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《學習綱要》PPT

  • 含教案
    第七單元 數(shù)學好玩第3課時 包裝的學問 五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元 數(shù)學好玩第3課時 包裝的學問 五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?3M  |  頁數(shù):30頁

    這套PPT是五年級下冊數(shù)學“包裝的學問”的教學課件,核心圍繞長方體疊放包裝的最優(yōu)策略展開。課件明確學習目標,即運用表面積知識探索多個相同長方體疊放后表面積最小的方法,體驗包裝策略多樣化,培養(yǎng)優(yōu)化思想與模型意識。重點難點聚焦于優(yōu)化思想的發(fā)展和策略多樣化的體驗,核心素養(yǎng)指向空間觀念與實際問題解決能力的提升。探究新知部分以“兩盒糖果包裝”為切入點,呈現(xiàn)三種不同疊放方案,通過計算每種方案的表面積,得出“

  • 含教案
    第四單元 第1課時 10的認識(教學課件)(新教材)數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 第1課時 10的認識(教學課件)(新教材)數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:13M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學“10 的認識和加減法” 第四單元的第 1 課時,主題為 “10 的認識”。內(nèi)容圍繞 “認識 10” 展開:課前導入通過數(shù)字排序、數(shù)的位置等練習,回顧 10 以內(nèi)數(shù)的基礎認知;學習任務一以 “9 人添 1 人” 的情境,引導學生理解 “9 添上 1 是 10”,并結(jié)合生活中數(shù)量為10 的事物(如 10 根小棒捆成 1 捆),感知 10 的實際意義;學習任務二聚焦

  • 含教案
    第五單元 第3課時 退位減蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第3課時 退位減蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):21頁

    這是蘇教版小學數(shù)學二年級上冊第五單元 “退位減” 的第 3 課時 PPT,圍繞 “兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位減)” 展開教學。它以 “學習目標 - 探究新知 - 練習鞏固 - 總結(jié)作業(yè)” 為脈絡:先明確學習目標(掌握退位減計算方法、解決實際問題)與重難點(理解退位算理);課前導入通過 “圖書剩余數(shù)量” 問題引出課題。探究新知設兩個任務:用小方塊拆分(如 54-36)直觀展示 “個位不夠減,從十位退 1

  • 含教案
    第五單元 第2課時 進位加蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第2課時 進位加蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?8M  |  頁數(shù):21頁

    這是蘇教版小學數(shù)學二年級上冊第五單元 “進位加” 的第 2 課時 PPT,聚焦 “兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)” 展開教學。它以 “目標 - 導入 - 探究 - 練習 - 總結(jié)” 為邏輯線:先明確學習目標(理解 “滿十進一” 算理、掌握進位加計算方法)與重難點(突破進位算理的理解);課前導入通過 “買花需 34+16 朵” 的問題引出課題。探究新知設兩個任務:借助小方塊拆分(如 34+16),直觀展

  • 含教案
    第七單元 間隔排列(教學課件)三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元 間隔排列(教學課件)三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:14M  |  頁數(shù):36頁

    這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學“間隔排序” 的數(shù)學活動課件,目標是讓學生理解間隔排序的規(guī)律并解決實際問題。課件以 “猜珠子顏色” 導入,通過 “學習任務一:觀察比較”,展示 “小兔與蘑菇”“木樁與籬笆”“夾子與手帕” 等間隔排列實例,總結(jié)出間隔排序的特征:兩種物體 “一個隔一個排列”,用符號表示為“ABAB……” 的重復模式。同時對比每組物體數(shù)量,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:兩端物體數(shù)量比中間物體多 1(如

  • 含教案
    第八單元 第1課時 認識射線、直線和角蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第八單元 第1課時 認識射線、直線和角蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?7M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學上冊第八單元的第 1 課時,主題為 “認識射線、直線和角”。它明確學習目標:幫助學生認識射線、直線,掌握線段、射線、直線的區(qū)別,理解角的含義并學會表示角,培養(yǎng)空間觀念;重難點是區(qū)分線段、射線、直線的特征,理解角的定義。內(nèi)容以 “對比認知 + 實操練習” 展開:課前用燈光等生活實例引出射線概念;學習任務一通過表格對比線段(2 個端點、不可延伸)、射線(1 個端點、向

  • 含教案
    第八單元 第4課時 認識垂直蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第八單元 第4課時 認識垂直蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):23頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學上冊第八單元第 4 課時,主題為 “認識垂直”。它明確學習目標:幫助學生認識垂直、垂線與垂足,理解 “點到直線的距離” 的含義,掌握垂直的判定方法,提升空間認知與幾何應用能力;重難點是明確 “相交成 90° 的兩條直線互相垂直” 的核心概念,理解 “垂線段最短” 的規(guī)律。內(nèi)容以 “生活引入 - 概念認知 - 規(guī)律探究 - 鞏固練習” 展開:課前用小橋、窗

