第一單元《工具和機械-滑輪組》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級上冊第一單元第五課時《工具和機械-滑輪組》的PPT課件，主要內(nèi)容包括滑輪組的工作原理、滑輪組的結(jié)構(gòu)組成、滑輪組在生活中的應(yīng)用等，共計27頁；滑輪組由定滑輪和動滑輪的組成，既有定滑輪改變用力方向的作用，又可以像動滑輪一樣省力，比定滑輪和動滑輪更具有實用性，本套PPT詳細(xì)展示了滑輪組的作用原理和結(jié)構(gòu)組成等；
教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-抵抗彎曲》PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《抵抗彎曲》的PPT模板，共計24頁?！兜挚箯澢肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板組織學(xué)生動手操作開展實驗，通過紙張厚度增加，其抗彎曲能力增加的結(jié)論，驗證了房屋橫梁的抗彎曲能力與橫梁的寬度和高度相關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以增強學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的自信，進一步學(xué)生的眼界和知識面。
教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-拱形的力量》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《拱形的力量》的PPT模板，共計28頁?！豆靶蔚牧α俊肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材第二單元《工具和機械》的第四節(jié)。PPT模板通過開展有關(guān)紙拱承重的實驗，強調(diào)了拱足對于拱形的承重能力的重要性，同時開展了帶拱足的拱形承重過程中的受力分析。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解拱形建筑的構(gòu)造原理以及作用，探究拱形在實際生活中的廣泛應(yīng)用，樹立起科學(xué)改變生活的意識。
大型機械設(shè)備安全管理培訓(xùn)課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：73頁這是一套與大型機械設(shè)備安全管理培訓(xùn)課件有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含73張幻燈片。機械是人類進步的標(biāo)志之一，他們能夠代替大量重復(fù)繁瑣且勞動力大的工作，機械的廣泛運用使工廠的生產(chǎn)力大大提高，同時還能減少人工犯錯而導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量差的問題，大幅度地提高了我們生產(chǎn)的數(shù)量和質(zhì)量，因此，對大型機械設(shè)備進行安全管理培訓(xùn)是極其有必要的。通過學(xué)習(xí)該PPT模板可以讓我們了解到更多的相關(guān)知識。
燒傷病人護理培訓(xùn)PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于燒傷病人護理的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含31張幻燈片。燒傷在我們?nèi)粘Ｉ钪泻艹Ｒ姡赡苁菬崃υ?、電力原因，也可能是化學(xué)物質(zhì)原因。不管是哪種原因的燒傷，都必須及時進行處理，防止傷口受到二次傷害。這份PPT模板就是關(guān)于燒傷病人護理培訓(xùn)的，幫助護理工作者進一步了解燒傷的癥狀和嚴(yán)重程度的診斷方法，從而采取護理措施。
創(chuàng)傷急救知識培訓(xùn)PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于創(chuàng)傷急救知識培訓(xùn)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含31張幻燈片。當(dāng)出現(xiàn)車禍或者意外損傷的時候，我們都會撥打120。醫(yī)院接收到電話之后，會立即派出醫(yī)護人員進行救援活動。因此醫(yī)護人員在進入急診之前都會進行培訓(xùn)，這一方法可以幫助醫(yī)護工作者很快的對傷口進行處理，最大程度的保證傷者的生命安全。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板，就可以幫助急診醫(yī)護人員儲備更多相關(guān)知識。
物業(yè)保安員培訓(xùn)PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一個關(guān)于《物業(yè)保安員培訓(xùn)》的PPT。通過進行物業(yè)保安員的培訓(xùn)，能夠幫助他們了解服務(wù)培訓(xùn)能夠幫助他們更好的提升自己的服務(wù)意識，完成保安的工作，體現(xiàn)公司的服務(wù)宗旨，塑造良好的企業(yè)形象。從而能夠更好地為客戶和業(yè)主服務(wù)。完成自己的工作職責(zé)。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于物業(yè)保安員培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
美容知識培訓(xùn)大全PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：54頁這是一套關(guān)于美容知識培訓(xùn)大全的PPT模板，共計54頁。隨著時代的不斷發(fā)展和人民生活水平逐漸提高，人民判斷美、追求美的意識和能力不斷提升，因此許多愛美之人開始接觸美容。PPT模板通過詳細(xì)地概述了常見的皮膚情況，同時介紹了普通皮膚、敏感皮膚等皮膚性質(zhì)的美容保養(yǎng)技巧，同時借助闡述黑頭、暗瘡等皮膚癥狀的嚴(yán)重后果來提升人們的護膚意識。