  • 含教案
    第七單元 第3課時 含有中括號的混合運算蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元 第3課時 含有中括號的混合運算蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):23頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學第七單元第 3 課時的新課資料,主題為 “含有中括號的混合運算”,延續(xù)探險風卡通設計,適配四年級學生認知。它開篇明確學習目標(掌握含中括號混合運算順序)與重難點,課前導入通過舊運算順序的辨析,引出中括號的學習需求。核心分三個學習任務展開:認識中括號:介紹中括號(又稱方括號)的標識及改變運算順序的作用;含中括號的運算順序:以例題 “525÷[(81-5

  • 含教案
    第七單元 第2課時 含有小括號的混合運算蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元 第2課時 含有小括號的混合運算蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?3M  |  頁數(shù):23頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學第七單元第 2 課時的新課資料,主題為 “含有小括號的混合運算”,延續(xù)探險風卡通設計,適配四年級學生認知。它開篇明確學習目標(掌握含小括號混合運算順序)與重難點,課前導入回顧不含括號的運算順序做鋪墊。核心分三個學習任務展開:含小括號的運算順序:以例題 “300 - (120 + 25×4)” 為例,講解 “先算括號內(nèi)、括號里先乘除后加減” 的規(guī)則;小

  • 含教案
    第八單元 第3課時 化簡含有字母的式子蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第八單元 第3課時 化簡含有字母的式子蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學第八單元第 3 課時的新課資料,主題為 “化簡含有字母的式子”,適配五年級學生的認知節(jié)奏。它開篇明確學習目標(掌握 “a±b” 類式子化簡方法)與重難點,課前導入通過復習運算定律的字母表示做鋪墊。核心分三個學習任務展開:化簡含字母式子:以 “擺三角形和正方形的小棒總數(shù)” 為例,借助乘法分配律推導3a+4a=(3+4)a=7a,講解同類項合并的化簡邏輯

  • 含教案
    第六單元第1課時 百分數(shù)的認識(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元第1課時 百分數(shù)的認識(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?M  |  頁數(shù):36頁

    這套PPT是蘇教版六年級上冊數(shù)學第六單元“百分數(shù)的認識”的第一課時課件,以“理解百分數(shù)意義、掌握讀寫方法”為核心目標,兼顧核心素養(yǎng)培養(yǎng)與國情教育。課件結(jié)構清晰,從手機電量焦慮的生活場景導入,通過提問引發(fā)學生對百分數(shù)的興趣。探究新知環(huán)節(jié)以籃球隊三場比賽的投籃數(shù)據(jù)為載體,引導學生通過計算投中次數(shù)占比,理解百分數(shù)表示兩個數(shù)倍比關系的本質(zhì)。隨后詳細講解百分數(shù)的讀寫規(guī)則,結(jié)合江蘇地形占比、我國人均水資源等

  • 含教案
    第六單元 第2課時 可能性的大小蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元 第2課時 可能性的大小蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學第六單元第二課時 “可能性的大小” 的課件,涵蓋學習目標、重難點、課前導入、學習任務、達標練習與知識總結(jié)等模塊。課件明確學習目標:認識可能性大小,能結(jié)合物體數(shù)量判斷可能性強弱,培養(yǎng)分析推理能力;重難點是理解 “可能性大小與物體數(shù)量相關” 的規(guī)律,掌握其判斷與應用方法。課前導入以摸球情境回顧 “確定性與不確定性”,自然過渡到新課。學習任務分兩步:先復習事件的確定

  • 含教案
    第六單元  第1課時 認識有余數(shù)的除法蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元 第1課時 認識有余數(shù)的除法蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):34頁

    這是蘇教版小學數(shù)學二年級上冊第六單元第 1 課時 “認識有余數(shù)的除法” 的 PPT,圍繞有余數(shù)除法的基礎認知展開教學。它以 “學習目標 - 探究新知 - 課堂練習” 為脈絡:先明確學習目標(認識有余數(shù)除法的含義、掌握各部分名稱、理解余數(shù)與除數(shù)的關系),并點明重難點(理解概念及 “余數(shù)小于除數(shù)” 的規(guī)則)。探究新知設兩個任務:一是借 “分氣球、分鉛筆” 的情境(如 10 個氣球分 3 份),引出

  • 含教案
    第六單元 第2課時 復式條形統(tǒng)計圖蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元 第2課時 復式條形統(tǒng)計圖蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?M  |  頁數(shù):34頁

    這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學第六單元第二課時 “復式條形統(tǒng)計圖” 的課件,涵蓋學習目標、重難點、學習任務、達標練習與知識總結(jié)。課件先明確學習目標:認識復式條形統(tǒng)計圖,能整理數(shù)據(jù)并借助圖表分析問題;重難點為理解數(shù)據(jù)意義、準確繪制統(tǒng)計圖。課前導入銜接復式統(tǒng)計表的制作方法,自然過渡到新課。學習任務分兩步:一是認識復式條形統(tǒng)計圖,以希望小學五年級體能測試數(shù)據(jù)為例,講解圖例(不同顏色區(qū)分男女生)與