目標(biāo)管理培訓(xùn)PPT模板企業(yè)培訓(xùn)PPT
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)中目標(biāo)管理培訓(xùn)的PPT模板，共計22頁。目標(biāo)管理是指的以目標(biāo)為導(dǎo)向，以人為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代管理方法。目標(biāo)管理主要運用在企業(yè)管理的領(lǐng)域。目標(biāo)可分為戰(zhàn)略性目標(biāo)、策略性目標(biāo)以及方案等。企業(yè)運用目標(biāo)管理可以有助于實現(xiàn)企業(yè)效率的提高。PowerPoint開篇介紹了什么是目標(biāo)管理，運用幻燈片介紹了管理原則以及管理的運用和案例。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓企業(yè)管理人員更好的進行
思維導(dǎo)圖培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：49頁這是一套思維導(dǎo)圖培訓(xùn)的PPT模板，共計49頁。在現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)當(dāng)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用越來越廣泛，已經(jīng)成為一個重要的培訓(xùn)內(nèi)容。通過思維導(dǎo)圖，展示企業(yè)的重大項目未來發(fā)展的趨勢，具有簡明扼要的作用，也能夠幫助員工更加清晰地了解企業(yè)未來的發(fā)展規(guī)劃，從而更好地做好本職工作。因此，畫好思維導(dǎo)圖在企業(yè)任務(wù)的制定和實施中至關(guān)重要。
職場培訓(xùn)握手禮儀培訓(xùn)PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁這是一個關(guān)于《職場培訓(xùn)握手禮儀培訓(xùn)》的PPT。握手是與人道別或遇到認(rèn)識的人、相互介紹、安慰別人時進行的動作。人們通過握手能夠向?qū)Ψ奖磉_自己的尊重、熱情、謙卑友好的感情，從而展示自己的風(fēng)度、氣質(zhì)、性格和教養(yǎng)。握手時要注意持續(xù)時間大約在三秒。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于職場培訓(xùn)握手禮儀培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
車間7S管理培訓(xùn)PPT模板7S培訓(xùn)
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)車間7S管理培訓(xùn)PPT模板。生產(chǎn)車間是企業(yè)的重要部門，也是決定企業(yè)能否正常運營的關(guān)鍵，所以車間管理是十分重要的，而今天我們要來重點了解的是"7s車間管理"，此車間管理方式不僅可以塑造良好的企業(yè)印象，還能夠提高員工的工作效率，從一定程度上幫助管理者更好的管理企業(yè)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們進一步了解7s車間管理方式的具體內(nèi)容。
工作方法培訓(xùn)pdca培訓(xùn)課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)于工作方法培訓(xùn)PDCA培訓(xùn)課件PPT模板。"PCDA循環(huán)分析說明"是由休哈特提出來的一種工作管理方法，該方法中的"PCDA" 分別指計劃、檢查、執(zhí)行和行動。也就是說，只要在我們的工作過程中，我們能夠遵循計劃、檢查、執(zhí)行和行動四個步驟，并能夠循環(huán)執(zhí)行，那么我們的工作質(zhì)量就會得到一定的保障。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助管理者學(xué)習(xí)該循環(huán)分析
宴請禮儀培訓(xùn)課件PPT培訓(xùn)模板
大小：23M | 頁數(shù)：23頁這是一套與宴請禮儀培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。通過宴請禮儀的培訓(xùn)，能夠提升相關(guān)人員的自身修養(yǎng)，塑造良好的員工形象，這對于維護公司形象有著重要影響。同時，宴請禮儀培訓(xùn)也能夠讓員工了解并掌握宴請中的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和操作，避免出現(xiàn)失禮的行為，通過學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，并在實際工作中加以運用，這不僅能夠提升服務(wù)質(zhì)量，還可以為企業(yè)樹立良好的形象。
保險知識培訓(xùn)課程培訓(xùn)ppt模板
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套有關(guān)保險知識培訓(xùn)課件PPT模板。在我們的生活中，隨時都可能發(fā)生突發(fā)事故，從而會造成一定的金錢損失等，而保險就是從最大程度上幫助我們降低損失，并幫我們進行賠償，保險有很多種類，包括人身保險、養(yǎng)老保險等等。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)保險的基礎(chǔ)知識的內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們對保險的相關(guān)知識有了進一步的了解。