  • 含教案
    第一單元第4課時 十幾減8、7蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元第4課時 十幾減8、7蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:45M  |  頁數(shù):29頁

    這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第一單元第 4 課時 “十幾減 8、7” 的教學 PPT,圍繞該內(nèi)容分層展開教學。PPT 先明確學習目標(掌握十幾減 8、7 的算法,提升運算與分析能力)及重難點(理解并運用計算方法);課前導入通過 “圈一圈、算一算” 復習十幾減 9,鋪墊舊知。核心探究分兩項任務:先探 “十幾減 8”,以 “15 個物品送小兔” 的情境引出 15-8,用平十法、破十法、想加算減三種方法詳

  • 含教案
    第六單元第8課時 折扣問題(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元第8課時 折扣問題(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):32頁

    這套 PPT 是第六單元第 8 課時 “折扣問題” 的教學課件。學習目標聚焦認識折扣含義、掌握折扣實際問題的解答方法,培養(yǎng)學生的模型意識、應用意識及推理能力,增強學好數(shù)學的信心。重點是理解折扣含義并列方程解答相關百分數(shù)問題,難點在于靈活運用數(shù)量關系解決不同場景的折扣問題。課前以小蘇購買運動手表的多平臺優(yōu)惠對比導入,引發(fā)學生對 “打折” 計算的疑問。探究新知部分,通過圖書打折銷售的實例,明確 “折

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    第六單元第10課時 互聯(lián)網(wǎng)的普及(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元第10課時 互聯(lián)網(wǎng)的普及(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:11M  |  頁數(shù):32頁

    這套 PPT 是第六單元第 10 課時 “互聯(lián)網(wǎng)的普及” 的小學數(shù)學課件。學習目標是結(jié)合生活實際,讓學生運用百分率知識解決實際問題,經(jīng)歷調(diào)查統(tǒng)計全過程,體會統(tǒng)計思想,同時增強愛國情感。核心素養(yǎng)聚焦數(shù)據(jù)意識和模型觀念,重點是掌握普及率計算方法與設計調(diào)查方案,難點是篩選有效數(shù)據(jù)。課前通過我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成就及網(wǎng)民規(guī)模、普及率數(shù)據(jù)導入,鏈接互聯(lián)網(wǎng)與校園生活的關聯(lián)。探究新知部分,先明確互聯(lián)網(wǎng)普及率的定義,

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    第七單元第1課時 數(shù)的世界(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元第1課時 數(shù)的世界(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):34頁

    這套 PPT 是第七單元第 1 課時 “數(shù)的世界” 的復習課件,聚焦本冊核心的分數(shù)、百分數(shù)和比的知識梳理與鞏固。學習目標是引導學生回顧相關基礎知識、運算方法及實際應用,提升解題與反思能力,培養(yǎng)整理復習的習慣。核心素養(yǎng)側(cè)重運算能力和應用意識的發(fā)展,重點是在實際問題中運用相關知識,難點是幫助學生構建系統(tǒng)的知識脈絡。課件通過知識梳理搭建框架,分模塊復習分數(shù)乘法、分數(shù)除法、分數(shù)混合運算和百分數(shù)的核心內(nèi)容

  • 含教案
    第七單元第2課時 圖形王國(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元第2課時 圖形王國(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:10M  |  頁數(shù):37頁

    這套 PPT 是第七單元第 2 課時 “圖形王國” 的復習課件,聚焦長方體和正方體的知識梳理與鞏固。學習目標是讓學生進一步掌握長方體、正方體的特征,理解并熟練運用表面積和體積的計算方法,靈活解決實際問題,同時發(fā)展空間觀念,積累數(shù)學活動經(jīng)驗,培養(yǎng)整理復習的習慣。核心素養(yǎng)側(cè)重幾何直觀和空間觀念的發(fā)展,重點是運用長方體、正方體的面和棱的特征解決問題,難點是體驗分類思想的應用。課件通過知識鏈接搭建框架,

  • 含教案
    第一單元第2課時 十幾減9蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元第2課時 十幾減9蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?3M  |  頁數(shù):31頁

    這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第一單元第 2 課時 “十幾減 9” 的教學 PPT,圍繞該內(nèi)容系統(tǒng)展開教學。PPT 先明確學習目標(理解并掌握十幾減 9 的算法、提升運算與應用能力)及重難點(掌握計算方法);課前導入通過 “口算達人” 練習 9 的加法題,為 “想加算減” 法鋪墊舊知。核心探究以 “13 個蘋果剩多少” 的情境引出 13-9,依次講解倒著數(shù)、平十法、破十法、想加算減四種計算方法,還通過

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